Conozcamos nuestros aprendizajes Registro de Escritura de 1° grado de primaria

Hipótesis de escritura
Silábico- de los estudiantes
Hipótesis de escritura Presilábica Silábica Alfabética
alfabética

Silábico con
Silábico sin La escritura realizada

Silábico-alfabética
correspondencia
La escritura realizada correspondencia por el estudiante
La escritura realizada La escritura realizada La escritura realizada La escritura realizada

Presilábica
por el estudiante La escritura realizada muestra una o dos La escritura realizada

Alfabética
Se distingue la por el estudiante por el estudiante por el estudiante por el estudiante muestra

Silábica
consta de por el estudiante sílabas de la palabra por el estudiante
escritura realizada por muestra un conjunto de presenta por lo menos presenta grafías cada sílaba de la palabra
pseudografías y/o muestra cada sílaba de escrita de manera presenta
el estudiante del dibujo “garabatos” que se tres grafías convencionales con una letra (grafía),
pseudonúmeros que se la palabra con una letra convencional o correspondencia entre
que lo acompaña. presentan en una línea convencionales diferentes entre sí con correspondencia
presentan en una línea (grafía), sin completa y otra sílaba cada sonido y su letra.
horizontal. (hipótesis de cantidad). (hipótesis de variedad). entre el sonido silábico o
horizontal. correspondencia entre representada por una
consonántico y su
el sonido y la letra. letra.
N.º
letra.
Apellidos y nombres de los estudiantes
01 Estudiante 1 √ - √ √ √ - - - - 4 0 0 0
02 Estudiante 2 √ √ - - - - - - - 2 0 0 0
03 Estudiante 3 √ - - √ - - - - - 2 0 0 0
04 Estudiante 4 √ - - - - - - - - 1 0 0 0
05 Estudiante 5 √ √ - - - - - - - 2 0 0 0
06 Estudiante 6 √ √ √ - - √ - - - 3 1 0 0
07 Estudiante 7 √ - - - - - - - - 1 0 0 0
08 Estudiante 8 √ - - - - - - - - 1 0 0 0
09 Estudiante 9 √ - - - - - - - - 1 0 0 0
10
0 0 0 0
11
0 0 0 0
12
0 0 0 0
13
0 0 0 0
14
0 0 0 0
15
0 0 0 0
16
0 0 0 0
17
0 0 0 0
18
0 0 0 0
19
0 0 0 0
20
0 0 0 0
21
0 0 0 0
22
0 0 0 0
23
0 0 0 0
24
0 0 0 0
25
0 0 0 0
26
0 0 0 0
27
0 0 0 0
28
0 0 0 0
29
0 0 0 0
30
0 0 0 0
31
0 0 0 0
32
0 0 0 0
33
0 0 0 0
34
0 0 0 0
35
0 0 0 0
36
0 0 0 0
37
0 0 0 0
38
0 0 0 0
39
0 0 0 0
40
0 0 0 0

Silábico-alfabética
Presilábica

Alfabética
Silábica
Resumen por hipótesis de escritura a Silábicoalfabétic
nivel del aula
Presilábica Silábica Alfabética
a
 Sí (√)
9 3 2 2 1 1 0 0 0 17 1 0 0

No (-)
0 6 7 7 8 8 9 9 9 28 17 9 9

Total 9 9 9 9 9 9 9 9 9 45 18 9 9

Sí (√) 100% 33% 22% 22% 11% 11% 0% 0% 0% 38% 6% 0% 0%

No (-) 0% 67% 78% 78% 89% 89% 100% 100% 100% 62% 94% 100% 100%
% Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Resultados del Kit de Evaluación - Escritura 1er grado

100%
90%
80%
70% 62%
60%
94%
50% 100% 100%
40%
30%
20% 38%
10%
6%
0% 0% 0%
1 2 3 4

Sí No
ado

100%

0%
4
 UGEL
Institución Educativa
Área
Grado(s) PRIMERO
Director

Resumen de
valoración por
GRADO Y características del
SECCIÒN aula
Presilábica Silábica

Sí (√) 9 3 2 2 1 1 0
1º "A"
No (-) 0 6 7 7 8 8 9
Sí (√) 9 3 2 2 1 1 0
1º "B"
No (-) 0 6 7 7 8 8 9
Sí (√) 9 3 2 2 1 1 0
1º "C"
No (-) 0 6 7 7 8 8 9
Sí (√) 9 3 2 2 1 1 0
1º "D"
No (-) 0 6 7 7 8 8 9
Sí (√) 9 3 2 2 1 1 0
1º "E"
No (-) 0 6 7 7 8 8 9
Sí (√) 9 3 2 2 1 1 0
1º "F"
No (-) 0 6 7 7 8 8 9

