INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 38033/Mx-P “HERMILIO VALDIZÁN”

PAMPAMARCA – ACOCRO

PROYECTO ESCOLAR
“CULTIVO UNA PLANTA”

RESPONSABLES
Personal Directivo: Prof. María Mercedes Argumedo Loja
Personal Docente: Prof.Lidia Loayza Trejo
Prof. Manuel Remón Pizarro
Prof. Abelino Cáceres Claudio
Prof. Aniceto García Sauñe
Prof. Mercedes Quispe Fernández
Prof. Carmen Rosa Félix Pahuara
Prof. Adimir Taboada Gamboa
Personal Adm.: Sr. Juan Roca Gómez
DESCRIPCIÓN:

Desde los espacios curriculares se pretende despertar conciencia en estudiantes, docentes y

comunidad general sobre la importancia de cultivar una planta y conservar el medio ambiente.
Para este fin, los docentes responsables de cada grado, se proponen involucrar y despertar el interés de
la comunidad educativa a fin de integrarla en el desarrollo del proyecto.
En un primer momento se incentivará a los estudiantes en el tema proyectando un video por medio de
las aulas virtuales sobre cultivo de plantas ornamentales y la práctica de las 3R (Reducir, Reutilizar
y Reciclar) la idea es generar en ellos un impacto ambiental para luego comenzar a trabajar en nuestro
tema específico “Cultivo una planta” como forma de proteger el medio ambiente y mejorar el ornato de
la IE.

FUNDAMENTO:
El presente proyecto tiene como propósito conocer, involucrar y reflexionar sobre la importancia de
integrar conocimientos tecnológicos ancestrales sobre el cultivo de plantas ornamentales.
OBJETIVO DEL PROYECTO:
GENERALES
- Sensibilizar a la comunidad educativa y población en general de conservar el medio ambiente
como un lugar que pertenece a todos, y todos debemos protegerla.
- Promover la participación de toda la comunidad de Pampamarca para embellecer la Institución
Educativa y mejorar el ornato de la misma.

ESPECÍFICOS
- Adquirir conocimientos necesarios para desarrollar conocimientos sobre las plantas y el cuidado
del medio ambiente.
- Promover el reciclaje, practicando las 5R para evitar la contaminación del medio ambiente.
METAS:
- Que el 100% de estudiantes y padres de familia del nivel primaria trabajen en la conservación
del medio ambiente cultivando una planta y mejorando el ornato de la IE.
AREAS CURRICULARES QUE COMPRENDE:
Comunicación, Ciencia y tecnología, Personal Social, Arte.
PLAN DE ACTIVIDADES
1. Los docentes responsables presentarán a los estudiantes una explicación concreta, el tema central que
se trabajará en la propuesta, aclarando que la misma será de carácter participativa ya que estarán
conociendo y compartiendo información para luego dejar registrado lo aprendido en la realización de una
producción de texto.
2. Los estudiantes con el acompañamiento y guía de los docentes observarán un video - documental sobre
consecuencias de la contaminación ambiental. El objetivo de la proyección es que funcione como
motivador del tema a trabajar en la propuesta de cultivar una planta.
3. Finalizada la proyección del video-documental, se guiará a los alumnos para que lleven a cabo un debate,
respetando las opiniones ajenas. Entre todos arribarán a una conclusión.
4. Para trabajar con el tema “Cultivo de plantas ornamentales, los docentes entregarán bibliografía
específica. A través del interrogatorio oral por parte de los docentes, los alumnos expresarán oralmente
lo aprendido y se aclararán dudas en caso de ser necesario.
5. Los estudiantes guiados por los docentes, trabajarán en la elaboración de afiches sobre el cuidado del
medio ambiente, la práctica de las 3R y sobre mejorar espacios vivos en nuestra IE.
6. Como cierre del trabajo los estudiantes muestran su planta cultivada en maceteros elaborados a partir de
material reciclado, los padres de familia muestran el cambio del ornato de nuestra IE con pequeños
 jardines con cultivo de plantas ornamentales y elaboraremos un panel fotográfico del antes y después del
proyecto, cuyo fin será concientizar e involucrar a la comunidad sobre la necesidad de conservar y cultivar
plantas en nuestro entorno contribuyendo al equilibrio natural.

RECURSOS MATERIALES:
● Proyector
● Pizarra.
● Marcadores.
● Afiches.
● Útiles escolares.
● Utensilios específicos para el trabajo en huerta.
● Semillas o plantones.
● Cámara de foto y video.
● Celulares

RECURSOS HUMANOS
● Estudiantes del nivel primaria.
● Docentes responsables de cada grado
● Docentes colaboradores (Programa AFLATOUN)
● Instituciones aliadas como Finca Perú, World Vision, Municipio Distrital y Provincial.
● Autoridades de la IE y autoridades comunales

FECHA DE EJECUSIÓN:
Setiembre a diciembre del 2021.
RECONOCIMIENTO:
Diploma de honor por ser un agente ambientalista que promueve el cuidado de la naturaleza.

Evaluación:
La misma se realizará por parte de los docentes a cargo del proyecto mediante la observación directa,
participación, predisposición y respeto de los alumnos a lo largo del desarrollo de la propuesta.
También se llevará a cabo una autoevaluación por parte de los docentes involucrados a fin de revisar y
analizar los resultados obtenidos.