Lección 7

pausar para continuar

general
Objetivo
cia
perseveran
ortalece la
Fp a r a
co
e l
m
é
o
x
u
it
n a a ctitud de v
o académic
o.
ida

u-
d e la asignat
SESIÓN 13º Respon s a b le s
temáti-
s : D o c e n tes de ma
ra
gica I.
Importancia de los logros académicos cas I y Ló
n. del
Objetivo específico: Visualiza los logros académicos. io d o d e realizació
Pe r
noviembre
Recurso didáctico: 19 al 29 de
Video “debemos intentarlo”
https://youtu.be/UaGX8uSZtNQ

La perseverancia
La palabra perseverar proviene del griego proskartere que significa “ser intensamente fuerte”, re-
sistente, soportar, permanecer de pie bajo cualquier circunstancia. La perseverancia se sostiene en
la voluntad firme por lograr lo propuesto, pero también en la constancia de seguir intentándolo, a
pesar del tiempo que transcurra. Además, la perseverancia cobra fuerza porque es esperable que
frente a un desafío haya obstáculos o dificultades. Aceptar que por momentos uno se puede sen-
tir derrotado, decepcionado, desmotivado, y que son sensaciones válidas; pero comprender que
también puedo movilizar mis estados de ánimo desde el desánimo al ánimo; desde la inseguridad
a la seguridad en mí mismo, desde el pesimismo al optimismo, desde ver un obstáculo como un
problema a verlo como una oportunidad. En el contexto escolar, esto lo has vivido en el proceso
de aprendizaje, cuando te has enfrentado a situaciones familiares, personales o de la comprensión
del contenido y te ha implicado un reto mayor alcanzar tus objetivos, pero con perseverancia
lograrás tus metas.

24
 fortaleciendo las habilidades socioemocionales

Con la guia del docente de Matemáticas I, visualiza el video “debemos intentarlo”, después contesta
las siguientes preguntas.
¿Cuáles han sido aquellas cosas que deseas volver a intentar?

¿Qué reflexión te deja esta historia?

¿Qué ingredientes se requiere para fortalecer tu perseverancia?

25