"Año del fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

Consensuamos Nuestras Normas de Convivencia

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa : Secundaria La Rita
1.2. Área : Tutoría                     
1.3. Grado y Sección : 5to “B”
1.4. Docente : Javier Enrique Oliva Zapata.
1.5. Duración : 2 Horas.
1.6. Fecha de ejecución :

Grado y Firma de Dirección y/o

Día y fecha
sección Coordinación Pedagógica
Martes 29 de marzo de 10:50 am - 11:25 am
5to “B”
Martes 29 de marzo de 11:25 am - 12:00 pm

2. PROPÓSITO ESPERADO
Consensuamos nuestras normas de convivencia para ayudarnos a prevenir conflictos entre los miembros
de nuestra aula para el bienestar de la vida cotidiana, para superar las dificultades en el desarrollo de las
metas sociales como miembro de mi comunidad.

3. RECURSOS 
 Hoja técnica. 

4. SECUENCIA DIDÁCTICA DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS

4.1. Dialogo con los estudiantes sobre el inicio del año escolar y respondemos a las siguientes
preguntas:
 ¿Por qué es importante las leyes y las normas?
 ¿Las leyes y/o normas favorecen el bienestar común?
 ¿Creen que sea correcto establecer las normas de convivencia del aula de quinto “B”?
4.2. El profesor tutor, en base a las respuestas de las preguntas planteadas se aclaran dudas a
través de la orientación de la adquisición de aprendizajes.
4.3. EL profesor entrega a los estudiantes una ficha técnica en la cual hay un conjunto de actitudes
que las y/o los estudiantes deben de manifestar, y para ello deberán de leer y seleccionar los
que consideran de que deben de ser considerados como normas de convivencia para el presente
año escolar 2022.
4.4. Una vez entregado la nota técnica los estudiantes tendrán un tiempo prudente para que de
acuerdo a su criterio elegir las que el consideraría una norma de convivencia.
4.5. En conjunto y con la participación de los estudiantes se consensua las normas de convivencia
para el desarrollo de las actividades escolares del presente año escolar 2022 en el cual
retornamos a la presencialidad. 
4.6. Preguntas metacognitivas
 ¿Qué hemos hecho hoy?
 ¿Consideras que la actividad desarrollada hoy es importante?, ¿Por qué?
 ¿Qué beneficios traerá para quinto “B” el desarrollo de la actividad de hoy?
 ¿Consideras que nuestras autoridades políticas deberían de seguir nuestro ejemplo?, ¿Por qué?

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María Deysi Negreiros Sánchez Javier Enrique Oliva Zapata
DIRECTORA Tutor de 5to “B”
 "Año del fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

Nota Técnica
Normas de convivencia para las clases presenciales formándonos en valores 2022

Yo
Valor Actitud
elijo
Ingreso puntualmente y cuido mi presentación personal.
Ingreso a mis clases virtuales, saludo al profesor y mantengo la cámara activa
mostrando mi rostro durante toda la sesión de clase.
Pido la palabra a través del chat o levantando la mano y solo podré activar el
micrófono cuando el profesor lo autorice.
Respeto Hago comentarios en el chat solo cuando estén relacionados con el tema o
cuando el profesor lo solicite.
Saludo al iniciar mi participación y agradezco al terminar.
Muestro un trato respetuoso, cordial y correcto con mis profesores y
compañeros.
Muestro una postura corporal correcta (sentado) durante el desarrollo de la clase.
Evito comer durante el desarrollo de la sesión
Organizo (mis recursos virtuales) y materiales de estudio antes del inicio de cada
clase.
Leo y sigo las indicaciones que se publican en el Classroom diariamente.
Envío las tareas dentro de las fechas y horas programadas.
Me comunico con el profesor en el momento de asesoría, mensaje privado en el
classroom o a través del correo institucional, si tuve alguna dificultad o si estuve
Responsabilidad ausente.
Participo activamente en las tareas personales y grupales asignadas por el
Profesor.
Actualizo mi portafolio virtual periódicamente.
Coloco mi foto, proporcionada por el colegio, en el perfil del entorno Google de
mi cuenta de correo institucional (No emoticones, logos o iniciales).
Justifico ausencias/tardanzas a través de un correo de mis padres al Tutor.
Presento trabajos originales y, si fuera el caso, cito las fuentes bibliográficas
consultadas.
Fomento en mis compañeros el respeto a la originalidad de sus trabajos.
Honestidad Mantengo la cámara encendida durante mis evaluaciones, mostrando
transparencia en el desarrollo de las mismas.
Siempre digo la verdad promoviendo la transparencia y confianza en mis
relaciones con otros.
Colaboro con mis profesores a través de una participación activa en clase.
Apoyo a los compañeros que tengan alguna dificultad académica o necesiten
ponerse al día.
Solidaridad
Comunico al profesor en caso un compañero tenga dificultades de asistencia y
conexión en las sesiones de clase
Participo de manera activa en las obras sociales programadas
Justicia Asumo las consecuencias de mis actos, respetando las normas del colegio para
fomentar una convivencia saludable y armoniosa en el aula.
Reflexiono y busco la manera de reparar con acciones positivas las faltas
cometidas.
Reconozco las habilidades y valores de mis compañeros.
Me comunico asertivamente con los profesores para que me expliquen sobre mi
progreso académico y personal.
Trato con equidad a mis compañeros en toda circunstancia.
Busco conciliar cuando hay diferencias y propongo soluciones.

“Una nueva realidad,

Una esperanza
para seguir adelante”