República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

UPEL

Diplomado de Salud Publica

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE SALUD DE LA POBLACIÓN

MODULO 11

Profesor: Alberto Ruiz

Alumno: Carlos Fernández

C.I: 24.701.886

09 Abril 2022.
 Índice

1. Diferencia entre diagnóstico de situación de salud con análisis

situacional de salud. 3 pág.
2. ¿Cuál es la situación de salud de la comunidad? 3 pág.
3. ¿Cuáles son los factores responsables del estado de salud? 4 pág.
4. ¿Qué están haciendo las instituciones de salud y la comunidad
para mejorar el nivel de salud de la comunidad? 5 pág.
5. ¿Cómo lograr la vigilancia del estado de salud en la comunidad?
5 pág.
6. Cómo puede hacerse? 6 pág.
7. Que se propone hacer? 7 pág.
 1. Describa la diferencia entre diagnóstico de situación de salud con
análisis situacional de salud

Diagnóstico de situación de salud en salud es una herramienta guiada por

procesos analíticos que nos permiten identificar y caracterizar el proceso salud-
enfermedad de una población. Es fundamental para una comunidad llevarlo a
cabo, ya que aporta datos importantes para mejorar el nivel de salud de esta.

Análisis situación de salud, es una actividad necesaria en la APS, que tiene

como propósito identificar las características socio psicológicas, económicas,
históricas, geográficas, culturales y ambientales que inciden en la salud de la
población, así como los problemas de salud que presentan los individuos, las
familias, los grupos y la comunidad en su conjunto, para desarrollar acciones
que contribuyan a su solución.

2. Cuál es la situación de salud de la comunidad

El análisis de la situación de salud de la comunidad es una de las actividades que

contribuye a la Educación Médica Superior, a la formación de los residentes de
Medicina General Integral y forma parte de los contenidos del pregrado médico. Su
importancia ha motivado a realizar esta revisión, que tiene como objetivos principales
destacar la actividad como instrumento docente, describir sus diferentes partes, y
promover su calidad. Se revisó su historia, su vinculación con los principios didácticos,
sus características, se describió los pasos a seguir y se expuso una guía práctica que
incluye los principales indicadores, la cual se debe trabajar con un enfoque histórico
cultural. La guía brinda los elementos necesarios para planear una estrategia
educativa basada en los principales problemas de salud, aplicable a los recursos
humanos en formación, facilitando el desarrollo del perfeccionamiento médico y las
actividades de posgrado.
 3. ¿Cuáles son los factores responsables del estado de salud?

Se comenzaron a hablar de los grandes determinantes de la salud de los

individuos y de las poblaciones, a partir del estudio presentado por Marc
Lalonde en 19741. Lalonde era un abogado y político que desempeñaba el
cargo de Ministro de Salud Pública de Canadá y encargó un estudio a un grupo
de epidemiólogos para que estudiaran, en una muestra representativa, las
grandes causas de muerte y enfermedad de los canadienses. Al final del
estudio Lalonde presentó un Informe denominado: “New perspectives on the
health of Canadians, que marcó uno de los hitos importantes dentro de la Salud
Pública, como disciplina orientadora del accionar los servicios de salud
encargados de velar por la salud de la población.

Se denominan determinantes de la salud al conjunto de factores tanto

personales como sociales, económicos y ambientales que determinan el estado
de salud de los individuos o de las poblaciones. Se pueden dividir a estos
determinantes de la salud en dos grandes grupos:

 Aquellos que son de responsabilidad multisectorial del estado y son los

determinantes económicos, sociales y políticos
 Y los de responsabilidad del sector Salud, dentro del accionar del estado
en beneficio de la salud de la población, en lo que se refiere a vigilancia
y control en unos casos y de promoción y actuación directa en otros.
Estos factores determinantes de la salud son:

- Aquellos relacionados con los estilos de vida.

- Los llamados factores ambientales.

- Los factores relacionados con los aspectos genéticos y biológicos de la

población.

- Y por último, los relacionados con la atención sanitaria o sea los relacionados
con los servicios de salud que se brindan a las poblaciones.
 4. Que están haciendo las instituciones de salud y la comunidad para
mejorar el nivel de salud de la población

 El sector público está constituido por el Ministerio del Poder Popular para la
Salud (MS) y diversas instituciones de seguridad social, dentro de las que
destaca el Instituto Venezolano de los Seguros Sociales (IVSS). El MS se
financia con recursos del gobierno central, estados y municipios. El IVSS se
financia con cotizaciones patronales, cotizaciones de los trabajadores y con
aportes del gobierno. Ambas instituciones cuentan con su propia red de
atención ambulatoria y hospitalaria. El sector privado está constituido por
prestadores de servicios que reciben pagos de bolsillo y por compañías
aseguradoras. El sistema de salud venezolano atraviesa por un proceso de
reforma desde la aprobación de la Constitución de 1999 que plantea la
creación de un Sistema Público Nacional de Salud cuya punta de lanza hoy es
el programa Barrio Adentro.

5. Como lograr la vigilancia del estado de salud de la comunidad

Cada vez más, iniciativas innovadoras más allá de campañas publicitarias y

otras estrategias tradicionales están tomando la posta para informar a la
población sobre la prevención de las enfermedades no transmisibles. Y es que
los servicios de salud no pueden ser los únicos responsables de la
concientización de una buena salud.

