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Liceo Octavio Palma Pérez

Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

PAUTA DE EVALUACIÓN
“Machaq Mara y Diversidad Cultural”
Profesor Omar Gómez Quispe.
Curso: ___________________________________________________________________

Nombre Evaluador: _________________________________________________________

Escala de ponderación y calificación E MB B S I Observaciones


5 4 3 2 1
PRESENTACIÓN  STAND / / / / / /////////////
Originalidad del montaje. Dispone de Toldo, 5
sillas, 5 mesas.
Distribución y estética.
Identificación de la Muestra.
Decoración y adornos.

Información geográfica y cultural


(Mapas, imágenes, murales, afiches, trípticos)
Recuerdos, accesorios / regalos.
Atención y actitud de los anfitriones y
expositores.
SUBTOTAL

MUESTRA GASTRONÓMICA / / / / /        / / / / / / / / / / / / /   


Variedad de platos.
Información sobre sus recetas (Recetarios)
Presentación platos, y degustación
preparaciones.
Ornamentación mesa
Productos de la región
Alimentos, semillas, frutas y hortalizas.
Bebidas típicas.(Jugos naturales)
Información sobre sus características
Limpieza, orden e higiene.

SUBTOTAL
PUNTAJE
FINAL

Escala de evaluación: Se asignará un puntaje de 1 a 5.


5 EXCELENTE: El ítem se cumple en un nivel notable, destaca su   dedicación,
originalidad y preparación.
4 MUY BUENO: El ítem se cumple por sobre lo requerido, destaca por esfuerzo y
dedicación, acompañado de una buena presentación.
3 BUENO : El ítem se cumple más que suficiente.
2 SUFICIENTE: El ítem se cumple de acuerdo a un nivel mínimo requerido.
1 INSUFICIENTE: El ítem no se presenta o aparece de forma muy deficiente.

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