Algebra Actividades 3° PDF

LIBRO DE ACTIVIDADES
1
ÁLGEBRA
CAPÍTULOS l EMAS iil#@ij

Capítulo 1 Números reales 3
Capítulo 2 Exponentes y radicales 6
Capítulo 3 Expresiones algebraicas 10
Capítulo 4 Multiplicación algebraica 13
Capítulo 5 División algebraica Parte I 16
Capítulo 6 División algebraica Parte 11 19
Capítulo 7 Factorización Parte I 22
-� Capítulo 8
Capítulo 9
Factorización Parte IJ
Factorización Parte !TI

25
29
::,
11
6: Capítulo 10
Capítulo 11
Capítulo 12
Cantidades imaginarias
Ecuaciones Parte I
Ecuaciones Parte II
32
35
38
¡+ Capítulo 13 Inecuaciones Parte I 41

�
7
Capítulo 14 Inecuaciones Parte II 44
Capítulo 15 Inecuaciones Parte TTl 47

��
Capítulo 16 Valor absoluto Parte I 51
Capítulo 17 Valor absoluto Parte II 54
[Yo¡}) ({(¡ Capítulo 18 Relaciones binarias 57
!!!� Capítulo 19 Funciones Parte I 60
,
,..,
�
Capítulo 20
Capítulo 21
Funciones Parte II
Funciones Pa.rte IlI

64
68
.------
n,
Capítulo 22 Funciones Pa.rte IV 71
-
Capítulo 23 Funciones Parte V 75
,:,,,,-¡ Capítulo 24 Funciones Parte VI 80
Álgebra 3 I Cuaderno de trabaja

NÚMEROS REALES Capítulo 1
a ¿Cuántas de las siguientes afirmaciones son

verdaderas?
11 Al sumar un número irracional con 3Í2, se
obtiene r-Ii. Determina el cuadrado de dicho
• �E R . .r-s E Z .. .¡;¡.Q
8
número .
A) 16
.
2 8)32 C)48
.. ,J::s • 1
O) 64 E)lOO
"J'i<N -/169 E Z
A) 1 8)2 C) 3
O) 4 E)S
II El conjunto de números reales es la reunión de 11 Si a < 3./2.; pero n > -2./3, entonces, ¿cuántos
los conjuntos. valores enteros puede tomara?
A) Racionales e irracionales A)2 B)4 C)6
B) Racionales y enteros 0)8 E)lü
C) Naturales y racionales
O) Enteros e irracionales
E) Naturales e irracionales
El ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? ¿Cuántos números racionales con denominador
24 existen entre 1 /2 y 1 /3?
A) 2,3 pertenece a Q
B) 0,6666 pertenece a Q A) 1 8)2 C)3
C} 1,7320 pertenece a Q 0)4 E)S
O) 0,4333 pertenece a Q
E) 3,242424 ... pertenece a Q
Cuaderno de trabajo I Álgebra J

1
. -1
�
II Si la expresión J2 + ../x representa a un número

entero positivo, ¿cuál es el menor valor que
m Determina el valor de
sixe(0,1).
14x+11-lx-11
X
puede tomar x?
A) 25 8)16 C) 1 A)-2 B)-3 C)2
O) 9 E)4 0)5 E)-5
IJ Sia>O,b<O,c>O;elvalorde lnbcl es: m Resuelve l lx-31-51 =0

A) abe B)--11bc C)O Determina el número de soluciones.
O) 1 E)a+b+c
A) 1 8)2 C)3
0)4 E)6
II Resuelve lx-51 =3 lfJ Simplifica

13-xl
12x+ 11 + lx-21-6
Calcula la suma de soluciones.
si D c r c Z.
A) 1 8)2 C)B
O) 10 E)12 A)-1 B)O C) 1
0)-2 E)2
Álgebra 3 1 Cuaderno de trabajo

Reforzando
NIVEL En el conjunto P = {O; 2; 4;6;81 se define la
a
operación matemática x � y = la cifra de las
Coloca V si es verdadero y F si es falso. unidades de x · y.
I. -7 e N 111. 4/3 E Q Indica cuántas de las siguientes proposiciones
son verdaderas acerca de dicha operación.
!l. fl E Q IV. 0,5 e R l. Es cerrada en el conjunto P.

11. Es conmutativa.
A)VFVF 8) FFVV C) VVFF 111. Posee elemento neutro.
D)FVFF E) VVFV IV. Cada elemento P tiene su elemento inverso.
II Indica el valor de verdad de las siguientes A) Ninguna

D) 3
B)l
E)4
C)2
proposiciones:
p: Todo número natural es un entero.
q: El número racional es la división de dos
a Para la operación definida en el conjunto:
A= !1; 2; 3; 6), mediante la siguiente tabla:
números enteros.
r: Todo número real es un número racional.
o 1 2 3 6
1 2 3 6
A)VVF B)VFV C) VFF
D) FFF E)VVV 2 2 2 6 6
3 3 6 3 6
El ¿Cuántas de las siguientes proposiciones son 6 6 6 6 6
verdaderas?
J. Todo número irracional elevado al Se puede afirmar que:
cuadrado es entero. l. Es encerrado en el conjunto A.
11. La suma de todos los números irracionales 11. Es conmutativa.
comprendidos entre -2 y 2 es cero.
111. Posee elemento neutro.
111. Los números de la forma ,¡;; + ¡¡; son
irracionales para n y b que pertenecen a A) 1 B) 1 y ll C) Todas
z: D)llylll E)I y III
A) 1
D) 3
8)0
E)4
C)2 II De la figura
a ¿Para cuántos valores enteros positivos de

x(x < 20) la expresión (,Jx + ?Íx) es un número
e
irracional? 1,
A)19 8)18 C) 17
D) 16 E)lS donde a E QAb E Q, es correcto:
l. ces racional siempre.
D ¿Cuántos valores enteros toma x(x < 10) para
que las expresiones Jx + 1; fu y �x,./x sean
11. ces irracional probablemente.
irracionales? 111. El área tiene un valor racional.
A) 2 8)3 C)4 A) 1 8) 11 C) 1 y 11
D)S E)6 D) 1 y 111 E)Todas
NIVEL m Si 2x2 - Sx es el inverso aditivo de x2 - 8• - 30,

determina el inverso aditivo de Zr - .-r2
II Determina el valor positivo de x en A) -12 8)12 C)24
1;+11�3 D)-24 E)-30
A) 6 B)-6 C)4
D)-4 E)S

1
NIVEL 401 m Si e z y ( :rx) Z, determina la cantidad de
m
X E
Indica el valor de verdad de las siguientes valores que verifica la pertenencia

proposiciones:
A) 6 8)7 C)8
l. Si fl E Q entonces siempre a2 E Z. D) 9 E)lO
II. Si 11 e R / 11
m. Si 11 • b < O entonces
e Q entonces a -1 e Q.
t > O.
m Determina la veracidad o la falsedad de los
siguientes enunciados.
l. Si a e Q entonces a2 e Q.
A)VVV 8)VFF C)VFV
D) FFF E)VVF H. Si a e JR, /a2 e Qentoncesa e Q.
m( 11; 2) e zH, determina el producto de los dos

lll. Sin · b > O, entonces a> O.
A)VFF 8)VVF C)VFV
mayores valores de 11.
D) FFF E)VVV
A) 50 8)40 C)60
D) 70 E)SO
m Q
{], X E
Se define ftx - ./3)
O,x e Q'
calcular Z01lf(v'3) + [{.S + JJ) + f(S + .../3).

2ft2./3) + ft3 - ./3)
A)-2 8)-1 C)O

D) 1 E)3
Capitulo 2 EXPONENTES Y RADICALES
a Simplifica N�
2"+4 - 2"+3
2"+4
D Simplifica E= 30(10)4 x 4
(96)2 X 15
65.
A) 2 8)3 C) 1 /3 A) 1 8)2 C)3

D) 1 /2 E) 1 /5 D)4 E)S

1
Calcula el valor de la expresión
2'1+3 X 7211+1 _ 2'!+1 X 7211
211+5 X 7211 _ 211+1 X 7211+ 1
A) 287 8)281 C) 235 A) 1 8)2 C)3

D) 123 E)435 0)7 E)9
a Reduce
(x2)(x2)2(x3)2(_i)"(xs)2
II Reduce
(
Sexi =
(x )(x3)(x')(x7)(x3)3
;x:;t,O. S= J2J2-n)'
J2>2
A) 1 B)x5 C)x2 A)l 6)2 C)3
D)x E)x4 D) 4 E)S
1
11 Reduce M=
22"+9"-4"
911-I
; 11 e N. IJ Calcula
,.,
4·-
A=279
A) 2 8)6 C)4
D) 9 E) 11 A) 1 8)2 C) 3
D) 4 E)S

1
m Simplifica
2"'"'"1 52"'+I 2"' 52"'

[' ")
X - X
E� �--á'---�-�; 111 'Fo Ü
Calcula E= 11
2 23 X 5111 + 5'1'
A)5"1 8)5 C) 10
A) 243 8)81 C) 1 /81 D) 10"' E)2
O) 1 /243 E) 729
m Operar m Calcula
A� ¡ [(iJ +[%)']"' + [2-(ilT

}' 6
r�
A)45
21,+3 (15)2"+3 x 225
52u+3 X 52 X 4
8)25
+ 52P1+3 X 53
C)3
A) 2 8)v'2 C)..G E) 1
0)5
O) 5 E) 1 /2
..
Reforzando
NIVEL B Reduce la expresión e indica su exponente:

E = ( .../)5. (.\ -3r4 . /-Ji . x""2
D Reduce aplicando
potenciación.
las propiedades de la
A) 15 8)6 C)7
0)8 E)9
,,,2 · 1113 · 11(,¡ 1115
11? · ,,,2 · ,,,2 · .. 11?

El Calcula el valor de 27� +( 215 J-t + JJsi.
6 veces
A)16 8)17 C)15
A)m B)nr' C) 111 -2 O) 14 E)lS
D) 11i3 E)l

1
a Simplifica IID Simplifica
10z..+s _ 3 . 102n+ + 102,+3
��
X
20.
X
\02-Jvxs·x7
. 4 2 7-102>+2 + 102.,-+]
X · X
A) 80 8)90 C)70
B)x C).l D) 100 E)95
E) x-2
D Calcula el valor de
NIVEL 401
m Reduce la expresión:
A) 4 8)3 C) 2
D) 5 E)8
A)" B)a2 C) 23
D) n4 E)a5
NIVEL
33''
II Reduce
!I (a2)3nbribsl3
m [
El val o, simplificado de "'" v 8,,,,.,
]
e5
; nb-:#.0
A) 1 8)2 C)4
n'{[(b2)',b-'[5,11}5
0)8 E)16
A) a2b B) ab2 C) n3b x-r+I -x-.r+I -rl
Si ..X= 3, calcula el valor de x +x -3
O) ab E) ab-1
A)3 B)9 C) 27
fJ Calcula el exponente de x al reducir: D) 81 E)243
A-
�1? D .JJ; IIJ Simplifica
Jv 1xJx:D
A) 3/4 B)S/6 C)l3/2
D) 13/8 E) 13/24 A) 5 8)4 C)3
a
D) 1 E)2
m
Reduce y calcula
_,-2_.o
Simplifica
s-2"
N = 64-9
[s J
-
322�3222«+3
A) 2 B)l C)
1- D) 1 /4 E) 1 /8 A) 32 B)ffe C)2
a Simplifica
D) ;'/2 E)2a
9Jx<fx �x V
6 4
A)x B)x2 C}x3

D)x-1 E) x-2

Capítulo 3 EXPRESIONES ALGEBRAICAS
a Determine cuáles de las siguientes expresiones

matemáticas son polinomios:
a Si J{.Sx3 - 1) = J7x + 16 + 8, Determinar j(-6).
A) 9 8) 5 C) 11
l. P(x)=2\'"6-x� 0)19 E)JO
11. Q(x) = 2.,.-J - Sx2 + 3
111. S(x)=x5 -3x1-1

'
IV. T(x) = .fi.x3 - J3x2 + t

A) 1 8) I, m, IV C) IH
D) 11 y IV E) 1 y IV
II Determina verdadero o falso según corresponda El Si P(x)"" 2x + t y Q(x) =x2 + 5; calcula T = Q[P(l)].
P(x) = 4x4 - s.-r6 + 2:r2 + 6. A) 11 8)12 C) 13
l. El polinomio es de grado 4. D) 14 E)lS
11. El término independiente es 6.
111. La suma de coeficientes es 7.
A) FVV B)FFV C) FVF
D)VVV E)VFF
{x2+1;xS.1
El Si F(x) =
.J°x+l;:ol
. Calcula F(-3) + F(4) En el siguiente polinomio
P(x) = x2Ja+t + 6xia+:., _ Sx211+4
A) 15 8) 11 C)9 Calcula el valor de n. Si GA = 14.
D) 13 E)17
A)2 8)3 C)4
D)S E)6

