REPORTE DE LECTURA

CRIMINOLOGÍA II

MARÍA DE LOURDES
PSICOLOGÍA DE LA FLORES SANTIAGO
DELICUENCIA

FECHA GRADO Y GRUPO

VIERNES 17 DE
MARZO
2BM
 ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL
DELINCUENTE: PROCESOS
COGNITIVOS Y CONDUCTA
DELICTIVA

Cognición
.DELINCUENCIA Y DELINCUENCIA,
interpersonal y
PERSONALIDAD COGNICIÓN Y EMOCIÓN
conducta delictiva
El modo cómo piensan, perciben y
La influencia de la situación o
La relación que podemos encontrar en la valoran su mundo, razonan o crean
personalidad influye en nuestro circunstancias en la conducta del
expectativas y solucionan problemas,
comportamiento, y puede ser uno de los individuo está mediatizada en buena
juega un importante papel en su
factores que motive a la comisión un delito o medida por los procesos cognitivos, por
conducta antisocial, y especialmente en
un factor inhibidor de dicho comportamiento. su forma de pensar y ver la realidad.
su deficitario ajuste emocional y social.

Única, porque hace del ser

humano, un individuo irrepetible Inteligencia emociona, auto- Autocontrol-Impulsividad,
y diferenciado de los demás conocimiento, gobierno de las Razonamiento abstracto versus
emociones. concreto.
Estable, porque se desarrolla a
través del ciclo vital.
Locus de Control, Percepción
Auto-control, auto-motivación.
Interna, porque no es directamente social y de empatía.
observable, aunque puede ser
inferida en base a constructos
externos operativos como la conducta.
Solución cognitiva de problemas
Consistente, que se supone que el repertorio Empatía, competencia psicosocia.
conductual de una persona será esencialmente interpersonales, Valores.
regular, pudiendo predecir su actuación en diversos
contextos o situaciones a pesar de las fluctuaciones
del ambiente.
 ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL
DELINCUENTE: PROCESOS
COGNITIVOS Y CONDUCTA
DELICTIVA

EL PROCESAMIENTO DE LA Lopéz Latorre, M. J. (2006). Psicología de La teoría del aprendizaje

INFORMACIÓN SOCIAL la delicuencia (1°). social de la conducta
Señalan que las cogniciones meden los delictiva de Akers
estímulos ambientales y la conducta, incluida Describe e integra los mecanismos
la conducta antisocial y agresiva; nos puede
llevar a deducir que los pensamientos de aprendizaje delictivo y los
determinan las acciones, y que si cambiamos combina con el concepto de
la cognición del sujeto podemos cambiar reforzamiento diferencial.
asimismo su conducta.

Asociación diferencial: Es aquel proceso mediante el

Interpretación: El acto agresivo, desde este punto de
cual el sujeto se expone a definiciones normativas
vista, es una respuesta o reacción a un acto que se favorables o desfavorables a la conducta ilegal.
percibe con intencionalidad dañina para el sujeto.
Definiciones: Son los significados o actitudes que
una persona vincula a una determinada conducta.
Acceso de respuesta (se incluiría en el proceso de
búsqueda de respuesta). Reforzamiento diferencial: Es el proceso de balance
entre los refuerzos y castigos anticipados o reales que
siguen o son consecuencia de la conducta.
Selección de respuesta (se incluye en los
Imitación: Consisten en involucrarse en alguna
procesos de decisión de la respuesta).
conducta tras la observación en otros de una
conducta semejante.