Universidad de la República

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Maestría en Ciencias Humanas
Opción Historia Rioplatense

Seminario de Tesis

Docente: Prof. Nicolás Duffau

Duración: desde el martes 9 de agosto, 30 horas de trabajo, que se ajustarán en

función del desarrollo del curso

Modalidad de trabajo: sesiones plenarias y por grupo temático.

Sesiones plenarias, martes en el horario de 18 a 21 hs. En esas sesiones, además

de aspectos generales sobre la elaboración de una tesis, se trabajará en estrecha
relación con los temas de tesis escogidos y se realizará el seguimiento del trabajo de
los maestrandos.

Objetivo general: Brindar elementos para la realización de un proyecto de tesis de

maestría; familiarizar a los maestrandos/as con los conceptos y debates más
relevantes en la historiografía en las últimas décadas.

Contenidos generales:

1) Características generales para el desarrollo de un proyecto de investigación de

posgrados. Presentación de anteproyectos y resumen de la propuesta de
investigación.

2) Delimitación de la temática y justificación de una propuesta de investigación. Función

pública de la labor de los historiadores.

3) El trabajo documental en archivos y repositorios documentales. El vínculo entre los

historiadores y sus fuentes de información. Búsqueda documental y criterios de
validación. Tipología de las fuentes históricas. La tarea de interpretación.

4) Elaboración de un estado de la cuestión. Manejo bibliográfico sobre los antecedentes

del problema a investigar. Líneas principales de un estado de la cuestión.

5) Elaboración de objetivos generales y específicos.

6) Elaboración de hipótesis de investigación y preguntas guía. Relación entre la

formulación del problema y la factibilidad del proyecto.

7) Metodología de la investigación. El problema de las escalas. La construcción de

distintas técnicas para la investigación.

8) Elaboración de bibliografía, documentación y construcción de un sistema de

referenciación acorde a las normas académicas.

9) Elaboración de un índice de tesis.

Evaluación: Participación en las discusiones y presentación de avances escritos. Eso
presupone acompañar las lecturas sugeridas y seguir los avances de investigación de
los participantes del seminario.

Aprobación del proyecto de tesis, que debe ser presentado no más allá de marzo
de 2023, con una estructura que contemple de modo coherente y articulado los puntos
trabajados en el seminario:

-Fundamentación
-Estado de la cuestión
-Tesis a sostener: incluye objetivos, preguntas e hipótesis
-Metodología y fuentes
-Bibliografía debidamente sistematizada
- Justificación de la organización de la tesis y esbozo de contenidos

Bibliografía general (se ampliará en el desarrollo del seminario y en función de

los temas específicos)

AGUIRRE ROJAS, Carlos Antonio, Antimanual del mal historiador. O ¿cómo hacer hoy
una buena historia crítica?, México, D.F., Contrahistorias, 2005.
BLOCH, Marc. Introducción a la Historia, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica,
1982, décima edición.
BLOCH, Marc, Historia e historiadores, Madrid, Akal, 1999.
CAIMARI, Lila, La vida en el archivo, Buenos Aires, siglo XXI, 2017.
CERNADAS, Jorge, LVOVICH, Daniel, (editores), Historia, ¿para qué? Revisitas a una
vieja pregunta, Buenos Aires, UNGS-Prometeo, 2010.
DE CERTAU, Michel, La escritura de la historia, México, D.F., Universidad
Iberoamericana, 1999.
FARGE, Arlette, La atracción del archivo, Valencia, Alfons el Magnánim, 1991.
FERNÁNDEZ, Sandra. Más allá del territorio. La historia regional y local como
problema. Discusiones, balances y proyecciones, Rosario, Prohistoria, 2007.
GADIS, John Lewis, El paisaje de la historia. Cómo los historiadores representan el
pasado, Barcelona, Anagrama, 2004.
GURZINSKI, Sege, ¿Para qué sirve la Historia?, Madrid, Alianza, 2018.
JABLONKA, Ivan, La historia es una literatura contemporánea. Manifiesto por las
ciencias sociales, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2016.
LE GOFF, Jacques, ¿Realmente es necesario cortar la historia en rebanadas?,
Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2016.
LUKACS, John, El futuro de la Historia, Madrid, Taurus, 2011.
MALEBRA, Jurandir, La historia en América Latina. Ensayo de crítica historiográfica,
Rosario, Prohistoria, 2010.
POZZI, Pablo, (coord.), Haciendo historia: herramientas para la investigación histórica,
Buenos Aires, CLACSO, 2020.
SALOMON, Claudia, (coord..), El hilo de Ariadna. Propuestas metodológicas para la
investigación histórica. Ciudad autónoma de Buenos Aires, Prometeo, 2019.
WEBER, Max, Ensayos sobre metodología sociológica, Buenos Aires, Amorrotu,
[edición original 1922].