1 IJ Indicar la suma de coeficientes del polrnomio m Determina el valor de 11111, si el polinomio
1
P(x; y)= x"·3y7 + x8y8 + xml es homogéneo.
P(x, y)= ax""'V,-2 + bx"+2/- 4x"-2yb-+3
A) 100 8)124 C) 144
SiGA=8.
O) 140 E)70
A) 1 8)2 C) 3
O) 4 E)5
D Sea P(x) = (x + 1)11 + (x - 1)'1 +2, si la suma de

coeficiente más el término independiente suman
m El polinomio es idénticamente nulo
P(x) = (/ + ti2- 2ah)x3 + (I} + c2- 2bc)x2 +
36. Determina 11, si es impar.
(a-c)x+d-3
A) 1 6)2 C)3
O) 5 E)7 . a+/i+c
Determina E= bd
A) O 8)'1 C) 2
O) 3 E) 4
Si el polinomio es mónico m En el siguiente polínorruo
J,. .,) ('"'")

P(x) = (a - S).l + ax - u+ 1
P(x; y)= (211- l). T + 211y 3 . Calcula 11.
Determina el valor de E= P(3) + P(2) + P(-2).
A) 21 8)20 C)15 A) 1 8)2 C)3
0)6 E)-4 0)4 E)S

..
Reforzando
NIVEL 11 El polinomio
a Calcula el valor de 2p + 3q, si los términos

Sxp+ q; -3x7 + q y 8x9 son semejantes.
P(x) = (p - 1)x3'' + (p + 1 )xl' + (p + 2)x es mónico.
Calcula la suma de sus coeficientes.
A) 4 8)6 Cl7
A) 20 8) 24 C)28 D) B E)5
D) 22 E) 26
Calcula la suma de coeficientes del polinomio
B Si el GA del monomto M(x, y)= Sxª + 5 y'2n- les homogéneno
16, determina GR_..+ a. o
P(x; y)= 211x"--2y4 +4(11 -bhV' +(10b - l)x"
2
r:
A) 5 6)9 C) 11
D)7 El 13 A) 121 81107 CI 108
D) 106 E) 111
B SiP(x)=x2+1 deterninaL= P(O)+P(l).

' P(2) NIVEL #fil
All/2
DI 3/5
812/3
El5/6
CI 3/4 m Todos los térmmos de la expresión
a
nx4 + bx1' + 5 + cxc + 2 = 9xd son semejantes.
Si el grado del polinomio Calcula el valor de 11.
P(x) = 411 + x"-8 + 6x"-s + 12x"-3 A)6 B)-6 Cl8
es 5, determina su término independiente. D)-8 E)2
A) 16
D) 28
8) 20
E) 32
Cl24 m SiP(xl=(x-l)(x-2l(x-4)y
Q(x) = x2 - 3x + 2, determina P(Q(O)).
D Si P(x; y)= J3xa,.¡l + ix"/+3 es homogéneo, A)4 8)2 CIO

D) 3 E)5
determina a.
A)l 8)2 Cl3 m Si la expresión:
D) 4 E)5 E(x; y)=(a2+ 2)x"'+2 ·
/
+ (b2+ 2)x"' .. " - l-ª,
se reduce a un monomio, determina a· b.
A) 10 8)12 CI 14
D El término independiente del polinomio DI 16 El 18
P(x) = 2ax4 - 6x3 - 2ax + 5a es 10. m El polinomio P(x) = (x-a)(x-b)-x2 + 4 es
Determina T = P(O) + P(l). idénticamente nulo. Determina a - b (a y b E Z).

Al 4 818 CI 10 A)7 B)6 Cl-5
DI 12 Ell4 D)-4 E)-3
D El grado del polinomio

P(x) = (x"' + 2) (x" + 4) (x"' + 1) es 24.
m Calcula la suma de coeficientes del polinomio
homogéneo
8ax'hy4 + S)x"2y2"-6.
P(x; y)) 6(11- b)xª+b + (20b-
Determina P(-1).
A) 278 8) 247 Cl246
A) 6 8)8 CI 10
D) 12 E)30 D) 245 E) 240
D Si el polmomio
P(x) = (a - b - 9)x7 + (a + b - lO)x + (e - 3) es
idénticamente nulo, calcula el valor dea2 -b2 + c.
Al 93 8190 Cl27
DI 30 El27/4

- MULTIPLICACIÓN ALGEBRAICA • •
II Determina verdadero (V) o falso (F).

l. (x + 12)(x-10)=x2 + 2i:+ 120
a Multiplica
M = (x + 1)(.i + x + l)(x-1)(x2-x + 1) + 1.
II. (x+3)(x+3)=x2+9 A)./ B)i C).l
111. (x+4){.t2-4x+16)=x3+64 D)x9 E)xlO
A) FFV B)VFV C) FVV

D)VVV E)VVF
II Reduce El R cuce
d
(a+b)3+(n-b)3
n 3 + 3nb 2
.
(x + y)(x - y)(x2 + y2)(x4 + y4) + y8
A) 1 8)2 C)3
A)x1 C)x8 D) 4 E)S
D) yB
El Reduce la expresión K si Efectua

K = (x + 2)( ..2- 2Y + 4)-(x- 3)(x2 + 3x + 9). L� (i/s + ift) (lns - ¿/js + ffl)
A) 37 8)36 C) 38 6
D) 35 E)39 A) 1 8)2 C)3
D) 4 E)S

1
. -1
�
II Sabiendoquex + y +z =8 A x2+ l +i= 24, m 51 xy +:..y+ yz = 7" x+ y +z=S

calcula el valor de xy + xz + yz. El valor de (y- 2:d + (2y- 2)2 + (x - 2z)2 es:
A) 20 8)10 C) 18 A) 11 8) 10 C) 12
D) 40 E)S D) 27 E)55
a Sia+b+c=O
a3+b3+c3
m Evalua la expresión
ReduceM= P = l�r-
l +_8_0_9_
( 2_+_1_() _9_-' -
+ )1.
(a+ b)(a + c)(b + e)
A) O 8)1 C) 2
A) 1 8)3 C)-3
D) 3 E)4
D)-1 E)4
II Six2+5x-J3=0 m Si x = 2012, determina B.

calcula x(x + l)(x + 4)(x + 5) - 4./3. B = (x2 + 1)(x4 -x2 + l)(x2-1)(x.¡ + x2+ 1)-x12
A) 2 8)3 C) 5 A) 2011 8)2010 C) 1
D) 7 E)9 D)-1 E)2013

.. a
Reforzando
NIVEL Simplifica la expresión
a Aplica productos notables y reduce

3/ 2
,J(x+y)(x-y)[(x+y) -xyl[(x-y) +xy]+y
B)x2
2 6
(x + l)(x + 2)- (x + 3)(x + 5) + 6(x + 3). A)x

D)xy E)y3
A)x + 1 B)x+ 2 C)x + 3
D)x +4 E)x+ 5
Considere (x, y, a] e R/
D Calcula el valor de J;; si x2 + y2+ 4z2 + 2y+ 2=4(x+ z -1)
lfx+;/y=4" Jx+,/y=10. Calcula el valor de 2x + 311.

Jy + 4z
A) 8 B) 5 C)9
O) 13 E) 100 A)-3 8)-1/5 C)-1
D) 5/7 E)3
D Sea x un número tal que x - � = 1.

X Si 11 +b+ c e G, calcula el valor de
Determina el valor de
(11 + b)3 + (a +c)3 + (b + d b
��+.
M = (x- 3)(x + 3)(x + 2)(x-4). 3oc
A) 10 8) 15 C) 20 A)-lb 8)-2b C) O
O) 30 E)40 D) i, E)2b
a Determina el valor de x + ' Y'

xy NIVEL
Sabiendo que
m
*
Un número positivo x verifica la relación
vf
I'
+ � = v7.
J,-
1 1
y X x 2 +--:, 8
= 3. Encuentra x + .
8
x" X
A) 7 8)2#7 C) lfj
A) 123 8)47 C) 453
0)7-3#7 E)lfi+t
O) 675 E)54
Para x e
1 2 1
R\ se cumple:
3 1
x+-=3,x +2=M;x +3=N
m Si 4x + 3y + z = O, calcula el valor de
X '
X X X
64x3 + 27y3 + z3 ·
Indica la relación correcta entre M y N.
A) 1/6 B)l/4 C)l/9
A)M=N B) 3M = N + 2 D)l/2 E)l/36
C)M=N+9 O) 2M +4 N
m
=
E) M+3=3N Si11+b+c=10 y n2+b2+c2=40,
calcula P=(11+1i)2+(a+d+(b+c)2.
A) 10 8) 120 C) 140
11 Si a + b + e= 9, calcula el valor de D) 180 E) 160
Q = (a -
2)3 +(b - 3)3 + (e- 4)3_
(a - 2)(b - 3)(c - 4)
m Si n2 + b2 + c2 = 2a + 4b + 6c- 14,
a+b + e
calcula M = b .
A)l 8) 2 C) 3 " e
O) 6 E)9 A)-1 B) 1 C) 2
a Si u+ b +e= O, calcula el valor numérico de

abe a2+b2+c2
m
D)-2 E)3
Si11+b+c=3; 113+b3+c3=30;abc=4
M=��+
a + b +c
2 3 3 ab + ac + be· encuentraa-1 +b-1 +c-1•
A) 7/3 8)2/3 C)-5/3 A) O 8)1/7 C)l/4

O) 4/5 E)S O) 1 E)l/2

Capítulo 5 DIVISIÓN ALGEBRAICA PARTE I
a Determina el cociente de dividir

4x3+3r+2
a Indica el término independiente del cociente en
la división
28x4 + 2t3- 7:i:2 + 22t-11
7x2-3x+5
A) x + 2 B) 2x +1 C)2,-3
D) Zr + 5 E)2Y-1 A) 1 B)2 C)-3
0)4 E)-5
fJ Dividir Señala la suma de coeficientes del cociente, al

dividir
x4 + 4x3 + 6x2 - 7x + 2 e indica el residuo.
'
.i+2x+l 4x4 + 4x3 - ni- 6x - 6
A) 1 - IOx B)1+11x C) 1 - 11.t 2,-1
D)10x-2 E)4x-1 A)-2 B)-3 C)-3/2
0)-4 E)-5
B Determina el residuo de dividir Determina el resto en
6x3+x2+4x+3 (x- 3)(x + 7)9(] + 7

3x2-x+ 1 x+6
A)2:r+1 B)x-2 C)3x+1 A) 7 B)-2 C)2
0)4 E)S
D) 3x + 2 E)3x -2

1 II Detemlina a, si el residuo es 9 en m Determina el resto de la división
1
x3+.r:2 + 3x + a (x + 2)(x + 3)(x + 6)(x -1)-10
x-1 ..2+5x+6
A)2 B)3 C)4 A) 10 B)-10 C)O
0)5 E)6 D) 6 E)-6
a Determina ab, en la siguiente división exacta m Calcula a+ b si la división es exacta

3x4 + x3-zl +ax+ b 6x4-13x2+nx-b
3x2+4x+5 2r2-4x+5
A)45 B)36 C)42 A) 41 8)42 C) 43
D) 56 E)63 D) 48 E)45
II Determina el resto m Determina el valor de

algebraica
III para que la expresión
x2tn1(x + 2)2008 + (x + 1 )16
x2+2x-1 x' + my ' - ( x-y )' sea d 1v1s1
.. ib! e porx + y
A) 128 8)256 C)3 A)8 8)15 C)20

D) 64 E)257
D)-15 E)O

Reforzando
NIVEL -- 11 Determina el resto de la división:
D Divida (3x2 + Sx - 2) + (x - 1) e indica la suma