Hipótesis de escritura

Presilábica Silábica
Resumen a nivel de la IE

Sí (√) 54 18 12 12 6 6 0
No (-) 0 36 42 42 48 48 54
Total 54 54 54 54 54 54 54

Sí (√) 100% 33% 22% 22% 11% 11% 0%

TOTAL
(PORCENTAJE) No (-) 0% 67% 78% 78% 89% 89% 100%
 Resumen a nivel de IE - Escritura 1er Grado
100%

90%

80%

70% 62%
60%
94%
50% 100%

40%

30%

20% 38%
10%
6%
0% 0%

Sí (√) No (-)
 CONSOLIDADO DEL KIT DE EVALUACIÓN A NIVEL INSTITUCIONAL
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Docentes 1
2
3
4
Presilábica

Alfabética
alfabética
Silábic Silábico-
Silábica

Alfabét
oalfabé
ica
tica

0 0 17 1 0 0
9 9 28 17 9 9
0 0 17 1 0 0

9 9 28 17 9 9

0 0 17 1 0 0
9 9 28 17 9 9
0 0 17 1 0 0

9 9 28 17 9 9

0 0 17 1 0 0
9 9 28 17 9 9
0 0 17 1 0 0

9 9 28 17 9 9
Presilábica

Alfabética
alfabética
Silábico-
Silábica

Silábico-
Alfabética
alfabética

0 0 102 6 0 0
54 54 168 102 54 54
54 54 270 108 54 54

0% 0% 38% 6% 0% 0%

100% 100% 62% 94% 100% 100%

E - Escritura 1er Grado

94%
100% 100%

6%
0% 0%

No (-)
 UGEL
Institución Educativa
Área
Grado(s)
Director

Resumen de
Nombre de la IE Distrtito Centro Poblado valoración por
N° Pres
características del
aula

Sí (√) 9
No (-) 0
Sí (√) 9
No (-) 0
Sí (√) 9
No (-) 0
Sí (√) 9
No (-) 0
Sí (√) 9
No (-) 0
Sí (√) 9
No (-) 0

Hipótesis de escritura
Pres
Resumen a nivel UGEL

Sí (√) 54
No (-) 0
Total 54

Sí (√) 100%
TOTAL PORCENTAJE
No (-) 0%

100%

90%

80%
100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%
 CONSOLIDADO DEL KIT DE EVALUACIÓN A N
EVALUACIÓN DIAG
Docentes 1
PRIMERO 2
3
4

Silábico-alfabética
Presilábica

Alfabética
Silábica
Silábicoalf
Presilábica Silábica Alfabética
abética

3 2 2 1 1 0 0 0 17 1 0 0
6 7 7 8 8 9 9 9 28 17 9 9
3 2 2 1 1 0 0 0 17 1 0 0

6 7 7 8 8 9 9 9 28 17 9 9

3 2 2 1 1 0 0 0 17 1 0 0
6 7 7 8 8 9 9 9 28 17 9 9
3 2 2 1 1 0 0 0 17 1 0 0

6 7 7 8 8 9 9 9 28 17 9 9

3 2 2 1 1 0 0 0 17 1 0 0
6 7 7 8 8 9 9 9 28 17 9 9
3 2 2 1 1 0 0 0 17 1 0 0

6 7 7 8 8 9 9 9 28 17 9 9
Presilábica

Alfabética
alfabética
Silábico-
Silábica

Silábico-
Presilábica Silábica Alfabética
alfabética

18 12 12 6 6 0 0 0 102 6 0 0
36 42 42 48 48 54 54 54 168 102 54 54
54 54 54 54 54 54 54 54 270 108 54 54

33% 22% 22% 11% 11% 0% 0% 0% 38% 6% 0% 0%

67% 78% 78% 89% 89% 100% 100% 100% 62% 94% 100% 100%

Resumen a nivel de UGEL - Escritura 1er Grado

100%

90%

80%
 Resumen a nivel de UGEL - Escritura 1er Grado
100%

90%

80%

70% 62%
60%
94%
50% 100% 100%

40%

30%

20% 38%
10%
6%
0% 0% 0%

Sí (√) No (-)
DEL KIT DE EVALUACIÓN A NIVEL INSTITUCIONAL
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA