UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Asignatura:
Psicología social comunitaria
Participante:
Julio Alejandro Gastillo García
Privado de libertad
Matricula:
2019-06232
Facilitador/a:
Jovanny Rodríguez
Fecha:
31 de julio del 2020
EL PINITO LA VEGA
(CCR-XVI)
República Dominicana
 INTRODUCCION
Al comienzo de este trabajo planteado por el facilitador, podremos comprender
de una manera coherente que la psicología social es la que se encarga de que
en la sociedad allá una buen conducta para el funcionamiento mental del
individuo, también nos daremos cuenta de que, por medio a ella se puede
saber de una manera muy específica decir de qué manera piensa, siente y
actúa el ser humano influido por la presencia o ausencia de otras personas en
su medio ambiente.
Así mismo, la psicología comunitaria se encarga de la disciplina del ser humano en
la sociedad y en la forma de cómo tiene que comportarse y actual para dar un
buen ejemplo a las soluciones de los problemas, la misma surge Surge como
un paradigma alternativo a las aproximaciones tradicionales que históricamente
se han venido ocupando de la prevención y resolución de problemas en el
ámbito de la salud "Mental
Este trabajo lo planteo de la siguiente forma en busca de que el lector pueda
entender de una manera fehaciente al momento de proyectar su atención al
mismo, y para que de esa manera cualquier persona pueda entender de una
manera clara lo que intento trasmitir por medio de este trabajo
Después de leer reflexivamente el libro básico y los materiales
colgados en la plataforma sobre la Psicología Social y Comunitaria,
o puedes consultar en diferentes fuentes de la web, te sugiero  las
siguientes actividades:
1. Escribe un diario de doble entrada, destacando los aspectos
siguientes:
 .A. Conceptualización de la percepción social.
 .B. Cómo y porque se desarrollan las actitudes que hacen influencia en dicha
conducta.
 .C. Relación entre conducta No Verbal, Verbal y Actitudes.
 .D. La persuasión como estrategia para cambiar las actitudes y procesos
Cognitivos.
 .E. Define la Disonancia Cognitiva

Desarrollo

La Percepción Social
Percepción social es el proceso o
procesos a través de los cuales
 Conceptualización de la
percepción social. pretendemos conocer y comprender a
las personas. Estudio de las influencias
sociales sobre la percepción de objetos
no sociales.
No son innatas, hay tres formas de
adquisición:
• A través de la experiencia directa, con
 Cómo y porque se desarrollan un objeto, persona o situación.
las actitudes que hacen • Mediante la objetivación de los efectos
influencia en dicha conducta.
de un estímulo.
• Como consecuencia de las
 comunicaciones que constantemente
están describiendo las características,
atributos o cualidades. Valoraciones
positivas, negativas, por ejemplo,
fomentan actitudes en la publicidad. Una
fuente importante de nuestras actitudes
es obvia: las adquirimos de otras
personas a través del proceso del
Aprendizaje social: es adquirir las
actitudes a partir de los demás. Es un
proceso, atreves del cual adquirimos
nueva información, formas de
comportarnos, o actitudes hacia otras
personas.
Toda conducta se produce siempre en
función de un contexto y una actitud
concretos. La actitud es el factor
afectivo-emocional que modula la
conducta y la transforma en la singular
actuación de cada uno de nosotros ante
una situación determinada. La conducta
 Relación entre conducta No
y la actitud, sumadas a las actuaciones,
Verbal, Verbal y Actitudes.
hacen aflorar un rasgo fundamental del
sujeto: su esencial inestabilidad, el
hecho de estar en un proceso constante
de construcción y deconstrucción con el
que se adapta a cada contexto. Esta
oscilación entre la versatilidad de la
conducta humana y la necesidad de
conquistarse una identidad reconocible
permite al eminente psiquiatra Carlos
castilla del pino explorar el complejo
entramado de actitudes y formas de
conducta tipificadas: por ejemplo la
envidia, la suspicacia, el odio, la
obscenidad, la ironía o la extravagancia,
las cuales nos ayudan a enfrentarnos al
 mundo y a presentarnos como sujetos
en diferentes situaciones. Actor y
personaje que somos y que construimos
en nuestras interacciones sociales.
Conducta se produce siempre en función
de un contexto y una actitud concretos.
La persuasión es una estrategia que se
hace para cambiar las actitudes de
nosotros a través del uso de diferentes
tipos de mensajes. En el modelo
sistemático-heurístico, cuando la
relevancia es baja, los individuos tienden
 La persuasión como estrategia a procesar los mensajes a través del
para cambiar las actitudes y
modo heurístico, por medio de atajos
procesos Cognitivos.
mentales. Por tanto, la fuerza de los
argumentos tiene poco impacto sobre
ellos. En contraste, cuando la relevancia
es alta, los individuos procesan los
mensajes persuasivos.
Los psicólogos sociales denominan
disonancia cognitiva al estado
desagradable que sucede cuando nos
damos cuenta de que varias de las
actitudes que tenemos, o nuestras
 Define la Disonancia Cognitiva actitudes y nuestra conducta son de
alguna manera inconsistentes.
La disonancia normalmente se produce
cuando una persona percibe una
inconsistencia lógica entre sus
cogniciones. Esto sucede cuando una
idea implica lo contrario de otra.