(x + 1)35 + 7(x + 1)28 + 3(x + 1)17 + 3
'
x-+2x+2
del cociente más el residuo:
A) 2Y 8)2,-12 C)2x+5
A) 3x + 1 B)4x +2 C)3x+2
D) 2x + 12 E)2, + 7
D) 2x +3 E)3x + 14
Si el polínonuo x" + ax3-bx2-3x- 6 es divisible
D Divida (3x4 + 8x3 + 9x - 21) + (3 ..2 + Sx + 1) y
calcula el valor de la suma de términos lineales
entre :r:2 - x - 2, determina a - b.
del cociente y el residuo. A)5 B)4 C)3
D)2 E)O
A) 15.t 8)17x C) 19x
D) -19x E) 21x
NIVEL 401
B Determina el término independiente del residuo
de la división (.t4 - 3x2 + 2x + 4) + (x2 - 1 ). m En el esquema de Paolo Rufflno:
2 e -1 : -62
A)-2 8) O C) 2 D) 4 E) 6 '
6 d : e
a
b
2.i - Sx ··············¡' ;
3
Al efectuar la división + kx + 4
X -X+ 1 tt 7 20LL_
se obtiene como residuo un término constante.
d/J+a+c+e
Indica su valor. calcula el valor de
f
A)-7 B)x-7C)7 D)8 E) --6 A) 24 8)32 C) --63
D) 63 E) 126
11 Calcula el resto de la división:
(2':+5)6 + (x +3)5 + 6x
x+2
m Calcula a+ b + e si el resto de dividir
5 4
ax +/lx +ex -Sx-3
3
A)-14 8)-12 C)-10 3 2 es Zr 2 +8x+3

2x +x--3x-1
D) 14 E)16
A) 12 B)9 C)25
D) 6 E)20
11 El polinomio 21x3 -10x2 + 4x + 4n -1 es divisible m Si dividimos Sx5 - 3x4 - 2 ..3 + mx1 + 11x + 7 entre
5 - 2x - s ..2, se obtiene el cociente y el residuo,
entre (3x - 1 ). Calcula el valor de 11. siendo uno de ellos un polinomio constante
A)O 8)1 C)2 igual a 2. Calcula 111 + 112
D) 3 E) 4 A) 51 B)50 C) 52
a En el esquemade Ruffini:
m
D)41 E)43
Un polinomio P(x) de tercer grado se divide
.¡. ·: ...
-�
�b� � � separadamente entre los binomios (x - 2), (x + 3)
y (x - 1) y da resto -4. En cambio si se divide
.• -1 ... ... entre (x + 1), da resto 44 Señala el término
independiente de P(x).
Calcula la sumade coeficientes del dividendo. A) 10 8)14 C)6

D) 12 E)20
m
A) 70 B) 60 C) 50 D) 40 E) 35
a
Al dividir un polinomio P(x) separadamente
El polinomio: por (x - 1) y (x - 2) se obtiene como restos 6 y
18, respectivamente. Determina el resto que se
14x6 - 27x5 + 52,4 + 3.-r3 + mx2 + 11:r +p obtendrá al dividirlo entre el producto de{,· - 1)
es divisible entre 7.l - 3:/ + 4x + 1 (R(x) = O). y (r-2).
Calcula el valor de 2m - 11 + p. A) 2(x-6) B)3(x-4) C) 6(2.r - 1)
D) 2(x + 1) E)5(2-x)
A) 9 8) -8 C) -7 D)6 E) 5

- • •
II Indica el número de términos del cociente en IJ Encuentra el término 10 del siguiente desarrollo.
1116_1 (i/)17 _ (11-2)17
,i2- 1 b7-!1-2
A) 8 8)16 C) 10 A) b711-2 B) b1�11....¡ C) ¡,2111...s
D) 14 E)12
O) 1/0118 E)/,�911-1 ª
IJ CakuJa la suma de coeficientes al desarrollar 11

111 11
Dado el C.N. x -\ define los valores de
5
111 +n
X -y
./ +y7 sabiendo que su desarrollo tiene 8 términos
x+y
A) 40 8)56 C)96
A) 7 8)1 C)4 D) 86 E)76
D) 5 E)3
B El término 22 del siguiente desarrollo es II En el cociente

x"-i/1
x155 + n93 x3 + y4
..5 + n3 Se sabe que el desarrollo tiene 14 términos, el
A) x1sn20 valor de (m + 11) es
A) 56 8)42 C)84
D) _ésa13
D) 89 E)98

1
. -1
�
11
311+1 ¡11+6
Si la siguiente división x ,-� es un C.N., ¿Cuál es el cociente que dio origen al desarrollo?
:<-y
xso +:i..78 + x76 + ... +x4 +x2 +1
determina el valor de 11.
., .,
A) 5 8)4 C)2 A) :!.._::l B)� '" C) :!.......±...!
D)6 E)8 x2-1 x-1 X+ 1
O)�
22
E)� "
..2-1 :r2 -1
IJ Determina el valor de m si la expresión

4m 80
m Determina el grado respecto a x en el término
tercero del cociente notable que resulta de la
x -y esunC.N. división
x-y 511+6 411
X -1¡
A) JO
D) 11
8)30
E)20
C)40
x4-i
A)S 8)4 C)3
D)6 E)S
11 ¿Cuál es el cociente que dio origen al desarrollo? m Determina el lugar que ocupa el término del
grado 700 en el desarrollo de
x8 + x6 +x4 +x2 + 1
X
eco ,00
-l{
8 8 ;
B) ..:!....=..!._ X -y
x-1 A) 100 8)98 C)97
9 D) 93 E)90
E ) -"----=--1_
x-1

.. a
Reforzando
NIVEL Indica verdadero (V) o falso (F) con respecto al
a Indica qué expresión no es un cociente notable:

cociente x " - 4096
x--ñ
A) .t·' - 1/ 3 C)�
6 ' l. El cociente es notable.
2 2 2
X - y X -y II. El término de la posición 11 es 32l"J3.
D)�' b' E)� ' ' 111. El término independiente del cociente es
n2 + b l-l 2048./2.
B Si las siguientes expresiones generan un cociente A) VVF B) VFV C) VVV O) VFF E) FVV
notable.
L X
2m
- y21 IL X
611
- t/
32 II Con respecto al término central del cociente
:!-,/ xJ-/ notable ·
\:125_¡75
l es verdadero
Determina el valor de 111 + 11.
X" -y 3
A) El grado absoluto es 96.
A)4 B) 7 C) ID O) 12 E) 11
B) El grado absoluto es 50.
D Al dividir (.1 + l)
entre (x3 + y) se obtiene un
C)
D)
El
El
grado absoluto es 90.
grado absoluto es 98.
cociente notable de 11 términos. Determina
E) El grado absoluto es 25.
n-b.
A) 14 B) 15 C) 18 O) 21 E) 22 llil Si el desarrollo del cociente notable

x"2+11 _ 1 1,i2+2,,,+s
a L a d ... x"-16 genera un cociente
1v1s1 6 n -, --
X
.
-2
nota bl e
---c--�-
11-2
X -y111·1
tiene 10 términos podemos
de 4 términos. Determina el producto del 2" y 4" afirmar que

término. A) El mayor valor de m + n es 7.
A)4x2 B) (2x)' C)8x3 B) El mayor valor de m + n es 9.
0)8x6 E)(2x)' C) El mayor valor de m + n es 10.
O) El mayorvalordem + nes 11.
u Un comerciante tiene un capital de 16114 - 81b4,
que Je alcanza exactamente para comprar 2a + 3b
E) El mayor valor de m + n es 12.
artículos. Expresa algebraicamente el costo de NIVEL 401

m
cada artículo. Da como respuesta la suma de
coeficientes. Determina la alternativa verdadera, sr el cociente
11
32
A)4 B)-9 C)-10 notable generado por!......¡--- es
0)11 E)-13 X -2
X=.\.8 +2x6 +4.t·" +8.t.2 +16 p

Q()
NIVEL A) 211 + 3p+ 10 =36 B) 211+3p+10=33
C) 211 +3p+ 11 =40 O) 211 +3p + 8 =44
11 Determina el 4° término del cociente notable de
9 términos:
E) 211 + 3p+ 7 =34
m
(2x)3m + (x + l/ + z)" !!+2.+s "'2
5
· ·6 n al geb rarea
Ladi vrsr · xJ -t/
,,, 1
; 111; 11; -
p1 e L
3x+y+z x-y
-
A) 16x"(x +y+ z)
2
B) 8x4(x +y+ z)4 genera un cociente notable. Calcula la menor
cantidad de términos que puede poseer dicho
C) 4.i(x +y+ z) O) 32t"5(x +y+ z)3
cociente.
-
E) x"(x+y+z) '
a 0)7
A)2 B) 3 C) 5 E)8
Determina el valor reducido de
s=1-n + {j¡ _rs + ... + �204s m ReduceE=l+ TJ + W + lfi7 + ... + ?Jilii

A)l2� +}Ji+ 1) B) 9(lf,i° +}Ji+ 1)
A) 'J3'° + 1 C)'W+TJ+1
C) ISlfii - }Ji+ 1) O) 18� - lfi. + 1) O) 1093 E) 1093(W" + TJ + 1)
E) 21 lf,¡" - ri + 1)

1m Indica verdadero (V) o falso (F) respecto a la m Determina el cociente de la división
división:
x9s+x% +xss +xso + ... +xs+ 1
JxlS _ v:¡o x&J +x60 +x40 + x20 + 1
x2' - vy-
v-a
A) Q(x) = x15 - x10 + x5 - 1
1. Genera un cociente notable de 5 términos. B) Q(x) = x15 + 1
C) Q(x) = x15 - :i:5 + 1
11. Es una división exacta. D) Q(x) = x" - 1
E) Q(x)=x15+xto+x5+1
111. El t3
=_lry2
A) VFF B)VVF C)VFV
D)VVV E)FVV
Capítulo 7 FACTORIZACIÓN PARTE I
a Determina la suma de factores primos D Factoriza a4 -b4 y señala un factor primo

A(x) = (x + 2)(x-1) + (x +3)(x + 2) +x + 2 A)n2+b B)a-V C)2a-b
D)" + /} E)2n + b
A) 9x B) 3(x + 6) C) 2x + 6
D)3x+8 E)3x+S
El Indica un factor primo de (x + /Xx +y)+ z(x + j)

A)x+y B)x-y C)x+y+z
a Da la suma de los factores primos
x 2 -y 2 -xz-yz
D)x-y+z E)xy+z A)2x-z B)x-y-z C)x+ y
D)x-y E)x+y+z

1
El Factoriza a2 + b1 - c2 + 2nb. Indica un factor II Factoriza P(x) = x4 - 81, dar como respuesta el
primo número de factores primos lineales
A)a-b+c B)a-11-c C)a+h A) 1 B)2 C)3
D)a+b-c E)a + e D) 4 E)O
1
D Factoriza (4x + 3y)2 -(x - y)2 e indica un factor Factoriza Q(a; b; e) = (a + b)2 - c2, da como
respuesta un factor primo
A)5x+4y 8)3x+2y C)2l·+sy
D)3x+4y E)Sx+3 A) a+ b O)b-c C)a+b+c
D)n-b+c E)a
II Factoriza .t3y2 + y3·z.2 - x3z1 - l, señala un factor Factoriza N(a; b) = r? + ab + be+ ne, da como
primo. respuesta un factor.
A)x + y B)y+z C)y + 1 A)a-c B)bz+a C)a +e
D)a-b E)b+c
) '
D).l-xz+y2 Ex·-xy+y 2

1m Factoriza R(x) = x3 + .:r2- x-1. m Factoriza
Determina un factor primo. P(x)=x\r +7)+ 6x(x + 7) + 9x + 63
A)x+l B)x2+1 C)2x-1 Indica el factor primo que más se repite.
D) ..2-1 E)x+2
A)x + 7 B)x +4 C)x+ 3
O) x-"J E)x + 1
..
Reforzando
NIVEL
a Indica cuál de las siguientes expresiones tiene la

menor cantidad de factores primos:
¿Cuántos factores de segundo grado contiene
a4m + a411 - b4111- b4n?
A)8x4-2y4 B)x6-1 C)16m4-9 A) 2 B)3 C) 1
•
D)x6+64y6 E)x4-1 0)4 E)O
fJ Facto riza fix) = (x2 + 4)(.t3 - 1)x6 sobre ZJx] luego El número de factores pnmos de ..9 - y9 es
indica la proposición verdadera. A)2 8)3 C)4
A) Presenta 3 factores primos. 0)5 E)6
a 1
B) Presenta 2 factores primos.
C) Presenta 4 factores primos. El polinomio F= (x+ y)z3 + x+ yesdivisibleentre P.
D) Presenta 5 factores primos. ¿Cuál de los siguientes polinomios puede ser P?
E) Presenta 6 factores primos. 3 A)z2+z+1 B)z-1 C)z+l
0) ..2+1 E):l+l
B Determina la suma de los factores primos del
polinomio Q(x; y)= 11x2y3z (2Y -3)(x + 3y) Calcula la suma de coeficientes de un factor
A)x+y+z B)4x+4y C)4x+4y-3 primo del pohnomio P(:r, y)=.//- x3 - + l. l
D)4x+4y+z E)4x+4y+z-3 A)-2 8)-3 C) 1
0)3 E)4
11 Factoriza e indica la cantidad de factores primos
de P(x; y; z) = 4x3y2z 4 - 2, 4yz3 + 6:r2y2z4 Factoriza el polinomio
A) 2 8) 3 C) 4 0)5 E) 6 P(n, b, e)= n3b1 + b3c2 - ri3c2- b5
, � � , e indica el número de sus factores pnmos.
11 ¿ Cuántos factores primos contiene a- + b!f -ll}f - b-?
A) 1 8)2 C)3
A) 2 8)3 C)4 0)4 E)S
0)5 E)6
Álgebra 3 1 Cuaderno de trabaja

