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Tarea# 3 de Psicología Social y Comunitaria.

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS


UAPA

CARRERA:
PSICOLOGIA INDUSTRIAL
SUSTENTADO POR:
ELVER FERNANDO DÍAZ FERNÁNDEZ
PRIVADO DE LIBERTAD
MATRÍCULA:
2019-02051
ASIGNATURA:
PSICOLOGÍA SOCIAL Y COMUNITARIA
PSG-104
TEMA:
Perspectivas Teóricas (CONT)
FACILITADORA:
ANNERY M.HIRALDO G.
EL PINITO LA VEGA
(CCR-16)
República Dominicana
03 de Febrero del (2020)

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Tarea# 3 de Psicología Social y Comunitaria.

Después de leer reflexivamente el libro básico y los materiales


colgados en la plataforma sobre la Psicología Social y Comunitaria,
por lo que se le sugiere las siguientes actividades:

I. Escribe un diario de doble entrada, destacando los aspectos


siguientes:
a) Conceptualización de la percepción social.
b) Cómo y porque se desarrollan las actitudes que hacen influencia en
dicha conducta.
c) Relación entre conducta No Verbal, Verbal y Actitudes.
d) La persuasión como estrategia para cambiar las actitudes y procesos
Cognitivos.
e) Define la Disonancia Cognitiva.

La Percepción Social
Percepción social es el proceso o
procesos a través de los cuales
 Conceptualización de la pretendemos conocer y comprender
percepción social. a las personas. Estudio de las
influencias sociales sobre la
percepción de objetos no sociales.
No son innatas, hay tres formas de
adquisición:
• A través de la experiencia directa,
con un objeto, persona o situación.
 Cómo y porque se desarrollan • Mediante la objetivación de los
las actitudes que hacen efectos de un estímulo.
influencia en dicha conducta. • Como consecuencia de las
comunicaciones que constantemente
están describiendo las
características, atributos o
cualidades. Valoraciones positivas,
negativas, por ejemplo, fomentan
actitudes en la publicidad. Una fuente
importante de nuestras actitudes es
obvia: las adquirimos de otras
personas a través del proceso del
Aprendizaje social: es adquirir las
actitudes a partir de los demás. Es un
proceso, atreves del cual adquirimos
nueva información, formas de

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comportarnos, o actitudes hacia otras


personas.
Toda conducta se produce siempre
en función de un contexto y una
actitud concretos. La actitud es el
factor afectivo-emocional que modula
la conducta y la transforma en la
singular actuación de cada uno de
nosotros ante una situación
determinada. La conducta y la
actitud, sumadas a las actuaciones,
 Relación entre conducta No hacen aflorar un rasgo fundamental
Verbal, Verbal y Actitudes. del sujeto: su esencial inestabilidad,
el hecho de estar en un proceso
constante de construcción y
deconstrucción con el que se adapta
a cada contexto. Esta oscilación
entre la versatilidad de la conducta
humana y la necesidad de
conquistarse una identidad
reconocible permite al eminente
psiquiatra Carlos castilla del pino
explorar el complejo entramado de
actitudes y formas de conducta
tipificadas: por ejemplo la envidia, la
suspicacia, el odio, la obscenidad, la
ironía o la extravagancia, las cuales
nos ayudan a enfrentarnos al mundo
y a presentarnos como sujetos en
diferentes situaciones. Actor y
personaje que somos y que
construimos en nuestras
interacciones sociales. Conducta se
produce siempre en función de un
contexto y una actitud concretos.
La persuasión es una estrategia que
se hace para cambiar las actitudes
de nosotros a través del uso de
diferentes tipos de mensajes. En el
modelo sistemático-heurístico,
cuando la relevancia es baja, los
individuos tienden a procesar los
mensajes a través del modo
 La persuasión como estrategia heurístico, por medio de atajos
para cambiar las actitudes y mentales. Por tanto, la fuerza de los
procesos Cognitivos. argumentos tiene poco impacto sobre
ellos. En contraste, cuando la
relevancia es alta, los individuos
procesan los mensajes persuasivos.
Los psicólogos sociales denominan

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disonancia cognitiva al estado


desagradable que sucede cuando
nos damos cuenta de que varias de
las actitudes que tenemos, o
nuestras actitudes y nuestra
conducta son de alguna manera
 Define la Disonancia Cognitiva inconsistentes.
La disonancia normalmente se
produce cuando una persona percibe
una inconsistencia lógica entre sus
cogniciones. Esto sucede cuando
una idea implica lo contrario de otra.

II. Habiendo visto la película: “De la Calle a Harvard”: Analiza las


actitudes de los personajes tratando de identificar como estas
afectan su vida. Luego, redacta un ensayo, con el mensaje que te
presenta esta película.

 Las Actitudes de Los Personajes.


Esta película se trató de una joven que está estudiando en Harvard pero que
tuvo que pasar por muchas dificultades que al final supero, desde que era niña
siempre lucho para poder tener algo de que alimentarse y su deseo era
siempre superarse sentirse importante y no estar a bajo de nadie, su necesidad
fue grande al igual que su deseo que logro sus metas. Su vida no fue fácil, ya
que incluso llega a vivir en las calles debido a que sus padres no pueden pagar
el alquiler. De repente muere su madre, y Liz se da cuenta de que tiene que
cambiar, de modo que termina la enseñanza secundaria en la mitad de tiempo
del que se necesita para hacerlo, y tras una excursión a Harvard se da cuenta
de que quiere pertenecer a esa institución. Así, Liz consigue ganar una beca
para esta universidad y convertirse en una de sus estudiantes más brillantes.

 Como estás afectan sus vidas y cita porqué.


Homeless to Harvard es una historia muy conmovedora, a tal punto que
cuando la estábamos viendo en la Normal casi se me salían las lágrimas. Creo
que el autor utilizo el principio de la familia para dejar un impacto en la
sociedad puesto que los temas basados en historias de la vida real y además

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relacionados con los seres que más amamos tocan fondo en nuestros
sentimientos, nos hacen reflexionar de una manera trascendental; creo que de
una manera muy personal es el objetivo primordial del autor, para que
programemos nuestra mente y nuestro cuerpo a no caer nunca ante las
adversidades, para que no olvidemos que todos estamos encaminados a
cumplir una misión en esta vida y que mejor si nos visualizamos cumpliendo
nuestro sueños, tal como lo mencionan en el libro del Alquimista, todo es
cuestión de desear firmemente y con el corazón nuestros deseos y el universo
conspira para que estos.

 ¿Por qué?
 Su familia quedara totalmente destruida.
 No tendrá que desentender la escuela por no tener el apoyo total de sus
padres.
 Porque sus padres fueron adictos a las drogas.
 Ensayo sobre el mensaje de la película

Esta película se basa en la vida real de Liz Murray, una mujer nacida en Bronx,
Nueva York en 1980 que tuvo que afrontar difíciles situaciones en su vida a tan
temprana edad. Sus padres eran drogadictos, su padre era un hombre
inteligente, pero su madre sufría de esquizofrenia y poco tiempo después,
ambos contrajeron el virus del VIH. A sus 15 años de edad Liz se quedó sin
hogar, su hermana vivió con su abuelo, su padre fue trasladado a un refugio y
su madre falleció. Todo parecía sombrío en su vida hasta ese fatídico momento
cuando vio a su madre ser enterrada en una tumba paupérrima, desde ese
entonces su vida cambiaría por completo. A pesar de las circunstancias a la
que se estaba afrontando, Liz, la pequeña niña prodigio no estaba dispuesta a
quedarse de brazos cruzados. Ella sabía que tenía que hacer una decisión, una
que pueda cambiar el panorama que vivía, una que cambiaría su futuro y le
permitiría ser alguien en la vida. Es entonces que ignorando toda adversidad
ella atendió a la Humanities Preparatoria Academy en Chelsea, Manhattan y se
graduó en tan solo 2 años, a pesar de la falta de preparación previa. Por sus
esfuerzos le fue otorgado un premio del New York Times por una beca para
estudiantes de bajos recursos. Historias como esta son las que enserio vale la
pena contar. En la actualidad las películas basadas en hechos reales se ven

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opacadas por el hecho de que no retratan con exactitud a los personajes o al


hecho mismo. Sin embargo cuando uno ve los primeros 20 minutos de esta
película siente ese retorcijón al conocer el medio en el que vivía esta chica y
planta una panorama crudo excelentemente plasmado en la película porque
uno en verdad siente lo que sucede con los personajes, cabe recalcar que esta
película fue transmitida por televisión lo que la hace más sorprendente por el
hecho de que dejaran pasar escenas así. El mérito se lo llevan los actores en
escena en especial la actuación de Jennifer Pisana como la pequeña Liz
interpretando a una pequeña pero inteligente niña, muy devota a su madre
quién a pesar de su creciente drogadicción y su condición mental, ella también
es recíproca con su hija. Sin embargo también ayuda la actuación de Kelly
Lynch como la madre de la niña, quien con sus ataques logra perturbar a las
niñas y al espectador también. Pero a medida que escribo esto, debemos
enfocarnos en los elementos más fuertes del film y ese es que pese a tener
muchas razones para culpar a sus padres o los poco interesados trabajadores
sociales, es que Liz mantuvo una determinación fuerte y constante. Las cosas
que hace las hace para no tener un fin similar al de su madre, ella desea salir
del hueco en el que se halla. Es esto lo que hace de este un film tan inspirador
y con un mensaje de superación simplemente poderoso. Hasta aquí se
establece fuerte y claro el mensaje de la película un mensaje que creo debe
vivir en la mente de las personas cuyas aspiraciones en la vida sean mínimas:
el éxito no debe ser visto como un derecho exclusivo de la gente rica,
adinerada o bien alimentada, sino como un derecho básico de una persona
determinada.

III. Recuerda participar en el Foro Académico al discutir: "Los factores


que intervienen en los procesos cognitivos automáticos y
controlados y que influyen en las actitudes para comprender la
conducta humana."
Antes de hablar de cuáles son los factores que intervienen en los procesos
cognitivos automáticos y controlados, y como estos influyen en las actitudes
para comprender la conducta humana, debemos de saber que para que una
respuesta sea automática es necesario que la información se haya procesado
de forma repetida, además de que los procesos automáticos no son

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intencionados y se producen sin que la persona tenga consciencia de ello, por


ello es que se denomina “proceso automático”, a diferencia del controlado, que
se produce con consciencia y este requiere un mayor esfuerzo cognitivo. Los
factores que juegan en estos procesos son la consciencia, la intencionalidad, el
control, se podría incluir en él la eficacia, estos a su vez, influye mucho en lo
que es la forma en la que se procesa la información social, y hasta en el estado
de ánimo que tenemos

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