Leccién 4 ACTITUD ASERTIVA PARA LA PRODUCTIVIDAD ACADEMICA > SESION 7° Actitudes para los trabajos escolares Objetivo especifica: Identificar la importancia de tener actitud positiva para contribuira trabajos académicos de Ae calidad. Recurso didactico: Video "Cuestién de actitud”. = Disponible en: https://youtu.be/Sdj0PGSKt! U co} La actitud es el comportamiento habitual que se produce en diferen- tes circunstancias, determinan la vida animica de cada individuo: estan patentadas por las reacciones repetidas de una persona. Este término tiene una aplicacién particular en el estudio del cardcter, come indica- Gén innata © adquirida, relativamente estable, para sentir y actuar de una manera determinada. Has estado revisando que la actitud puede definirse como la disposicién o el dnimo con el que enfrentamos una eee, situacién. Por tanto, se deduce que cuando es positiva se afronta los problemas, dificultades que se presenten del dia al dia de la forma mis beneficiosa para nosotros. Si quieres saber qué es la actitud positiva, tan sélo tienes que fijarte en tus experiencias: Recuerda un momento complicade de los que has vivido una situacién dificil que afrentaste con fortaleza y buen dnimo. Seguro que has experimentado situaciones asi. Probablemente en algin momento pudiste elegir entre bajar los brazos o dar lo mejor de ti para resolverlas. Tado ello, se puede enunciar como un conjunte de acciones o hébitos, en los que se concreta tu voluntad de salir adelante: por otra parte, la asertividad es una habilidad social que Se trabaja desde el interior ce la persona. Se define com la habilidad para ser claros, frances y directos, diciendo lo que se cuiere decir, sin herir los sentimientos de los demas, ni menos preciar I valia de los otros, s6lo defendiendo sus derechos como persona. Dicha habilidad se sitta en un continuo, donde en el centre se encuentra la asertividad y en los extremos se encuentran la pasi- vvidad y la agresividad.Fomentar una actitud asertiva por cada integrante del grupo escolar implica urilizar la comunicacin y escucha activa revisada en el cuadernillo |. Es esencial que cada uno de los estudiantes se com- prometa a utilizarlas para fomentar una sana con- vivencia impactando por tanto, ena productividad de los trabajos escolares. La dindmica escolar para screditar las asignaturas sustentadas actualmente en los planes de estudios basades en competencias solicita evidencia que se organizan en portafolio de los cuales estas familia- rizada. Es importante que reflexiones cudl es tu actitud ante estos trabajes escolares elaborados de manera individual y grupal. Con ef apoyo de tu docente de Mateméticas re- flexiona acerca de la actitud positiva y negativas, tomande como referencia et video "Cuestién de estas actitud”. Posteriormente contesta lo siguiente de forma sincera, ‘Contribuyo en trabajos g-upales a generar un buen ambiewte de trabajo. Producto con les criterios esta- blecides en la asignatura. ‘Aporto ideas para la mejora de los trabajos. ‘Cumpla con la responsabilidad asignada al elaborar un trabajo grupal Soy proactive para construir trabajos de calidad.