1
NIVEL 401 m Factoriza el polinomio:
m Indica verdadero
corresponde.
(V) o falso (F), según
E(x) = 6ri2b2 - 54¡,2 - 6b2 + 54
luego indica la proposición verdadera.
l. //(x) = (x2 - 1 )(x3 - 1) tiene 4 factores primos. l. Sin=2014,di=3 � E(n,b)=O
ll. M(n, b) = a2 + 4n + 4 - b2 es primo. Sin=-lAb=t �E(a,b)=O
11.
111. J(11) = 116-1 tiene 4 factores primos
111. E(n, b) = O tt n ell;-11 v b el3;-3f
A)VFV B)FVF C) VFF
D)FW E)FFV A) 1 y II B) UI C) 11
D)lylll E)Todas
lfl ¿Cuántos factores pnmos contiene sx9 - 135x6 y3?

m 51 el polinomio P(x) = 4x3 -16x2 + nx + b
A) 3 8)4 C) 5
D) 6 E)2 acepta como factores algebraicos a
m Expresa .l + 64x3 - x3 - 64 en factores primos e

/,(x)-(2x-3) y /,(x)-(2,-1),
-
determina la alternativa verdadera.
indica un factor lineal
A)x-4 B) "+ 1 A)a+b=13 B) a+b="IS
C) x-5 O) x+4 C) n + b = 18 D) a+ b = 11
:J.-' E) x-3 E)n+b"'l7
FACTORIZACIÓN PARTE II Capítulo 8
a Factoriza El Factori:za
A(x)=.·r2-3x-4 P{x)=x2-4x-5
da como respuesta la suma de sus factores primos Q(x)=x2-Bx+15
A) 2x-5 B)2x + 5 C)2.+1 indica el factor común obtenido
D) 2x-3 E)2Y+3
A) x+S B)x-5 C)x-3
D) x-1 E)x-2

1
B Factoriza a Factoriza
x2
P(x; y)= - 2xy + y2- 3x + 3y + 2, luego indica R(x) = (x2 +.d+ 2:/+ 2x + 1
un factor primo
Indica el número de factores primos
A)x+y-2 B)x-y+3 C)r-y-1
A) 3 8)4 C)S
D)x-y+l E)x-y
D) 1 E)S
a Indica la suma de coeficientes de un factor

primo de x2 + 5xy + 6y2 + 9x + 22y + 20
D Señala un factor primo, luego de factonzar
P(x)=:r2+ (b + c+2d)., + ri2 + (b+ c)d + be
A) 7 8)8 C) 10
A)x+b+d B)x + 2d C)x+d+b+c
D) 6 E)S
D) x+c E)x-2c
Indica un factor primo de D Señala un factor primo de

x2 + xy- 6y2 + 3x + 19y-10 H(x) = (2Y2 + x-1)2- (x2 -3x- s)2
A)x-3y-2 B)x+ y-2 C)x-y-5 A)3x2+2x-6 B) (x-2)2

D)x-2y-5 E)x-2y+S C)3x2-2x-6 D)(x+2)2
E) x-2

1
II Determina un factor primo de P(x; y)
P(x; y)= 15.i - 2,y-y2 + 47x + 3y + 28
m Factoriza x4 + 2x3 + 6x2 + Sx + 6, determina la
suma de coeficientes del factor primo con mayor
término independiente.
A)Sx-y 6)5x+y C)5x+y+4
A) 5 8)7 C)3
D)Sx-y-4 E)5x-y+4
D) 8 E)2
Al factorizar por el método del aspa doble el

polinomio P(x); se tiene
m Luego de foctorizar por el método del aspa
doble se obtiene el siguiente esquema
P(x) = 1sn2 + 19ab + 6b2 + 5a + 4b-10 P(x) =6x2 + cxy +6y2 +nx+/Jy + 2
3n ....... .,,"' 11b,,. ,., -2 3x ..... ., .. 2y,... ,. ... 2
11/fl ,....
)(
... -; 3b
"><"'
.,..-"' ........ p 2x .» >< .... 3y..
. >< . .. 1
Calcula m + n + p Determinan+ b + e
A) 10 8) 8 C) 15 0)12 E) 14 A) 20 8) 21 C) 27 D) 26 E) 28
..
• • ••
NIVEL B Calcula la suma de los térnunos independientes
a Factoriza P(x) = x2- Sx -14 e indica la suma de

sus factores.
de los factores prunos de P(x) = 4x2 + x 4 - 5
A) 1 8)2 C)3
D) 4 E)S
A) 2,- 5
D) 2x + 1
B)2Y + 3
E)2Y+3
C)2,+5
a Factoriza 3.-l - Bx3 - 2 ..2 + 7x- 2 y da un factor.
B Factoriza P(x) = x4 -10x2 + 9 e indica la cantidad

A)x-1
C) ..2+3x+l
B) A+ 1
D) 3x + 2
de factores primos. E) 4x-1
A) 2 B)3 C)4
D) 5 E)6

1
II Factoriza NIVEL 401
1
2Y4-4.\)-3x2+7x-2
y da un factor lineal.
m Factoriza
F(x, y)= x6 + 3y2-4.1:3y + 2.3 - 4y + 1
A)x+ 2 B)x +1 C)x-2
e indica uno de sus factores.
D)x+3 E)x-3
A) ..3 + 3y + 1 B) x3 +y+ J
3
C) ..3-3y+1 D)x -y-1
a
E) ..3+3y-1
m
Señala uno de los factores de
Factoriza
P(x) = 8x8 + 6Sx5 + 8.i
A)x-4
.i + xy- 2y2 + 11yz -2\'z -15z2
B)x+4 C)x+t
D) 2x-1 E)x2-2x+4 y da como resultado la menor suma de
coeficientes de uno de sus factores.
11 Si j{x) = Ar + B es el factor común de los
polinomios
A)2
D)3
B)-2
E)5
C) 1
m
P(x)=6x'-7x-5
Indica uno de los coeficientes de y en uno de los
y Q(x) = 14x2 + Sx - 1, evalúa .f{3). factores primos de
A) 7 8)5 C)J P(x, y)= 6.i- xy-12y2 + x -10y-2
D) 1 E)-4
A) 1 8)2 C)8
a Factoriza el polinomio 0)4 E)6
A(x) ""(3:r-x2)2 + S(x2 -3:r) + 6

e indica el número de sus factores primos.
m Factoriza e indica un factor primo de:
P(x, y)= 15x2 - xy - 6y2 + 34x + 28y- 16
A) 1 8)2 C)3 A) Sx +Jy + 2 B) 5x+3y-2
D) 4 E)5 C) 5x-3y-9 D)x+y-2
E) 8x+y+3
11 Facto riza e indica la suma de los factores primos de
2x4+3x2+x+3. m Factoriza:
P(x, y)= 2x2"' + Sx"'y" -3y2" + 7x"' + 7y" + 6
A)3x2-2x+4 B) 3.t2-2t+S
C) 2-r2-2x+3 O) 3./+2.x+S e indica uno de los factores.
E)3x2-x+5
A)x"'+y"-2 B) x"'-y"+3
C)2x"'-y"+3 O) 2.x"' + y" - 2
Determina la suma de coeficientesde uno de los
E) x"'-2y"+1
factores primos de
P(x; y)= 6x2 - Sxy- 2Sy2- 23x- Sy + 20
A)4 8)5 C)6
D) 7 E)8

FACTORIZACIÓN PARTE 111 Capítulo 9
II Calcula la suma de los factores primos de IJ Si (x + 2) es un factor del polinomio

P(x)=x3-13x+12 P(x) = x3- Sx + a,
A)3x-12 B)3x C}3x+12 entonces determina un factor primo
O) 3.t + 8 E)3x-2
A)j(x)=x-2 B) f(x)=x-4
C) f(x) = ..'- 2 D)J{x)=x2-2Y-1
E) fix) = ..2 + 2x-1
II Luego de factorizar el polinomio 11 Luego de factorizar la expresión

P(x)=:r3-2,-l x4+2x3-2x-1
se obtiene un factor primo cuadrático J{.x). calcula la suma de sus factores primos
Determina el valor de f(.3)
A)2 8)2" C)-2.,
A) 2 8)3 C)4 O) 2(x + 1) E)-2
O) 7 E)S
El Si(x + 1) es un factor primo del polinomio II Luego de factorizarel polinomio

P(x) = x3 + x + ax- 4, determina a.
2 P(x)=x3+x2-2,
A) 3 8)-2 C) 2 se obtiene como factores primas (x -a) y (x2 + bx + b ).
D)--4 E)S Determina el valor de ab.
A) 1 8)2 C)-1
D)-2 E)3

1
. -1
�
II Luego de factorizar el polinomio m SeaG(x)=A5+2.\4-x3-sx2-4A-1,
F(x)=:r4 + x2 + 1 indica el factor primo de mayor grado

se obtiene M(x) = (a.i + /ix + e); a� O como un A)./-x+l B)x2+x+1 C)x2+1
factor primo. Determina el valor de a+ /J + c. D)x2-x-1 E)x2+x-1
A) 5 8)4 C)3
D) 2 E)l
IJ Si Pes un polinomio factorizable m Determina el valor de a para que

P(x) = x4 + 4x3 + s.i + 4x + 4 P{x) = x4 + ax3 + 7x2 + 6x + 9,
calcula la suma de los factores primos. tenga raíz cuadrada exacta.
A)x2+x-1 B)x2+2t-1 C).t2+x+3 AP 8)2 C)3
D)x2-4x+4 E)x2-2x-2 0)4 E)7
II Indica el número de factores primos de

- 4 3 2
m Sesabeque-lesunaraízde
P(x)=x':,-Sx +101 -10x +Sx-1 R{x) = 9x5 + 27x4 + 15x + k
A) 1 8)2 C)3 calcula el valor numérico de R(k)
D) 4 E)S
A)48 B)-48 C)42
D)-42 E)O

Reforzando
NIVEL -- 11 Factoriza(x-3/(x-5)(x-1)+x(6-x)-75
a Determina cuál de las siguientes expresiones no

se puede factorizar por divisores binórrucos.
A) (x2 + 3x + 5) (:-? - 6x +2)
B) (x2+.r+s)(.l-6x-2)
2
C)(x -6x-15)(x--6x+2)
,
A).t3+3x-4 B).t3+x2-2 D) (x2 + 6x + 5) (x2 - 6x - 2)

2 ,
C).t3+3x+4 D)x3+x2+x-1 E) (x -6x+15)(X--6x-2)
E) x'+3x'+x-1
11!1 Indica el factor primo lineal del polmomio
D Indica la alternativa que no es un cero racional
del polinomio P(x) = :/ + Sx3 + Sx2 - Sx - 6
A(x) = (x + l)(x + 2)(x + 4)(x + 5)- 4
A)x+2 B)x-2 C)x+3
A) -1 B)+l C)-2 Dh-3 E)x+l
D) +3 E)-3
B Luego de factorizar el polinomio

NIVEL 401
A(x) = (2x -if- + 6x(x- 2) + 8 m Factoriza x4 + 5x3 + nx2 + 13x + 6 e indica el
mayor coeficiente de x en un factor primo.
indica el número de sus factores primos.
A)4 B) 1 C)2
A) 1 8)2 C) 3
D) 3 E)6
D) 4 E)S
a Factoriza 4n4 + 81 y da un factor. m Factoriza 2x4 -3.l -9x2 + 4 y da como respuesta

uno de sus factores.
A)2a2-6a-9 B) 2n2+6a+8
A) ..2+x+1 B) x2+x-"l
C) 2n2 + 6a +9 D) 2a2 + 6n-9 D) x2-4x+1
C) x + 1
E) 2a2-6a-8 E) x+4
D Factoriza x2y2 + x4 + y4 y da un factor.