2. Habiendo visto la película: “De la Calle a Harvard”: Analiza las

actitudes de los personajes tratando de identificar còmo estas
afectan su vida. Luego, redacta un ensayo, con el mensaje que te
presenta esta película. 
  Las Actitudes de Los Personajes.
Esta película se trató de una joven que está estudiando en Harvard pero que
tuvo que pasar por muchas dificultades que al final supero, desde que era niña
siempre lucho para poder tener algo de que alimentarse y su deseo era
siempre superarse sentirse importante y no estar a bajo de nadie, su necesidad
fue grande al igual que su deseo que logro sus metas. Su vida no fue fácil, ya
que incluso llega a vivir en las calles debido a que sus padres no pueden pagar
el alquiler. De repente muere su madre, y Liz se da cuenta de que tiene que
cambiar, de modo que termina la enseñanza secundaria en la mitad de tiempo
del que se necesita para hacerlo, y tras una excursión a Harvard se da cuenta
de que quiere pertenecer a esa institución. Así, Liz consigue ganar una beca
para esta universidad y convertirse en una de sus estudiantes más brillantes.

 Como estás afectan sus vidas y cita porqué.

Homeless to Harvard es una historia muy conmovedora, a tal punto que
cuando la estábamos viendo en la Normal casi se me salían las lágrimas. Creo
que el autor utilizo el principio de la familia para dejar un impacto en la
sociedad puesto que los temas basados en historias de la vida real y además
relacionados con los seres que más amamos tocan fondo en nuestros
sentimientos, nos hacen reflexionar de una manera trascendental; creo que de
una manera muy personal es el objetivo primordial del autor, para que
programemos nuestra mente y nuestro cuerpo a no caer nunca ante las
adversidades, para que no olvidemos que todos estamos encaminados a
cumplir una misión en esta vida y que mejor si nos visualizamos cumpliendo
nuestro sueños, tal como lo mencionan en el libro del Alquimista, todo es
cuestión de desear firmemente y con el corazón nuestros deseos y el universo
conspira para que estos.

