Cuadro Comparativo para el Desarrollo del Trabajo

a. Titulo completo, no CUIDADO CULTURAL DE LA SALUD Análisis de la atención a necesidades educativas

mayor de 20 DE LOS GUNAS DE KOSKUNA. especiales en la comarca Ngäbe Buglé,
palabras VERACRUZ. REPÚBLICA DE PANAMÁ. República de Panamá
(14 palabras) (16 palabras)

Ambos cumplen con la normativa para un titulo de investigación. No contienen mas de 20

b. Resumen que contenga
IMRD- (introducción,
metodología, resultados,
discusión) máximo 300
palabras
c. Introducción completa
d. Se evidencia el problema
de investigación y los
objetivos
e. Sustento teórico,
debidamente referenciado
palabras.
El resumen cuenta con aproximadamente El resumen cuenta con aproximadamente 252
250 palabras, sin embargo se detalla la palabras lo cual no cumple con el criterio
metodología, resultados, discusión y determinado, sin embargo detalla la elaboración del
muestra mediante una pequeña trabajo de investigación paso a paso ya que
introducción obtenido en el trabajo de plantean el problema y los objetivos a investigar, su
investigación. metodología a realizar, los resultados en tablas
estadísticas mostrando los resultados obtenidos en
la investigación realizada.
Se enmarcan algunos parámetros de Si, se detallan de manera clara y resumida los
investigación como las variables, los parámetros utilizados en la investigación desde el
objetivo general y específico, la muestra planteamiento, los objetivos, las variables, las
y herramientas de evaluación a utilizar muestras, las herramientas de evaluación y se
sin embargo no se plasma de manera explica mediante tablas estadísticas resumida el
clara los resultados obtenidos y las resultado obtenido en el trabajo de investigación.
conclusiones de la investigación.
Si, se da el planteamiento del problema y Si, se plantea de manera clara y directa el
se establecen los objetivos específicos antecedente que genera los objetivos específicos a
del trabajo que serían: descubrir, tratar, puesto que se enmarca la presencia de la
describir y entender los patrones educación inclusiva en los estudiantes con
culturales relacionados a la salud y al condiciones de vulnerabilidad y riesgo de ser
bienestar de los gunas marginados, se analiza la atención de las
necesidades educativas especiales determinando
condiciones y logros de las NEE en la comarca
Ngobe bugle.
Se basó el planteamiento del problema Se sustenta mediante evidencia teorica tomada de
según el método de etnoenfermeria y estadísticas de datos de población de discapacidad
también se especifica la importancia de la en centroamérica, la intervención y planteamiento
investigación y los patrones culturales de la organización de las naciones unidas en donde
relacionados a la salud y el bienestar de se hace énfasis en qué todos los seres humanos
las personas en esencial para que los nacen libres e iguales con deberes y derechos, en
profesionales de enfermería puedan base a estos se menciona según SENADYS que se
aplicarlo a sus pacientes, se basaron al encuentran en Panamá un aproximado de 370,053
respecto en Leininger que señaló" para personas con discapacidad, siendo un 11% de la
 que el cuidado de la enfermería sea de
calidad de ser culturalmente congruente.
Sin embargo no se encuentra reseñas y
apoyo teórico suficiente en el artículo
realizado.
f. Método o Metodología Si, se describen los parámetros o
debidamente explicada herramientas a utilizar mediante
encuentras , entrevistas y cuestionarios
dirigidos a la muestra seleccionado,
utilizando un método de tres etapas: la de
inmersión, la de colección y análisis de
datos, la tercera etapa de descripción y
análisis de resultados.
g. Detalla aspectos éticos Se menciona el cumplimiento de las
normas que especifican a los
profesionales de la salud en el caso de
las enfermeras mencionadose "el
cuidado de la enfermería solo puede ser
de calidad cuando toma en cuenta los
valores, las creencias y las prácticas
culturales de las personas".
h. Resultados presentados El análisis de Leininger les permitió
identificar 25 patrones culturales, siendo
agrupados en 7 temas centrales , luego
los temas fueron agrupados mediante
sus respectivos patrones culturales,
posteriormente se describen cada uno de
esos temas y sus respectivos patrones
culturales.
i. Discusión con uso Si, posteriormente a los resultados se
del sustento determina que se manejan 25 patrones
teórico culturales relacionados a la salud y al
bienestar de los gunas, identificado en
dicho estudio pueden ayudar a los
profesionales de la salud en el caso de
las enfermeras con congruencia a los
población total en dónde su gran mayoría son de
escasos recursos, según Bellacasa (1992) y
Cañedo en (2003) citados por Parra Dussan (2011)
se refieren a la falta de íntegración social y
educativa de las personas con discapacidad.
Si, se describen los objetivos generales y
específico, el diseño metodologíco, el tipo de
estudio descriptivo y comparativo, utilizandose
cuatro fases de estudio : estudio de campo, siendo
la exploración en la comarca y escuelas, estudio
analítico siendo el análisis de datos de campo y
estadísticos correspondiente, estudio de contraste
dónde se revisaron instrucciones jurídicos de
Panamá y la fase propositiva en dónde se fórmula
una estrategia para lograr la atención de las NEE en
la comarca.
Se especifica la investigación basada en las
referencias de las formulaciones normativas y de
políticas públicas en los últimos 7 años como
fundamento de estrategias orientadas a la atención
de las NEE.
Se desglosan los resultados obtenidos según
variable investigada en dónde se planteando
mediante gráficas estadísticas dividiras entre
predominancia y menor aceptación, en donde el
60% de los directores evaludos concuerdan con que
el programa de educación inclusiva no se aplica en
estos momentos y por otra parte en el artículo se
muestran los resultados obtenidos mediante
porcentajes numérico según cada variable o
pregunta realizada como evaluación.
Se obtienen resultados mediante números
estadísticos, porcentajes y análisis de datos
evaludos plasmados en tablas y graficos divididas
entre cada variables corroborando las similitudes y
diferencias entre lo establecido en la formulación de
normativas y de políticas públicas sobre la atención
a la población de necesidades educativas
 gunas, determinado bajo la teoría cultura
de ( Leininger, 1991- 2006).
j. Conclusiones basadas en Si, ya que se establecen conclusiones
los objetivos basado en los resultados : los patrones
culturales encontrados en los gunas
deben ser incorporado a los programas
de promoción de la salud dirigidos a
dicha comunidad. También se concluye
con la importancia de la participación de
un equipo multidisciplinario para erradicar
los temas de "no cuidado" y se mantiene
abierta la investigación de este tema en
estudios posteriores y la realización en la
misma comarca guna Yala.
k. Recomendaciones No sé encuentran recomendaciones
claras, solo se menciona que la
investigación puede tener una secuencia
l. Bibliografía bien Cumple con los referencias de APA,
redactada aunque cabe destacar que en el artículo
no se colocaron suficientes reseñas
bibliografícas
c. Titulo completo, no Si.
mayor de 20
palabras
especiales.
Si, se menciona la escases de centros educativos
de atención media, de alumnos y el déficit en los
nombramientos se docentes y también se destaca
el desconocimiento entre los padres de familias,
docentes y directores de las políticas que favorecen
a la comarca. El difícil acceso por las distancias de
un centro educativo en las zonas indígenas se
presenta uno de los principales resultados
obtenidos en la investigación.
No sé muestran recomendaciones específicas
respecto al trabajo.
No sé cumplieron en su totalidad con los formatos y
elementos propio de las referencias de APA,
aunque cabe destacar que en el artículo se
colocaron suficientes reseñas bibliografícas.
Si.