A).t:2-xy-y2 B) x2+xy-y2
m Si fix) = x + 2, es un factor algebraico del
polinomio P(x) = x3 + mx + 2, evalúa j(m).
C).l+xy+y2 D)x2-2xy+y2
A) -1 B)O C) 16
E) .i + 2xy + y2
D) -16 E)18
NIVEL
m Factoriza el polinomio:
II Factoriza 2n3 + 13,,2 + 1311-10, da un factor. (a+/¡+ c)(2a - 3b + 2c)- 3//

A)n-2 8)11-5 C)11+2 e indica la suma de sus factores
0)211+1 E)x-3
A)4a+c B) 4a+3c
II Factoriza x3 + 3.-.:2 - 25x - 75, da un factor.
C)4a+b
E) 3a+b+3c
D) 4a+2b
A) x+S
D)x-1
B)x-3
E)x-4
C)x + 1
m Factoriza F(x)=x4+16x2+100eindicaelciente
lmeal de uno de sus factores.
Factoriza P(x) = .l + 6x2 + llx + 6 e indica un A) 1 B)-1 C)2
factor primo. D)-3 E)3
A)x-1 B)x+ 2 C)x-3
D)x+4 E)x-8

Capítulo 10 CANTIDADES IMAGINARIAS
a Reducir
5= ¡5 + 19 + ¡13 + ¡17 + ¡21
A) 9i B)8 C)?i
D) 4 E)NA
A) i B)l C)-1
D)-1 E) Si
El Resuelve II Simplifica
(3- 4 �)(S-J=ii) + 29; E=1+i+1-i+_8_
1-i 1+i (l+i/
A)l 8)2 C)3
D) 4 E) 5 A) 1 B) 2 C)-1
D)-2 E)-3
El Efectuar II Simplifica
.J:j X .J-]2 +-!:s X .J-2Q F= (1 +i)9
A) -16i B) 16i C)-16 1 + ¡9
D) 16 E)--4 A) 16 8)2 C) 10
0)8 E)13

1 IJ Efectúa m El valor de la expresión (i17 + (')3 es igual a
1
P = (5 + 31)(4 - 2i)(l + i)(6- 7i) A) O B)-1 C)B
D)-Si E)-8
A)120 6)240 C)340
D) 440 E)380
ll Efectuar
M=i+i2+P+i4+ ... +t.roa
m Reducir
{6i20 + i34)(3 + 2i)
3116 + 2¡13
A) 1 8)2 C) 3
A) -i B)-1 C)O D) 4 E)S
D) 1 E) i
IJ Calcula
M = 1-403 + ¡216 + ¡325 + 1-123 + 1121
m Reducir
¡32
¡'!6
+
+
¡54 + 1,65
¡520 _ 1673
A) i 8)-; C) 1
A) 1 B) i C)-i
D)-1 E) 2i
D)O E)-1

Reforzando
NIVEL -- a Reduce
a Indica cuál de los siguientes números no es una

cantidad imaginaria A)l 8)2 C)-1
A)µ 8) J-25 C) if-16 D)-2 E) 2i
D) i/-27 E) J-100
11 Reduce
IJ Reduce y calcula el valor de

E= (1 + i)4 + (1 -i)6 + Si"
A)-41 8)2; C)-4

E= J-100 -J--64 + J-144 + J-400
D)-8i E)fü
A) 24i
D) 32i
B)2fü
E)34i
C)3o;
m Encuentra el valor de
B Determina si es verdadero (V) o falso (F), según J2J;-J;-•i[,

corresponda:
A) 1 - i B) i C)-i
l. ·20U
1
,
es equrva I ente a -1.· O) 1 + i E)-1
11. ¡1234 es equivalente a i.
NIVEL
m
111. i46n es equivalente a -1
Calcula A= 1 + i + ¡2 + ¡3 + i4 + ... + i46
A)VW 8)VVF C) VFF
O) VFV E)FFF Afl 8)-; C)'
D)-1 E)2i
II Reduce aplicando potencias de la unidad
m Calcula el valor de
imaginaria
6
A= ¡10 + ¡'258 + ¡37º + ¡468 ..¡5 .f! 9 .ro!'
A= 1 +1 +1
A) i + 1 B) i + 2 C) i-2 A) 1 + i B) 1 - i C) 2 + i
D) i-1 E) i + 3 D) z-¡ E) 2;
IJ Calcula
A) i
R= i+ P+ ;3+ {4 + ;5 + 1.f,+ ... + ¡102
B)-i C)-1
m Reduce
D) i-1 E) i + 1
A) 1 8)-1 C)'
NIVEL D)-; E) 1 + 1
II Aplica propiedades de las potencias de las

cantidades imaginarias y reduce
m Calcula
202204 u2224 810
R=?xi +i2 +1,6
P=148 + 1..fil.+ ,7-1 + 1-&t + 146
A)' 8)21 C) 3;
A)l 8)-1 C)2
0)2 E)3
D)-2 E) i
II Efectúa y simplifica
m Simplifica e indica el equivalente de
1-i ¡1234 + ¡23-ll + ¡3-112 + ¡-112J

W= -,.
1 ¡-162 + ¡246 + 1,6-J,2
1- 1 -,.
1-- A)-1 8) 1 C)O
1 +i
D) i E)-
A) i 8)1 C)-1
0)-i E) 2i

- ECUACIONES PARTE I •
II Resuelve IJ Da el conjunto solución de

3x2-2x{x-4)=x-12
A)\2; 3/ 8) 1-2;-3/ C) 1-2; 3/
A) 13; 4/ 8)13; -2/ C) [2; 6/
D) 12;-3/ E) 11; 5/
D) l-3; --4/ E) 13; --4/
II Resuelve x(x- 7) = 44, da como respuesta la menor 11 Resuelve

raíz.
(x + 4)2 = 2Y(5x-1)- 7(,l - 2)
A) 1 8)2 C) 3
A) [2; 1/9/ B)IL/9;-21 C) l-2;-1/91
D)-11 E)--4
D) [2; -1 /9/ E)l-9; 21
El Resuelve (.t + 2)(x + 3) = 56, da como respuesta la II Si 11 /\ b son raíces de la ecuación.

menor raíz. X+2 74
--+x=:-
A) 6 8)1 C)-5 , X
D)-10 E)7
Ademés n c b. Calcula n/17.
A) -9/8 8)8/9 C)-8/9
D)-1 E) 1

1
II Resuelve m Una raíz de la ecuación
' señala la mayor
(x + 2)-' + (x + 3)-' = (x + 4)-, 2 ..2 + (4a -b)x - 2nú = O, es:
solución.
A) 21, B)2n C) b/2
A) 1 8)2 C)3 D)e/2 E)n + b
D) 4 E)S
D En la ecuación x2 + 6x-
una raíz es -2.
111 ::: O; determina m, si m Si una raíz de [<1 ecuación
2x2-4x+C-2c-3=0
A) --4 8)--6 C)--8
es cero y (e e O). Calcula c.
D) 2 E)l
A)-2 8)-3 C)-1
D) --4 E)-10
II Si (---6) es una de las raíces de la ecuación m Determina el valor de k en la ecuación

r2 + (11 + 3)x + 11 +2=O (k-1)x2 -5x + 3k- 7 = O.
Calcula la otra raíz aumentada en 11. Para que una de sus raíces sea el recíproco de la
otra.
A) 1 8)-1 C)3
0)4 E)S A) 1 8)2 C)3
D) 4 E)S

1
D Resuelve la ecuación
3
;-2
NIVEL
=
..
150 e indica el C.S. A) 7 /2
0)2
B)-3
E) 1
'+ 1
2
Indica una raíz de la ecuación 4x - 3x + 5
C)-7/2
2
A) {-20; 14\
O) {-20; 201
B) {-30; 411
E) [(11, 10)1
C) {-10; 10\
m Si x1 A X2 (x1 < x2) son \as raíces de \a ecuación
D Resuelve (x - s)2 = 3 e indica su mayor raíz.

(x-1)2=2(3-x2),
calcula el valor de x/i.
A)s+JJ B)s-JJ c)JJ-s
J3 J3
(3i-·
O) 3 + E)-5 +
A)(iJ-' B)(¡J-' C) -
5
B Calcula el valor de x en la figura
LJ o¡(!J-' E{ 1 J-'
A) 17
8)19
C) 15
O) 13
x-8 NIVEL #fil
E) 14 x-1
m Si x = 2 es una solución de la ecuación
a Resuelve la ecuación e indica la diferencia de

las raíces de 2.t-2 - 5x- 1 = O
x2+n2+5n-6=4,
calcula el mayor valor de a.
A) .,ffj / 4 8) .,ffj /2 cJ.,ffj A)2 8)1 C) --6
O) J'i6/2 E) J33/2 O) 3 E)6
Resuelve
raíz.
.fx - 6 + ·h.\· - 9 = O y da la menor m Resuelve
5
-��
1 -=6
1
A)-9 8)9 C)25 --+--
x+4 x+S
O) 81 E)225
e indica la menor raíz de la ecuación.
NIVEL A)-2 B)-23/5 C)2
a
0)23/5 E)--4
Resuelve x - 2 + x + 2 = 3 y da la mayor raíz.
x+2 x-2
m Resuelve e indica un valor aproximado de x.
A).Js
O)v'6
8)2.,,S
E) 3.Js
A) 3
B) 4 A=3+-- 24�-
C) -3 3+--•�-
fl Resuelve x2 + 2bx + b2 = 5 e indica la mayor de
las raíces.
0)0
E) --4
3+--
4
3 + ...
A)-h + .Js
0)-b-.Js
B)-b-Jz
E)b+.Js
C)-h + Jb-1
m Resuelve
a Resuelve
2x-1
§+�::�=%
X
-----=0 e indica la raíz de menor valor
x+2 x+l
A) -3 B)-2 C)2
e indica la suma de los cuadrados de sus raíces. O) 3 E)-1
A) 8
0)6
8)4
E)7
C)5
m Indica la suma de soluciones de:
(x1-4x)1-2(:l-4x)= 15
A) 10 8)9 C)B
0)6 E)4

Capítulo 12 ECUACIONES PARTE II
a Dada la ecuación J- 3x + 1 = O; si sus raíces es a Calcula m en la ecuación

X¡ y X2; calcula E =X¡ +Xi +X¡X2 + 1 (111 + l)x2-(111 + 8)x + 10 = O
A) 1 8)3 C) 5
para que la suma de raíces sea 9/2.
D)7 E)9
A)l 8)2 C)3
D) 4 E)5
u Dada la ecuación x2 - 2t + 3 = O, si sus raíces son

1 1
El Delermina ¡¡ sabiendo que las raíces se difieran
en 3 unidades :o:2 - 7x + 11 =O
x1 yx7, calcula E=-+-
- X1 Xi A) 10 8)5 C)4
A) 1/4 8)3/2 C) ! /2 D)8 E)7
D)l/3 E)2/3
11 Determina el valor positivo de p para que la

ecuación ..2 + (Sp - 3)x + 9 = O; tenga sus dos
Resuelve la ecuación cuadrática 11x2- Sx + 1 = O
si se conoce que su discriminante es igual a 1.
raíces iguales.
A)3 8)9/5 C) 5
B)H,M C){2; 61
D)5/9 E)8 E)¡3;

D) 11; 5/ M

1 D Determina la ecuación de segundo grado cuyas Si .r¡ y x2 son raíces de 3x2-15x + 21 = O
1
raíces son .\1 = 2-../3, x2 = 2 + -..Í3 Calcular M =xf + xf
A) x2 - 4x + 1 = O B) ..2 + 4x + 1 = O A)8 8)9 C) 10
C)x2-4x-1=0 D)x2+4x-1=0 D) 11 E)7
E) .r2+x-4=0
IJ Calcula el valor de 11 para que !a ecuación

6x2 + (211 + 3):r + 11 = O, tenga raíces iguales.
m Calcula R=-+-
1
n
1
b
siendo n y /J raíces de la ecuación 3:r2 - 2, + 4 = O
A) 3 8)3/2 C) l /3
D) 5/2 E) 1 /2 A) 0,25 B) 0,16 C)0,5
D) 0,1 E)0,6
Calcula el valor de II
x2-211x+9=0
para que la ecuación m Si una raíz es x = 3 + Jz. Determina la ecuación
de 2°. grado de coeficientes enteros que
contengan dicha raíz.
tenga solución única.
A) x2 + 6x + 7=0 B) x2+6x-7=0
A) 2 8)3 C)-3 C)x2-6x-7=0 D)x2-6x+7=0
D) 1 E)8y C E) ..2-7x+6=0

Reforzando
NIVEL 111:1111 IJ Detennina el valor de k en la ecuación

(k-1)..2-(2k+ l)x +4 = O
D Si x1 y x1 son las raíces de la ecuación
sr la suma de sus raíces es 3.
:r2- 7x + 11 = O, calcula (x1 + 2){x2 + 2).
A)2 B) 3 C)4
A) 14 8) 18 C) 19 0)5 E)6
0)23 E)29
¿Qué valor debe tomar III en la ecuación
fJ Si a y b son las raíces de la ecuación
x2- 6111x + m3 = O si el C. S.= (n; 2n!?
..2 + 3x + 5 = O, calcula a-1 + b-1.
A) 12 B)8 C)4
A)3/5 8)5/3 C)-3/5 0)-2 E)-6
0)-5/3 E)B/3
NIVEL
D
m
Calcula el mayor valor de a para que las raíces de
la ecuación x2 +ax+ 15 =Ose diferencien en 2. Determina el término lineal de una ecuación de
A)8 8)2 C)4 segundo grado con enteros si una de sus raíces
O) 16 E)32 es2+..fi.
a ¿Cómo son las raíces de 25x2 - 30:r + 9 = O?

