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Integrantes:

-Paola Chumbe Shupingahua


-Miriam Palacios Valencia
- José Miguel Grillo Anderzon
- Viviana Infante Ramirez
- Virginia Sáez Fernández
¿Cómo se completan las celdas de las características?
Conozcamos nuestros aprendizajes Registro de Escritura de 1er. grado de primaria Elija ( P ) para mostrar “vistos” o checks ( ✓) según corresponda.
Vea la Lista de cotejo en el manual de uso respectivo.

Hipótesis de escritura de los


Hipótesis de escritura Presilábica Silábica Silábico- alfabética Alfabética
estudiantes

Silábico sin Silábico con


La escritura realizada por

Presilábica
La escritura realizada por el La escritura realizada por el correspondencia La correspondencia La escritura La escritura realizada

Alfabética
alfabética
Silábico-
Se distingue la La escritura realizada por La escritura realizada por el el estudiante muestra una

Silábica
estudiante consta de estudiante escritura realizada por el realizada por el estudiante por el estudiante
Características escritura realizada por el estudiante muestra un estudiante presenta por lo o dos sílabas de la palabra
pseudografías y/o presenta grafías estudiante muestra cada muestra cada sílaba de la presenta
el estudiante del conjunto de “garabatos” menos tres grafías escrita de manera
pseudonúmeros que se convencionales diferentes sílaba de la palabra con una palabra con una letra (grafía), correspondencia
dibujo que lo que se presentan en una convencionales (hipótesis convencional o completa y
presentan en una línea entre sí (hipótesis de letra (grafía), sin con correspondencia entre el entre cada sonido y
acompaña. línea horizontal. de cantidad). otra sílaba representada
horizontal. variedad). correspondencia entre el sonido silábico o consonántico su letra.
por una letra.
sonido y la letra. y su letra.
N.º Apellidos y nombres de los estudiantes
01 BRITO PALACIOS ALESSANDRO THIAGO P 1 0 0 0
02 CALDERON ZEGARRA ALEX JESUS P 1 0 0 0 Los datos de las filas brindan
información de cada uno de
03 CARDENAS GUTIERREZ IAN GERARD P 0 1 0 0
sus estudiantes.
04 CHAVEZ FACUNDO BRYAN MATHIAS P 0 1 0 0
05 COCHACHIN PEÑA LIAM KALEB P 0 0 0 1 El análisis pedagógico de
estos datos específicos
06 CODARLUPO JAVE ANGEL EMANUEL P 0 0 0 1
servirá para que realice una
07 0 0 0 0 adecuada retroalimentación
08 0 0 0 0 de manera individual.
09 0 0 0 0
10 0 0 0 0
11 0 0 0 0
12 0 0 0 0
13 0 0 0 0
14 0 0 0 0
15 0 0 0 0
16 0 0 0 0
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20 0 0 0 0
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23 0 0 0 0
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30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
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35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0

Resumen de valoración por características del aula 0 1 0 1 0 2 0 0 2 2 2 0 2

¿Cómo se completan las hipótesis de Los datos de las columnas brindan información del conjunto de estudiantes de su aula. El manual de uso
escritura? Observe los resultados de la prueba respecto a cada característia e identifique con qué hipótesis de escritura se relacionan los textos Resumen de las hipótesis de
Elija ( P ) para mostrar “vistos” o checks (✓) de respectivo brinda
producidos por los estudiantes. escritura del conjunto de
acuerdo a la hipótesis predominante que
Estos datos son un insumo que le permitirá elaborar conclusiones y tomar decisiones en su labor estudiantes de su aula orientaciones para la
caracteriza a cada estudiante. El docente es quien
asigna la hipótesis de escritura.
pedagógica respecto del conjunto de estudiantes de su aula. retroalimentación.
1. grado de
primaria

Prueba diagnóstica
Escritura
Conozcamos nuestros aprendizajes
Nombres y apellidos:

Sección: N.° de orden:


1.° de primaria

Mi nombre es

Dibuja dos animales que conozcas y escribe su nombre.


Escritura

Escribe el nombre de los animales.


Tiraje: 556 937 ejemplares

Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.° 2020-08472

Impreso por: Corporación Gráfica Navarrete S. A.

Se terminó de imprimir en febrero de 2021, en los talleres gráficos de Corporación Gráfica Navarrete S. A., sito en Carretera Central 759
Km 2, Santa Anita, Lima-Perú. Teléfono: 3620606 RUC: 20347258611

Si usted tiene alguna consulta, escríbanos a medicion@minedu.gob.pe


Visite nuestra página web: http://umc.minedu.gob.pe/
Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) - Ministerio de Educación
Calle Morelli N.° 109, San Borja, Lima 41 - Perú. Teléfono: (01) 615 5840
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Dibuja dos animales que conozcas y escribe su nombre.


Escritura

Escribe el nombre de los animales.

Escriba el texto aquí


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