EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE y 5° ABCD SEMANA

32: 24 AL 28 DE OCTUBRE DE 2022.

INSTRUCCIONES: Estudiante, después de leer el documento PDF Actividad 2, te corresponde desarrollar en esta guía, la
actividad 2 de la Experiencia de Aprendizaje 4; anotando en los espacios correspondientes, la información solicitada.

GRADO/SECCIÓN: 3ro – “D” SESIÓN 2 – UNIDAD 4 27/10/2022

Apellidos y nombres de estudiante: Iman Mendoza Rodrigo
EdA4: “Generamos prototipos para que los emprendedores de nuestra localidad den a conocer sus productos y
servicios en las redes sociales”
Actividad 2: “Organizamos la información de nuestras entrevistas y definimos el problema”

En la actividad anterior, formulaste el desafío para lograr que los pequeños emprendedores de
nuestra localidad den a conocer sus productos y servicios a través de las redes sociales y lograste
obtener información importante al aplicar la entrevista.En esta actividad, definirás el problema.

1. Fase “Definir”: Utilizarás el “Mapa de empatía” para organizar la información obtenida y sintetizarás las 27
respuestas en pósits o papelitos de 3 colores; ubicando las respuestas en uno de los 4 cuadrantes del mapa.
¿QUÉ DICE? ¿QUÉ PIENSA?

Perjudicar No saben cómo manejar

económicamenteun emprendimiento Venta de cosas
Tiktok sirve para
necesarias promocionar
Facilidad de
Las redes sociales sirven para ofrecer
usar redes Las
productos
sociales ventas
aume
ntan
Qued por Redes sociales son buena estrategia
arse Producto las
No fracasar en
sin s de
emprendimientos redes
ganan cocina social
cias es
Falta
Venta de ropaProductos de de
consumo diario gesti
ón
Falta de información sobre como
en
ofrecer productos
rede
s
soci
ales

Es importante el uso es
La digitalidad
de redes sociales
beneficiosa
 ¿QUÉ HACE? ¿QUÉ SIENTE?

Publicida Se siente Agradecido

d de Realiza compras informado
por la venta de
emprend electrónicas
desayunos
imientos

Está optimizado
Reinventado por usar por el
Hacer Venta de productos
redes taller de marketing
sociales
Marketing por redes sociales

Promocionar por redes

Utiliza
sociales emprendimiento
facebook

2. Define el problema o necesidad y anota: Un prototipo de plantillas.

3. Halla la Insight o revelación y anota: Ayuda a la venta de productos por redes sociales.

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 1

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE y 5° ABCD SEMANA
32: 24 AL 28 DE OCTUBRE DE 2022.

4. Formula el POV y anota.

USUARIOS + PROBLEMA o NECESIDAD + INSIGHT o REVELACIÓN

así los ayuda a la venta de

Los emprendedores de
necesitan Un prototipo de plantillas porque productos por redes
Trujillo
sociales

5. Aplica la técnica "¿Cómo podríamos...?" y formula tu pregunta retadora definitiva : Emplea los 3 elementos
anteriores: usuarios, problema o necesidad e insight.

Pregunta inicial + Problema o necesidad Usuarios Insight (Revelación)

y así los ayude a la venta

¿Cómo Crear o para los emprendedores
Un prototipo de plantillas de productos por redes
podríamos… generar de Trujillo
sociales?

6. Evaluemos nuestros avances: Es momento de que te autoevalúes.

Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer

Criterios de evaluación logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Creé una propuesta de valor a partir de proponer un desafío alcanzable
y recogí información aplicando la entrevista.

Creé una propuesta de valor al definir el problema a partir de

organizar la información, redactar el POV y formular la pregunta X
“¿Cómo podríamos…?”.

Trabajé cooperativamente para generar y seleccionar la idea- solución

respecto a vender los productos a través de las redes sociales.

Apliqué habilidades técnicas al prototipar con bocetos de plantillas para

vender productos por las redes sociales.

Evalué el prototipo con la participación de los usuarios y lo mejoré a

partir del feedback recibido.

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 2