A)-8x
0)-2x
8)-6x
E)O
C)-4x
A) Reales e iguales
C) Imaginarias
B) Reales y diferentes
D) Racionales
E) Complejas y conjugadas
m Calcula el valor de 111 en .
raíces son x1 y x2, si
.2 - 111x + 5 = O, cuyas
I Xi'
X¡ -18
¿Qué valor debe tomar k para que la ecuación -+-=-
X2 XI 5
x1 - kx + 4 = O tenga dos raíces iguales?
A)-213 8)13 C)3
A)±8 8)±6 C)±4
0)±2 E)+
0)-1 E)-2
NIVEL
m Si las raíces de la ecuación X2-111X - 9
x I y x2, tal que
= -3111, son
II Determina el valor de III en la ecuación -1- + -1- = �' calcula el valor de 111.
X¡ x2 12
(Sm - 3)x2 + 2, + (5..2-6:r -1) = O
A) 25 8)20 C) 15
si sus raíces son recíprocas (su producto es la
O) 10 E)5
unidad).
A)-1
0)-3/5
8)1
E)O
C) 2
m ¿Para qué valor de
x2+5x =m+S
111 las raíces de la ecuación
a Forma la ecuación de segundo grado con

coeficientes reales, una de cuyas raíces es
3x+2 111-S
son simétricas? (su suma es cero)
x1 =5+Ji (i2=-1).
A)-3 B)5 C) 10
A) .i-1Dx - 34 = O B) x2+10x-34=0 O) 20 E)32
C).-r2-34x+10=0 D) .r2-10x+34=0
E) x2-34x-10=0 ¿Cuál es el valor de a si una raíz de la ecuación
:r:2 - 20x +a= O es el triple de la otra?
11 Las ecuaciones:
A) 20 8)25 C)30
n:r:2 + (b + 5)x +b=O y 5x2+4x + 2= O O) 50 E)75
son equivalentes. Determina el valor de IO(n/b).
A)O 8)25 C)-25
O) 1024 E)SO

- INECUACIONES
II Determina el conjunto solución de la inecuación II Resuelve Sx + 7 S Sx + �

3x-12<x+18
A) (-15, oo) B)(�,-15) C)[15,oo)
A) [0[ B){x > 1;} C) IR
D) (�, 15) E)(15, +=)
D) [x>-7[ E)lx:S:71 v {x;?: 1:}
B 2x+B 5x-3
Resuelve -- < --
3 4 11 Para que el doble de un número x, aumentando
en dos sea mayor que 10, entonces x debe ser,
A) 3 sr B)x;?: 63 como mínimo, mayor que
17
A) 1 8)2 C)3
D)x> � E)La unión de Ay O 0)4 E)5
El Determina el conjunto solución S de la En la inecuación 3 - x S 2' - 1, su conjunto

3
inecuación solución es:
3(x-3)-2 < x+12(x+2)
A)[1i;+oo)
A) 5 = jxE R: X > -3,Sf
B) S=lx e R:x < -3,51 [�; +oo)
D) E) [2; + oo)
C) 5= {x e !R:x > 3,5)
D)S={xeR:x < 3,5\
E) Ninguna de las anteriores

1
. -1
�
II Si x e (2; 10]. ¿A que intervalo pertenece -1 + 4? La señora Macarena pesa 20 kg más que su
esposo Arturo y el doble que su hijo Ernesto. Si
A) [-1; 31 B) [O; 3[ C) [-1; 2[
entre los tres pesan a !o menos t80 kg, ¿cuál es
D) [-1; 41 E) [O; 6[
el peso mínimo del señor Arturo?
A) 20 kg. 8)30 kg. C) 40 kg.
D) 50 kg. E) 60 kg.
IJ Si 5 veces un número se disminuye en 3 unidades

resulta un número menor que 27, entonces el
m Resuelve la mecuación 3(x- 2)- S(x + 1) 2:: 4x + 3
e indica el mayor valor de su C.S. y el máximo
número debe ser menor que: valor entero que la verifica.
A) 8 8)6 C)9 B)-7 y-3 7
C)-y-2
D) 10 E)30 3 5
;
E) y-4
Si a e b, resuelve a(x- a)< b(x- li) m 51 el conjunto solución de la inecuación

x-4 2x-5 1
A) (O;n + b) B){l;a+b) C)(a+b;+oo) -----<--x
3 2 -3 .
D) (n; b) E) (--co; 11 + b}
es(-:;o; aJ, calcula e! valor de 2a.
A)-1 8)-2 C)-3

D)-4 E)-5

Reforzando
NIVEL 11 Si --
r-4
· e (5, 9), ¿a qué mtervalo pertenece--?
x+2
a
3 x+1
(k; i) 1) c)(1, ;�)

Si x e [-5; 2), ¿a qué intervalo pertenece 4- 3:r? 8)(;;,
A)
A) (-2; 191 8) 1-2; 19) C) (-2; 151
D) (--6; 15] E) t-s, 2)
fJ Resuelve 4x - 2 + x + 1 > 4 y da el menor número

5 2
D) (i, ?) E)(33. 21)
32' 20
entero que la verifica.

A) 3 8)4 C) 5
m 51 2 < x < 7 entonces, ¿a qué intervalo pertenece
_7_¡
0)6 E) N.A.
4x-1
El Resuelve ; + ; + � � ;; + 2001 y da el mínimo A) (7; 1)

8)(;7, 1) C)(:7,
2)
entero que la verifica.
D) (7; 3) E) (7; 5)
A) 1 8) 2001 C) 2002
D) 2003 E)2004
NIVEL
a X
R esue I ve - 1 > 2x + -
--
2 4
1 e 1n
3
. d¡,ca e I max1mo
..
m (5 11)
2x+1 e -; - ¿a qué intervalo pertenece x?
S, --
3x+5 3 3
entero que la verifica Da como respuesta la suma de los valores
A) 1 8)0 C)-1 enteros que la verifican.
D) 2 E)-2 A) -32/3 8)-16/5 C)-3
D)-2 E)O
D Resuelve la inecuación 3x - 4 + : < Si-r + 2 y da
el máximo entero que la satisface. m 51 (7- 2x) e (-7; 1) y n < x; 5 < b; calcula 3 · f
A) 4 8)2 C) 3 A) 8/3 8)2 C) 32/3
D) 7 E)S D) 2/3 E)6
m Determina la cantidad de números pares

positivos que satisfacen la inecuación
II Si 2,· + 1 e (-9; 5), ¿a qué intervalo pertenece
) 5x[
-4x + 5? 2¡1
5 2 4
x x-2
--(2x-3 +- <-+--+5
2 3
A) (-1; 4) 8) (-3; 10) C) (-3; 25)
O) (-3; 15) E) (-2; 10)
A) 74 8)73 C) 72
D) 37 E)36
a Si-1 <X <4, ¿a qué intervalo pertenece�?

Sx + 32 m ¿Qué conjunto de valores incluye todos los valores
d e x que ven fi can 5 < 3x+23 <.
8)(l �2) (- 7,
C) .?_ .
9' 52 .!!.) x+S
A) (-3;-l) 8) (-2; O) C) (-1; 1)
E)(-lt) D) (-4, -2) E) (-5; -3)
m SiaybelR:\-2b<x-a<2by111<
x-a+3b
b <11,
11 Si A= {x e Z/!:._x-3 $x + __!_ < 6 + X}; calcula el

5 2 4
determina
A) 1
11111.
B) 1 /5 C)l/7
cardinal de A 0)2/7 E)2/5
A) 7 8)8 C)41
O) 42 E)43

Capítulo 14 INECUACIONES PARTE JI
a Resuelve (x + 2)(x - 2) 2 O II Resolver 2x2 -1h + 12 :5 O

A) {x<-2)
D)Q
B)lx>2) C) R
E) la unión de A y B
A) [ 4; +oo) B) [-i, ·I
o>[l•[ E) (4; +oo)
II Resuelve (x + 3)(x- 3) + 9 > O Si el conjunto solución de x(x-a) <S(x- l)es (a; b),
calcula a+ b
A)x e R B)x e R-10) C)x e [O)
D)xe0 E)xel3) A)O B)3 C)S
0)6 E)7
IJ Indica el intervalo solución de 4.l - 64 2'.. O D ¿Cuál es el mayor número entero a, que satisface
la desigualdad
A) l-4; 4) B) J-;-4) u [4; +ool
C) {-4; 4) D) J-;-4) u [4; +oo[ 2.x(x-2)�2(2.x+a)-1; 't x E R?
E) J-8; 8[
A)-1 B)-2 C)-3
D)-4 E)-5

1 II Sean los conjuntos ll!J Resuelve
1
A=lx E !R/x2-x-220} 3.i-(n + 3b)x + nb<O; (n -3b} e R+
B = [r e R/x2-4x- 5:::;;; 01 determina A n B
A) (b; ,)
A) [2;5[ vl-11 B) [-1; 2] V [5; +oo[
C) [-;-1[ v[2;5[
E) [-1; +ro[
D) [2;5]
D)
IR/(b;
f) E) (3b; ,)
IJ Determina el menor valor entero de

para todo x, se cumple x2 + 45 2 14x -
11
11.
tal que, m Determine el mmmo de A para el cual la
inecuación 6x - x2::;; A
A)l 8)2 C)3 Se cumpla para cualquier valor real de x.
D) 4 E)S
A) 7 8)8 C)9
D) 10 E) 11
Si las raíces de la ecuación cuadrática

x2+nx=211+3
m Determine el intervalo al que pertenece k de
modo que
poseen diferentes signo, determina el intervalo :i:2 - 4./skx + "l2k > -8, \/ X E JR.
al que pertenecen. A)[-i-,1) 8)(-i,1)
A) (1,5; oo) B) (1; oo) C) (-2; 1)
C)(l;+oo)
D) (-1,5; oo) E) (2; 6)
E)(-oo;-i)v(l;+oo)
D) (0, 1)

Reforzando
NIVEL -- B ¿Cuántos valores enteros venfican:
D Ordena la secuencia correcta para resolver una

(2 - 3x)(2x + 5);?: O?
inecuación de segundo grado. A)O B) 1 C)2

D)3 E) No se puede determinar
I. A cada intervalo se le asigna un signo de
derecha a izquierda+;-;+.
NIVEL
II. Se factoriza el polinomio y se determina los
puntos críticos.
111. Se deja O en uno de los rmembros de la
a Si a .. O y a2.i - a(ax + 1) > -n(a + 1 ), indica el
conjunto solución.
desigualdad con coeficiente principal A)[a; +=) B)(-1; 1) C) (1; 0)
mayor que O.
D)0 E) R
a
IV. Si la desigualdad es mayor que O el C. S. son
los intervalos positivos. Si la desigualdad El conjunto solución de 1 O:i:2 + 29x < 21 es (a; b).
es menor que O el conjunto solución son los Calcula el valor que se obtiene al sumar 10ab
intervalos negativos. con el número de soluciones enteras que la ver!
V. Los puntos críticos se ubican en una recta A)-10 B)-13 C)-15
numérica, pues ellos determinan intervalos. D)-16 E)-17
A)l-2-3-4-5
C)2-3-1-4-5
E) 3-2-5-4-1
B) 5-4-3-2-1
D) 3-2-5-1-4 a En la inecuación 2x2- ax+ b:::;; O:
=!%;2]
l. Si a= 7 y b = 6� C. S.
EJ Relaciona cada inecuación con sus puntos

críticos.
11. Sia=l yb=3�C.S.=0
111. Si a =4 y b > 2� C. S.: R

A x2-2x<0 1 -4;0
Son verdaderas:
B .i+4x�O 2 -3;-2 A) 1 B) 11 C) 111
D) 1 y II E) Todas
e ' O; 2
x-+sx+6:S:0 3
II Si a< b, calcula el C. S. de la inecuación
Indica la secuencia correcta: a./·+ t»: ;: -,: bx1 + ax
A)A-1,B-2,C-3
B) A-3,B-2,C-1
C)A-2,B-3,C-1
D)A-1,B-3,C-2
A)(O;l)
D)0
B)(O; 1)
E) IR
Resuelve x2 + 3x + 1 > O.
C) [O; 1[
1
E) A-3,B-1,C-2
IJ Resuelve :r2 ¿>: 4x y da el C. S. A)(�, 3-/S)u (3 +2rs, + oo)

