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Código Denominación del documento normativo

NT-00X-0X- “Disposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de


MINEDU educación que aseguren el desarrollo del servicio educativo a
distancia y semipresencial de las instituciones y programas educativos
públicos, frente al brote del COVID-19”

Anexo 2

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS AUXILIARES DE


EDUCACIÓN

Consideración a tener en cuenta:


El envío se realiza según los medios acordados con el Director (a) de la IE o quien haga sus veces. No es necesario incluir
evidencias para sustentar las actividades.

I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos:

1.1.DNI 03315635 1.2. N° de teléfono celular 962441668

Jilmerlopezreuche62@gmail.c
1.3. Correo electrónico 1.4. N° de teléfono fijo (de tener) 947584610
om

Nombre de la IE o programa educativo:

1.5. DRE/GRE PIURA 1.6. UGEL CHULUCANAS

1.7. Modalidad / IIEE VIRTUAL 1.8. Nivel (el que corresponda) SECUNDARIA

2. MODALIDAD DE TRABAJO QUE REALIZA EN EL MES:


Trabajo presencial

Trabajo remoto Trabajo en modalidad mixta

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Días de trabajo remoto

3 Horario laboral 30

Días de trabajo presencial


Horario laboral

3. ACTIVIDADES QUE PUDO REALIZAR EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN EL NUMERAL 5.6 DE LA PRESENTE NORMA:

Describa brevamente las acciones realizadas con respecto a la


Actividades
actividad o señale las razones si no fue posible llevarla a cabo
Participar en la elaboración y ejecución del Apoyar a los docentes en el servicio que me solicitan ya sea
“Plan de Implementación para la prestación del por estudiantes que aveces no interactúan u otros servicios
servicio educativo” aprobado por la IE. que están a mi alcance.
Apoyar y participar activamente en las No se llegó a presentar ningún inconveniente por parte de
actividades que realizan los profesores en los docentes elaborando con responsabilidad sus
cumplimiento de su planificación de experiencias de aprendizaje.
experiencias de aprendizaje.
Algunos docentes me comunican por celular quienes de los
estudiantes no vienen interactuando en sus áreas , es allí
Apoyar a los profesores en el contacto y
donde se hace la visitas a sus domicilios y me comunico con
comunicación con los estudiantes.
sus padres dando como respuesta que es por la falta de
conectividad que no es buena
Participar en la identificación y registro de Hasta el momento no se han presentado casos contrala
estudiantes que deben retornar a casa por COVID 19 ya que se sigue trabajando de manera virtual
presentar síntomas asociados a la COVID-19.
Participar en las acciones para el desarrollo de Participe de manera presencial y directa en casa de algunos
la jornada escolar en caso de algún tipo de estudiantes haciendoles llegar los temas de Recuperación
presencialidad. apoyando a los docentes
Colaborar con la entrega o envío de Apoyar en redacción de actas en reuniones convocadas por
información, citaciones, comunicados, Dirección ,Realizando llamadas a estudiantes para recojo de

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directivas y otros documentos que emita la material que proporciona la I. E


dirección.

Apoyar al responsable del Sistema de


Proporcionando apoyo en la continuidad de entrega y
información de Apoyo a la Gestión de la registro de datos de Tablet, cargadores solares para quienes
Institución Educativa (SIAGIE). faltaban y entrega de material para la evaluación Diagnostica

Visita a los estudiantes


ZETA BERRU VICTOR
Otras que se desprendan de la RM N° 121- CASTILLO MONTALBAN JAIRO
2021-MINEDU y de la RVM N° 107-2021- CORDOVA ALVA JUAN DIEGO .
MINEDU y sean requeridos por la dirección de GODOS ARRAIZA JOSE DANIEL
la IE. ARRAIZA FARFAN WALTER
PEÑA HERNANDEZ GABRIELA

4. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES


Mencione los logros que alcanzó y oportunidades de mejora que experimentó en el desarrollo de su trabajo.

Logros :Se a obtenido logros con estudiantes que antes no han interactuado,ahora cuentan en proceso de
mejoramiento , gracias al Reconocimiento del profesor del Area de C T
Oportunidades: Respetando los Protocolos de Bioseguridad se logro conversar directamente con Padres de
Familia de manera presencial para informarles que la interacción es en todas las Areas

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