 ¿Por qué?
 Su familia quedara totalmente destruida.
 No tendrá que desentender la escuela por no tener el apoyo total de sus
padres.
  Porque sus padres fueron adictos a las drogas.
 Ensayo sobre el mensaje de la película

Esta película se basa en la vida real de Liz Murray, una mujer nacida en Bronx,
Nueva York en 1980 que tuvo que afrontar difíciles situaciones en su vida a tan
temprana edad. Sus padres eran drogadictos, su padre era un hombre
inteligente, pero su madre sufría de esquizofrenia y poco tiempo después,
ambos contrajeron el virus del VIH. A sus 15 años de edad Liz se quedó sin
hogar, su hermana vivió con su abuelo, su padre fue trasladado a un refugio y
su madre falleció. Todo parecía sombrío en su vida hasta ese fatídico momento
cuando vio a su madre ser enterrada en una tumba paupérrima, desde ese
entonces su vida cambiaría por completo. A pesar de las circunstancias a la
que se estaba afrontando, Liz, la pequeña niña prodigio no estaba dispuesta a
quedarse de brazos cruzados. Ella sabía que tenía que hacer una decisión, una
que pueda cambiar el panorama que vivía, una que cambiaría su futuro y le
permitiría ser alguien en la vida. Es entonces que ignorando toda adversidad
ella atendió a la Humanities Preparatoria Academy en Chelsea, Manhattan y se
graduó en tan solo 2 años, a pesar de la falta de preparación previa. Por sus
esfuerzos le fue otorgado un premio del New York Times por una beca para
estudiantes de bajos recursos. Historias como esta son las que enserio vale la
pena contar. En la actualidad las películas basadas en hechos reales se ven
opacadas por el hecho de que no retratan con exactitud a los personajes o al
hecho mismo. Sin embargo cuando uno ve los primeros 20 minutos de esta
película siente ese retorcijón al conocer el medio en el que vivía esta chica y
planta una panorama crudo excelentemente plasmado en la película porque
uno en verdad siente lo que sucede con los personajes, cabe recalcar que esta
película fue transmitida por televisión lo que la hace más sorprendente por el
hecho de que dejaran pasar escenas así. El mérito se lo llevan los actores en
escena en especial la actuación de Jennifer Pisana como la pequeña Liz
interpretando a una pequeña pero inteligente niña, muy devota a su madre
quién a pesar de su creciente drogadicción y su condición mental, ella también
es recíproca con su hija. Sin embargo también ayuda la actuación de Kelly
Lynch como la madre de la niña, quien con sus ataques logra perturbar a las
niñas y al espectador también. Pero a medida que escribo esto, debemos
enfocarnos en los elementos más fuertes del film y ese es que pese a tener
muchas razones para culpar a sus padres o los poco interesados trabajadores
sociales, es que Liz mantuvo una determinación fuerte y constante. Las cosas
que hace las hace para no tener un fin similar al de su madre, ella desea salir
del hueco en el que se halla. Es esto lo que hace de este un film tan inspirador
y con un mensaje de superación simplemente poderoso. Hasta aquí se
establece fuerte y claro el mensaje de la película un mensaje que creo debe
vivir en la mente de las personas cuyas aspiraciones en la vida sean mínimas:
el éxito no debe ser visto como un derecho exclusivo de la gente rica,
adinerada o bien alimentada, sino como un derecho básico de una persona
determinada.

Conclusión
Al finalizar esta investigación puesta por nuestro facilitador, busco que todo lo
expuesto en esta investigación se pueda comprender de una manera clara y
coherente, y al mismo tiempo exponer lo aprendido, ya que por de esta
investigación pude comprender que el impacto positivo que causa en los seres
humanos la psicología social-comunitaria es fundamental para el desarrollo
humano ya que la misma se encarga de implementar las estrategias necesarias
en las comunidades para que nuestras sociedades gocen de una mayor
armonía, porque la misma cuenta con unos factores que ayudan a que la
interacción social sea de beneficio al momento de ser implementada en las
comunidades, como por ejemplo la Percepción social, porque la misma, es el
proceso o procesos a través de los cuales pretendemos conocer y comprender
a las personas.

Dicha investigación busca que el lector entienda lo planteado de una manera

clara y coherente. Dicho trabajo fue realizado con la finalidad de promover la
aceptación de las personas que implementan la psicología social-comunitaria
en las comunidades de nuestro país.