A) IR
D) (4; +=)
B)R-141 C)R-1-41
E)(-; O] u [4; +=)
B) (�, -3 2 Js)u (-3; Js, +
00)
a Da la suma del máximo y mínimo valor entero

que verificala inecuación x2 + x < 12.
C)
(�,
-3-/13)u(-3 +/13; +oo)
A)-1 6)4 C)-2
D)-3 E) 2 D)
(�,
-3-/13 )u (3 + [13; + =)
E) (-m;-3) u (-1; +a:i)

-
:i..
1
NIVEL 401 m Resuelve el sistema:
m Si el conjunto solución de 3x-' - 10x + 3 _.,; O es

[a; fll, calcula a.-+
'
fl.2
A) 10/3 B) 13/9 C) 40/27 y halla la suma de los valores enteros de x.
D) 40/9 E)82/9 A) 10 B) 14 C)32
m Si la inecuación ----4...2 + ax + b > O presenta como

D) 16 E)25
conjunto solución (-4; 4), calcula el valor de a -b.

A) 64 8)32 C)-32
m Determina la suma de los valores enteros que
toma el polinomio:
D)--64 E)16 P(x) = (x + 2)2 -(x- 2)'
m El conjunto solución de (x + l)(x + 2)+ x + 3 > 50

es (-oo; a) u (b; +oo). Determina a+ b.
si (1 -x) e[-2; 4).
A) O B)-23 C)-24
A)-4 8)3 C)-3 D) 24 E)47
D) 2 E)4
INECUACIONES PARTE 111 Capítulo 15
a x+2
Resuelve --· >1
x-2 D La solución a la mecuación � - 1 2: O es
x-2
A) R-121 B) 12; +eo] C)R A)/-2:..:xlv/x:..:21
0)101 E)R-11\ B) l-2ax)ulxa2)ul01
C){-2;;,,x:<,;2)
D)/-2¿,:x)u{x>21
E) IR-121

1
El Determina el intervalo de solución de Calcula el menor valor impar del conjunto no
solución de
x-32:x+2
x-1 x-1 .J°3(./-x+3) 2:0
1-x
A)(-; 1) B)(-;-2) C) (l; ro)
D) [!;ro) E) [2; ro) A) 1 8)3 C)5
D)7 E)9
D Resuelve x + 5 :s; O
4-x 11 Determina el menor valor real que no sansface
1
-->--1
A)(-; -4) u (5; +oo) B) (-; -5) u (4; +oo)
x+3 x-3
C) R D) [-5; 4)
E) [-5;4[ A)-3 B)-2 C)3
D) 2 E) 1
IJ Determina los valores de a para que IJ Determina el complemento del conjunto

'
x-ax+l2
solución de
.,
X' + 2 < 6 +X-.\ Ü
' -4x+3 >
se cumpla para cualquier valor de x en IR. X
A) (-1; 1) B) (-2-J3; 2-J3) A) (-;-2] u[!;-] B) (-;-1[ u [l;-[

C) (-2; 2) D) 0 C) (2; ro] u [2; +co] D) (-;-3]
E) R E) N.A

1
II Calcula el producto de los valores enteros de x
que satisfacen la desigualdad
m Señala la suma de los valores enteros que
verifican la desigualdad simulánea
3x+2 4x-7
--+ 2 <-- 2< 5x+2 <4
x-5 x-5 x+4
A) 120 8)100 C) 60 A) 88 B) 86 C) 91
O) 24 E)12 O) 84 E) 105
Determina el conjunto de los valores reales de x

que satisfacen la inecuación
m . 2
Resuelve (.t-3) +{x-S) :s;;2
X + 1
2
-2<�s;.!. A) (-o>; 21 8)12; +ro) C)R

X+ 7 2 O) l-2; 21 E) (-2; 2)
A) (-3; 3J B) l-5; SI C) l-5; 5)
O) (-5; SJ E) 1-2; 2· J
..
••
1
NIVEL fJ Resuelve �--
a
x2-25
Si A es el conjunto solución de la inecuación e indica la mayor soluciónentera negativa.
fraccionaria
A) --4 B)-5 C)--6
2-r-l <1· D)-7 E)-8
x+ 1 '
indica la alternativa coreecta.
A)A=(-o>;2J-l-11 B) (-1;2J =A
11 Resuelve
C) A= (-1; +ro) O) A=(-1;2) e indica la mayor solución entera.

E)A=l1;2)
A) 4 B)S C)6
0)0 E)3

1
a Dada la desigualdad m Respecto a la inecuación fraccionaria
1
5+--6 2:S; x-3<x+l
x+1 x+S-x-1
determina la cantidad de valores enteros de x Indica lo correcto:
que la verifica.
A} No tiene solución entera
A)-1 8)4 C)-2 B) La menor solución es cero
D)-3 E)2 C) La suma de soluciones enteras es 2
D) El conjunto solución es unitario
Resuelve la inecuación fraccionaria E) Tiene soluciones negativas
X;?:____!____
1-x
e indica el complemento del conjunto solución.
NIVEL COI
A)(-, lJ
D)(-;-lJ
B) JO; +ro)
E)(-; lJ -101
C) [O, 1[ m Si el conjunto solución de
x+1
2 � X- 2
X+
x-1
es (-«>;-a)u(O; 1), determina el valor den.
A)-1 B)O C) 1
0)2 E)-2
II Determina el conjunto solución de:
x+ 9x+1 :S:-l
x-10
m Resuelve
.i+3x-4
2
X -2r-8
..
;: ;,: 1 e indica la suma del
mayor valor entero negativo y el menor valor

A)(-«>; -3) V 13; lOf 8)1-3; 3[v (10; +ro) entero positivo de x.
C) [-3; 3Jv JlO; +ro) D) R-1101
A) - 1 B) 5 C)4
E) (-«>;-3J v[3; 10)
D) -4 E)-5
a Calcula la la longitud del conjunto solución de
1-x > .L m Resuelve

(x4 + 7)(x6 + l)(x + 2)7
(x-l)13 :SO
X+ 1 X
A)0 B)R C) [-3;-1)
A) 1 8)2 C) l /2 D) (-3;-1) E) [-2; 1)
D) 3 E)2/2
a Resuelve la inecuación fraccionaria

__2 _ 6 ;?:0
Resuelve la inecuación
(3x2+x+2)(x2+1)
3 2 >0
X -5X -2l+24
x+l 3:r-11
e indica la solución entera negativa.
c)(-1, 1;)
A)R 8)0 A)-3 B)-2 C)-1
D)O E) 1
E)(-«>; -1) V(�; ro)
m Detennina el valor de x en
II Resuelve la inecuación fraccionaria: O<

5(x2-115).-600) 1 .
xx+S
( )
'l. 1 d e 17
< ,s1esmuhpo
x-3>x-3
x+5-x+7 A) 136 B) 140 C) 153
D) 170 E)236
A) (-5; 3) B) (3; +ro) C)(-«>; -5)
D)R E) (-7; -5) V 13; +ro)

VALOR ABSOLUTO PARTE I Capítulo 16
a Resuelve
lx-21=5
11 Resuelve 15.\-11 =x+3
B){t, o} c){-t,1}
A) 10; 11
A)-3 B)7 C)-3y7
D) 3 y- 7 E)4
D) X� �l E)x:Sl
II Resuelve 12x + 31 = 6; e indica la suma de 11 Resuelve lx2-5xl =6

soluciones.
A) 1-1; 2; 3; 61 8)12; 31 C) l-1; 61
A) O 8)8 C)-3 D) 12; 3; 61 E) IR
D) 4 E)l
El Resuelvel3x-11=x II Una solución de 12x+31 = lx-11 es

1
A)-y--
1 1 1
B)-y-
1
C)--y--
1 B) -2 C)4
2 4 2 4 2 4 3
D) 2 y 1_
4
E)4 yf 1
D)--
4
E)l_
4

1
. -1
�
II Resuelve la ecuación m Resuelve
lx+31.
7
x-3
A)2 6) 6 C) 8
determina el número de soluciones. 0)4 E)S
A) 1 6)2 C)3
O) 4 E)6
IJ m
1�1.3
Resuelve Determina el número de soluciones de
l l.l+81 -91 =2Y+7
x-1
A) 1 B)2 C)3
determina el número de soluciones.
0)4 E)S
A) 1 8)2 C)4
0)8 E)6
II Resuelve la ecuación m Resuelve 14x+31 + 112x+91 =48

13x-21 = 12,+31 e indica la suma de sus soluciones.
determina el número de soluciones. A)-2,5 B)2 C)-3
0)-5 E)-1,5
A) 2 6)4 C)6
O) 8 E)S

Reforzando
NIVEL -- a Noesconjuntosoluciónde: l li-51-81 =2
a Relaciona con su respectivo conjunto solución:

A)v'Js
D)-,/u
6)-fil
E),/5
a
A lx-11=-2 l. 131
8 lx+21 =4 ll. 0 Determina la suma de elementos del conjunto
solución de l 4x + 31 = 17.
e lx-31 =0 111. l--6; 21
A) 1,5 B)2,5 C)-1,5
A) Al, 811, CIII 6) AII, 6111, CI D) -2,5 E)3,5
C) Alll, 811, CI D) AIII, 81, CII
E) AH, 81, Clll III Indica el número de soluciones de:
II Indica verdadero (V) o falso (F) en;

11:r2-91 -91 =2
A)6 B)2 C)3
l. El valor absoluto de un número real es
D) 4 E)5
siempre mayor que cero.
ll. El valor absoluto de dos números opuestos NIVEL 401
es el mismo.
111. El valor absoluto de un producto es igual al m Calcula el producto de las soluciones de
13x+2
x+11=•
producto de los valores absolutos de cada
factor.
A) FFF B)FFV C)VVV A)9 B)-7 C) 7

D) FVF E)FVV D)-9 E)lO
B Resuelve lx-31 =4. m Resuelve lx-31 + ly-41 =-lz-51 e indica

X· y· Z.
A)I\ 6) 1-1; 7\ C)l-1;1\
D)I0;-1\ E)ll;OJ A) 12 6)20 C)30
D) 40 E)60
D Resuelve 14xl - lxl =12
e indica el producto de los valores de x. m Resuelvell-'; 1-xl=6
6
A) 4 6)6 C)-9
e indica el número de soluciones.
D) 10 E)-16
A) 4 8)3 crz
IJ Resuelve lx+41 = IS-xi - lx-51 e indica la D) 1 E)O
solución.
A)-2 8)-3 C)-4
m Resuelve./+12=81xl
D)-5 E)--6 e indica el producto de soluciones.
A) 72 B)36 C) 144
D) 100 E)240
II Resuelve 13:r - 91 + 112- 4xl = 28 y halla la

suma de soluciones.
m Resuelve 14x-121+12x+41 = 13x-91+13x+61
A) 1 6)2 C)0,5
A)-1 6)2 C)3
D) 4 E)0,2
D) 4 E)6
a Resuelve l 2x + 1
soluciones.
1 = x + 3 e indica una de las
A)-2 6)1 C)-1

