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PROYECTO DE INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA

Zona:9

Distrito:9

UNIDAD EDUCATIVA “PAUL DIRAC”

Nombre del proyecto

JESLEM

Nivel/Sección:

TERCERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO B

Campo de acción:

INTERACCIÓN TECNOLÓGICA E INNOVADORA

Producto interdisciplinario
Cuidar el medio ambiente mediante el uso de la tecnología para evitar la contaminación

del planeta tierra y así mantener sano a los seres vivos.

Nombre de los estudiantes:

 Marlen Criollo

 Luis Puma

 Samuel Almeida

 Juan Toapanta

 Ericka Maigua

 Mell Ruiz

 Salomé Figueroa

Nombre del docente facilitador

Lic.William Yanéz

Teléfono del líder del proyecto

0967215909

Año lectivo

2022-2023
1.Titulo: JESLEM
2.Resumen

La presente investigación esta diseñado para el cuidado del medio ambiente. El propósito

principal del proyecto es dar a conocer a la comunidad la importancia que tiene mantener

limpio los diferentes lugares como casas, espacios de estudios, patios, entre otros, ya que con

eso perseveremos la contaminación y un equilibrio ecológico, con la proyección de la idea

establecida se pueda obtener cuantiosos beneficios.

El presente trabajo se desarrolla bajo la modalidad de investigación de campo, de tipo

descriptivo y complementada con una investigación bibliográfica. Esta investigación se realizó

con el objeto de determinar y conocer sobre la contaminación. Para obtener esta información

se utilizó la observación de los medios que nos rodean, lo que nos permitió establecer la

necesidad de la población. Los resultados de la investigación permitieron llegar a la conclusión

que se debe innovar un objeto de recolección de basura en espacios pequeños para ayudar las

diferentes personas como personal de limpieza, padres, alumnos, entre otros. Así evitando el

deterioro de los habitas de los seres.

Fase uno

Investigación

Planificación del proyecto

Aprobación del proyecto

Socialización del proyecto escolar con los estudiantes


Organización de grupos de trabajo y elección del líder

-Investigar sobre la contaminación

-Características de la contaminación

- Que solución se da ante este problema

-Socialización de información por grupos

Fase dos

Trabajos prácticos:

-Diseño de logo tipo

-Diseño de slogan

-Preparación de materiales

Fase tres

Evaluación:

Autoevaluación y coevaluación

Trabajo en equipo y colabora

Establece interrogantes y expresa sus criterios

Trabaja con compromiso, responsabilidad y optimismo


4. Planteamiento de la problemática

Alrededor del mundo somos 8000 millones de personas que habitan ene le planeta tierra que

contienen las mismas necesidades como salud, hogar, educación alimentación, entre otros.

Pero también hay malos factores de ser una gran sociedad como el consumo, la pobreza y

principalmente la contaminación.

La contaminación esta desde calles a espacios pequeños que desintegran el planeta tierra

acabando con habitas. La problemática

5. Objetivo general y objetivos específicos

Objetivo General

-Cuidar los diferentes espacios del colegio para tener limpio y evitar la contaminación

excesiva en la Unidad Educativa Paul Dirac

Objetivos Específicos

-Recaudar la basura y colocar en los envases correctos

-Reducir la contaminación en las áreas de la institución

-Mantener limpio las aulas para el bienestar del estudiante


6. Justificación

En la actualidad, los ciudadanos deben conservar y proteger el ecosistema, por lo tanto, se

debe evitar la acumulación de residuos que acaben con el planeta tierra, es por eso la

proyección del trabajo de mantener las áreas limpias de Quito.

Apoyar y facilitar al personal de limpieza para evitar enfermedades o afectaciones a su salud.

Acoplar para mantener en espacios pequeños como un mecanismo de limpieza para casas.

7. Marco teórico o temático

Los primeros pirmates no tenían bastante consumo o si tenían todo era organico para la tierra

asi generando beneficios al planeta de florecer y crear mas lugares silvestres pero a lo largo del

tiempo esto ha ido cambaindo con la evolución del humano, el humanos se ha vuelto una masa

corporal de consumo execesivo de productod químicos o envases no favorbles al orbe creando

en si la gran acumulación de residuos inorgánicos dando el camino de la contaminación

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