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Este documento contiene 10 preguntas sobre el movimiento de la Escuela Nueva, incluyendo su ubicación histórica, principios, diferencias con escuelas tradicionales, ideales educativos y factores que permitieron su origen y expansión. Se pide identificar frases clave, determinar si las excursiones al campo son un principio, enumerar diferencias entre escuelas tradicionales y nuevas, y describir el paidocentrismo y las primeras escuelas nuevas en Estados Unidos. Finalmente, se solicita enumerar los cuatro tip
Este documento contiene 10 preguntas sobre el movimiento de la Escuela Nueva, incluyendo su ubicación histórica, principios, diferencias con escuelas tradicionales, ideales educativos y factores que permitieron su origen y expansión. Se pide identificar frases clave, determinar si las excursiones al campo son un principio, enumerar diferencias entre escuelas tradicionales y nuevas, y describir el paidocentrismo y las primeras escuelas nuevas en Estados Unidos. Finalmente, se solicita enumerar los cuatro tip
Este documento contiene 10 preguntas sobre el movimiento de la Escuela Nueva, incluyendo su ubicación histórica, principios, diferencias con escuelas tradicionales, ideales educativos y factores que permitieron su origen y expansión. Se pide identificar frases clave, determinar si las excursiones al campo son un principio, enumerar diferencias entre escuelas tradicionales y nuevas, y describir el paidocentrismo y las primeras escuelas nuevas en Estados Unidos. Finalmente, se solicita enumerar los cuatro tip
1- ¿Dónde ubicamos estas frases a lo largo del movimiento de la Escuela Nueva?
“que cada alumno sienta en sí mismo la obligación de sujetarse a un orden, a una disciplina moral” y “el verdadero educador ya no es el maestro sino la comunidad” 2- ¿Son las excursiones al campo uno de los principios de la Escuela Nueva? ¿ Porque crees que si o que no? 3- Enumera las diferencias entre la escuela “tradicional” y la escuela “nueva”. 4- ¿Cuál es el ideal educativo de la Escuela Nueva? 5- ¿En qué momento del movimiento de la Escuela Nueva podemos hablar de educación para la paz? ¿Por qué? 6- ¿Por qué fue importante Tolstoi en el movimiento de la Escuela Nueva? 7- ¿Cuáles son los factores presentes en el inconsciente de la población que permitieron que se originase en movimiento de la Escuela Nueva y se extendiese rápidamente? 8- ¿Qué es el paidocentrismo? ¿Cuál fue su papel en el origen de la Escuela Nueva? 9- ¿Cuáles son las características de las primeras escuelas nuevas en Estados Unidos? Escribe algún ejemplo. 10- ¿Qué cuatro tipos de instituciones adscritas al movimiento de la Escuela Nueva según Lorenzo Luzuriaga?
Enseñanza – Aprendizaje Desde La Neuroeducación a La Práctica: Somos Naturaleza Integrada Al Entorno. Nos Adaptamos Y Nos Redescubrimos Junto a Los Demás, Con Más Sabiduría