Por ejemplo, en Chiapas un par de médicas adaptan las canciones populares

con mensajes médicos para aumentar los controles prenatales. En Nueva York,
los empleados de una barbería conversan con sus clientes sobre hipertensión
arterial, enseñan a reconocer riesgos, resaltan la importancia de adquirir
hábitos saludables y, sobre todo, ayudan a tomar conciencia sobre la
necesidad de actuar para mejorar la salud.
 6. Nuevas formas de hacer salud

Iniciativas como esas demuestran el enorme potencial que tiene un espacio no

clínico para promover el cuidado de la salud, especialmente entre sectores de
la población que normalmente no acuden como deberían a los servicios de
atención primaria. Estos esfuerzos no desacreditan el rol de los centros de
salud, mucho menos los de la atención primaria, pero abren una vía a la
creación de nuevos espacios de educación y de concienciación.

Siguiendo esta tendencia, los Centros para el Control y la Prevención de

Enfermedades del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados
Unidos desarrollan el Programa Nacional de Prevención de la Diabetes.
Mediante un proceso de cascada que busca multiplicar las oportunidades para
prevenir la diabetes tipo 2, el programa entrena a diferentes organizaciones
locales públicas y privadas y las certifica como coach en estilo de vida. Con
esta formación, las entidades socias desarrollan programas específicos que
ayudan a las personas con prediabetes a trabajar en la mejora de sus
condiciones de salud, especialmente a partir de la dieta y la actividad física.

También en Canadá, el exitoso Programa de Concientización sobre la Salud

Cardiovascular (CHAP, por sus siglas en inglés) combina las políticas del
sistema con los recursos de las comunidades para fomentar la medición de la
presión arterial, así como promover la salud cardiovascular y las actividades de
manejo de las enfermedades crónicas. En este modelo, de probada eficacia,
destaca la asociación entre los proveedores institucionales y los voluntarios.
Estos últimos actúan como educadores de salud, verdaderos brazos
comunitarios del sistema que emprenden una importante cruzada contra la
hipertensión arterial.
 7. Iniciativas que van con los tiempos

En América Latina, el Ministerio de Salud y Desarrollo Social de Argentina ha

diseñado una innovadora estrategia para la prevención de enfermedades y
promoción de la salud, de fácil acceso y bajo costo de implementación.
Conocida como Radio Salud, ofrece información simple y útil dirigida a
emisoras de radio y al público en general. Los mensajes en formato radiofónico
buscan educar a la población sobre temas como hipertensión o diabetes, y
tratan no solo de invitar a las comunidades a actuar, sino también de
entregarles las herramientas para que puedan realizar eficazmente esta labor.

Las nuevas realidades sociales han sido el desencadenante de más iniciativas

innovadoras. El aislamiento que sienten los ciudadanos del Reino Unido ha
hecho reaccionar al National Health Service, que lo ha catalogado como un
problema de salud pública. La soledad está estrechamente vinculada a serios
problemas de salud como las enfermedades cardíacas, los accidentes
cerebrovasculares y la demencia. Por ello, el sistema británico de salud está
promoviendo diferentes alternativas en las comunidades para identificar,
acompañar y trabajar con las personas que viven solas. En ese panorama
emerge como aliado inesperado el servicio postal británico, el Royal Mail, y se
plantea la posibilidad de que sean los funcionarios de correos los que hagan un
seguimiento de las personas solas como parte de sus rondas de entrega
habituales, con el fin de mantener un sistema de vigilancia continua.

El papel de la comunidad es fundamental

Casi un tercio de las muertes en el mundo surgen a causa de

las enfermedades cardiovasculares y otras patologías asociadas, que son
prevenibles y controlables si se detectan a tiempo y se someten a un
tratamiento temprano. Sin embargo, atribuir la prevención de manera exclusiva
a los sistemas de salud es un error. Su capacidad de actuar está limitada no
solo por la escasez de recursos disponibles sino también por la naturaleza de
los factores que inciden en las enfermedades no transmisibles.
Los determinantes sociales de la salud son fundamentales y exceden los
ámbitos de desempeño de los sistemas sanitarios.

Por eso es tan importante el rol de la comunidad para superar, hasta cierto
punto, las brechas y desigualdades que bloquean el acceso a la salud y la
información relacionada. Estas formas disruptivas de hacer salud desdibujan
las fronteras entre los sistemas de salud y los actores sociales. Abren
inmensas posibilidades para la educación, prevención y control eficaz de las
enfermedades no transmisibles, así como la promoción de hábitos y estilos de
vida saludables. Los sectores público y privado deben aprovechar esta
oportunidad de oro para aliarse con esta rama de emprendedores de la salud.
 CONCLUSION

El análisis de la situación de salud (ASIS) es una actividad necesaria en la

APS, que tiene como propósito identificar las características socio psicológicas,
económicas, históricas, geográficas, culturales y ambientales que inciden en la
salud de la población, así como los problemas de salud que presentan los
individuos, las familias, los grupos y la comunidad en su conjunto, para
desarrollar acciones que contribuyan a su solución. La elaboración del ASIS en
cada uno de los consultorios del Médico y Enfermera de Familia con sus
representantes de la población, constituye el elemento base para la
planificación estratégica a ese nivel, y establece las prioridades, pues dispone
de los recursos locales en función de ellos.

El ASIS es una práctica habitual en la APS, que tiene como propósito básico
entender las causas y consecuencias de los diferentes problemas de salud en
la comunidad, y se concibe como un tratamiento interdisciplinario y flexible en
su aplicación.

El diagnóstico de la situación de salud se obtiene al describir y realizar un

análisis crítico de los componentes sociohistóricos, culturales y
sociodemográficos de la población; de los riesgos personales, familiares y
comunitarios, para identificar sus interrelaciones y poder explicar los daños a la
salud como resultado de este proceso mediante la utilización del método
clínico, epidemiológico y social.
 BIBLIOGRAFIA

1. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
21412006000200006
2. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0036-
36342011000800022

3. http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1728-
59172011000400011

4. https://blogs.iadb.org/salud/es/salud-comunitaria/