D) 2 E)4

Capítulo 17 VALOR ABSOLUTO PARTE II
a Resuelve lx-31 :S7 II Resuelve lx-21 ?.5

A) {-4 :S x :S 101 B) \4:Sx:S10) A) (-;-31 B) 17;-oo) C) l-3; 71
C) {-10
E) x?.10
s x::::; 4¡ D) \-10:Sx:S-41 D) IR E)(-; -3] u [7; +oo]
EJ Determinaelconjuntosolucióndelainecuación El Resuelve 13x + 51 > -7 e indica el conjunto

l 2x - 1 1 :S 3 solución.
A)l-lex:S:2)
C) 1-1 ?.x?.-2!
B) i1SxS2f
D} \0:Sx:S:21
A)0 B) IR
E) 11 :5x:S3)
D)IR-{i} E) IR-{-;}
B Calcula la solución a la inecuación II Resuelve lx2+x+ll ?.x

l2x+71-2:SS A) 101 B)lx > 11 C)R
D)\x?.-1! E) lx::;; 1 J
A)x:?:Oóx:S-7 B) -7::.).:s.O
C)-7<xS.7 D)x?.-7
E) x:50

1 II Resuelve m Resolver
1
lx-51 > 12x+31
12x+31- lx+l l SO
A) [-2;-4/31 B)l-2; 4/3) C)0
D)R E)l4/3; 21
IJ Resuelve
x2-41xl 2:-4
m Resuelvex2-3 lxl S4
A) (-4;-l) V (2; 4) B) [-4;41

A)x :S:2 B) X 2: o C)x2:2 C) (-4; -2) v (3; 4) O) (-4; 0) V (2; 4)
D)R E)0 E) (-4; 0) v (2; 3)
a Resolver
1 <1
m Si X E
(2; �)
determina la variación de
12x-31 R= 12:r+JI + lx-31
A) (9; 241) B)(s, �·) c)(B, 2;)

A)(-; 1) B) (2; +oo) C) R
D) (1; 2) E)(-;l)u(2;+=)

.. a
Reforzando
NIVEL Resuelve x"' + 2 1 x 1 < 15 y da como respuesta el
a
conjunto solución.
Resuelve 12t - 11 s 3 e indica el conjunto A) (-3; 3) B) (-2; 2)
solución. O) (-4; 4) E) (-5; 5)
A) (-1; 2) C) (-1; 2J
IJ
8)1-1; 2J
O) J-1; 2) E)(-1;3) Determina el menor valor de III si
IJ El conjunto solución de 12x - 51 S: 7 es [n; bJ.

Determina a+ b.
A) 5/2
ls-2x¡s:
x+3
8)5
m, V x e [S; 9]
C)2
A)-1 8)5 C)-4 0)-3 E)2/5
0)6 E)-3
Si (n; b) es el C.S. de la inecuación
El Resuelve I x + 31 � 4 e indica la suma de los
valores enteros que no pertenecen a! conjunto lx +51 > 13x-1 I, determinan+ 2b.
solución. A) 2 8)3 C)4
A) 12 8) 14 C)-20 O) 5 E)6
0)-21 E)-22
a
NIVEL Wffl
m
Si lx-21 S:12-16-3:rl,calculalasumadelos
valores enteros que la Resuelve lx2+.t+1 1;?: lx3-1 I
A) 12 8)13 C) 14 A) n.
2J 8) (2; 31 C) JO; ni
O) 15 E) 16 O) J0;2J E) ID; 4[
B Resuelve
15x+3¡<l.
m Resuelve 12.t + 31 < lx - 31 e indica el valor
absoluto del menor valor entero de la incógnita.
2, + 1
A)4 8)5 C)6
A)$ 8)R 0)7 E)B
o¡(t; �) E)(�;-;) m Resuelve

l.t2-251
lx-51
s 11
e indica el número de soluciones enteras.

A) 20 B) 21 C)22
O) 23 E) 24
II Si x E (-3; O}, reduce
E= lx+41 +4 lx-11 +31.t +51
8)22
m Si .r E
lx-31+ lx-41
(5; 8) el valor de------
I x - 14 l -3.t
A) 23 C) 21
O) 20 E)19 A)-2 8)-1/3 C)2
a
0)-1 E)-1/2
Si el conjunto solución de:
lx-61 + 4> 12 es (--co; 111) u(11 + 00)
m El conjunto solución de:
1
lx2-1 Is lx-11 es (aj u[b;cJ. Calculad valor
indica el valor de 111 • 11. de n eé e c.
A) 14 8)20 C)-20 A)-2 B)-1 C)O
O) 24 E)-28 O) 1 E)2

-
II Si(a+3;b-1)=(8;4);calculaa+b. IJ Dados los conjuntos
A)S 8) 10 C) 1 A= 12; 3; 41; 8 = IS; 61
D) 8 E)4
¿Qué alternativa no es relación de A en B?
A) 1(2; 5)1 8) 1(3; 6)1
C) 1(2; 6); (1; 5)1 D) 1(4; 5); (4; 6)1
E) 1(3; 5)1
II Los pares ordenados (3x + 2y; 8 + 2y) y (9 - 3y; 11 Sean A= [1; 2; 3; 4; SI; R1 A R2 e Ax A
7x- By) son iguales, calcula x + y.
R1=!(x,y)/x <y],
A) 17 8) 13/5 C)26/5
R2=((x,y)/x+y=61
D) 13 E)l
Determina Dom(R1 n R2)
A) 11; 21 8)11;2;31 C) n. 2; 3; 41
D) 12; 31 E)13;41
El Indica 110 x E), sabiendo que II Determina el número de elementos de A x B si

J = 12; O; 71 y E= 16; 4; SI A={x E N/2<x<61, B= {J. e N/5<x<91
A) 2 8)9 C) 12 A)3 8)6 C)IS
D) 15 E)20 0)9 E)lü

1
. -1
�
D Si 11(A x 8) = 20, además se sabe que el conjunto

B tiene 5 elementos, ¿cuántos elementos tiene el
Sea el conjunto A= ("I; 2; 3), en el cual se define
la relación: R = {(x, y)/ x +s= 6), entonces Res:
conjunto A? A) Simétrica B) Reflexiva
A) 1 8)2 C)S C) Transitiva O) Equivalencia
D) 3 E)4 E) Simétrica y Transitiva
IJ Sea A"" {t: 2, 31 y sean R, S, T relaciones en A,

reflexiva, simétrica y transitiva respectivamente
m Si R • 1( 2; 3), (3; 2), (a; a), (b: b)(3; 4), (2; c)I es
una relación transiliva, calcula abc.
si:
A) 24 8)36 C) 18
R• 10, 1); (2, 3); (a, 2); (3, b)I D) 40 E)56
5 • 10, 3); (e, d)I
T • 1(3, e); (2, 3)1
El valor de b - n + e- d + e es
A) 2 8) 3 C) 4 D) 5 E) 6
II La relación R = l(a, b) e Ax A/ 11 e# bl está definida

en el conjunto: A= 12; 3; Sf.
m Dado el conjunto A= l2; 4; 6fse define la relación
simétrica: R = l(2; 4), (2; 6), (a; 2), (4; b)J en A2•
Determina el valor de 11-b.
¿Qué propiedad o propiedades cumple R?
A) 1 8)2 C)3
A) Reflexiva B) Simétrica C) Transitiva
E) N.A.
0)4 E)S
D) Ay B

Reforzando
NIVEL De un conjunto de 5 alumnos se establece
a
la relación (R) mediante la regla: "es mayor
Calcula a+ b, si (3a; b + 6) =(a+ 4; 2b). que". Determina el número de elementos de
R si las edades de los alumnos son números
A) 2 8)6 C) 7
consecutivos y suman 40.
D) 5 E)8
A)6 B)B C) 10
II Enla figura calcula n·b·d·11 D) 11 E) 12
A) 9
8) 63 ¡¡
(6; 4)
.
+ 2 ------------------, 11 Dado, A = (O; 1; 2; 3; 4; 5], en Ax A se define la
relación R = l(a; b) e Ax A/ n + b = Sf. Determina
C) 126 (4;b-1):
2 -----------,.
.: '..:
Re indica la suma de los elementos del rango.
D) 48
E) 21 A)6 8)9 C) 10
D) 13 E) 15
a+1 d+1
II En A= ll; 2; 3; 4fse define la relación:
IJ Dado A= 11; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9\, en A x A se R = {Ü; y) E A
2
/X= y V X+ y= 3)
define la relación
R = l(a; b) e AxA !f = 3),
Determina el tipo de relación que es R.
l. Reflexiva 111. Transitiva
calcula la suma de los elementos del rango de R.
11. Simétrica IV. Equivalencia
A) 3 8)5 C)6
D) 8 E)9 A) 1 y II B)llylll C)I
a Dado el conjunto
111
D) Todas E) Ninguna
¿Qué tipo de relación indica el diagrama

A= l(O; 4), (4; 3), (3; 5), (4; 5), (5; O), (O; 5)), cartesiano?
¿cuáles de los siguientes pares ordenados como A) Reflexiva
mínimo habría que agregarle para que sea una B) Transitiva f • •
relación C) Simétrica e •
D) Equivalencia
A) (O; 0)(2; 2)(4; 4)(5; 5)
E) Todas
e •
8) (O; 0)(3; 3)(4; 4)(5; 5) b • •
C) (O; 0)(3; 3)(4; 4)(6; 6) fl •
D) (1; 1)(3; 3)(4; 4)(5; 5) ú e
" f
E) (2; 2)(3; 3)(4; 4)(5; 5
NIVEL
D Si A= 11; x; 31 y la relación reflexiva
R = 1(1; 1 ), (1; 3), (2; 3), (2; 2), (3; 1 ), (3; 3)), m Sí Ax B = 1(1, 3), (1, 5). (2; 3), (2, 5)1
y B xC = 1(3; 2), (3; 3), (3; 5), (5; 2), (5; 3), (5; 5)),
definida en Ax A, calcula r. determina el conjunto A n C.
A) 1 8)2 C) 3 A)ll) B)l2) C)l3)
D)O E)-2 D) 15) E) 11,3)
NIVEL m Dado A = {O; 1; 2; 3; 4} en AxA se define la

relación R= ((x,y) e Ax A/ x+2y=4).
11 En AxA, donde A
relación R = l(x; y) E
= \1; 2; 3; 41 se defme la
AxA/2x - y= 21.
Determina el producto de elementos del
dominio.
Calcula la suma de elementos del rango de R. A)2 B) 4 C) 6 D) O E) 8
A)2 8)4 C)6
D) 5 E)?
m Dado la relación
R = {(-r, y) eZ+xz+ / y= 10 - 2xl, determina R.
por extensión e indica 11(R).
A)4 B) 5 C) 6 0)7 E) 8

1
m ¿Cuántos puntos faltan como mínimo para
que la gráfica represente una relación simétrica
m Dado el conjunto A, que se relaciona de la
siguiente manera
definida en l-6; -5; ... ; 61?
'
A------. A
: /,._
A) 7 1 1
/ ¿Cuántos elementos corno
B) 5 mínimo se debe aumentar
C) 10 -;,+-t r- a la relación R para que
D)6 /- sea reflexiva y simétrica?
E) 8
t- rH
A) 4 B)6 C) 8
/ D) 5 E)7
Capitulo 19 FUNCIONES PARTE I
D Si la siguiente relación B Coloca verdadero (V) o falso (F), según

R-1(2; 3), (5; 7), (2;, + !); (,; b + 2)1
corresponda.
l. El dominio de toda función es siempre igual
es una función, determina su rango
al con¡unto de partida.
A)l2; 3J B) 12; SI C){2; 41
11. El conjunto de llegada de toda función
D)l3; 71 E)IJ;3J
contiene al rnngo de dicha relación.
111. La función siempre e!> una relación
A)FVF B)FVV C)VVF
D) FFV E)VFV
El ¿Cuáles de los siguientes gráficos representa a

una función?
a Calcula
función
111 + n, si la siguiente relación es una
l. I l. 1. f-1(-2; 4 ), (3;9), (3; 2' + 1 ); (n: ,,,), (4; H 2), (-2; H- 3)J
2· A)JO 8)12 C)l4
3· 5·
D) 11 E) 13
4·
IU.00 .
IV.
3.
1• 4•
2· 5·
A)I;IIyc B)I; JI y IV C)Iylll

D) U y IU E) todas

1
El ¿Cuál de las siguientes relaciones no representa II Sea la función G = l(-1; 2)(3; 4)(0; 12)1
a una función? c,H.,Yc(3) + C(O)
Calcula B =
A) R = 1(4; 3)(2; 5)(5; 7)1
A) 1 6)2 C)3
B) R = 1(-2; 0)(-2; -2)(-5; 4)1 O) 4 E)5
C) R = l(--4; 3)(3; 3)(7; 3)1
O) R = 1(5; 5)(9; --4)(--4; 8)1
E) R = 1(2; 3)(3; 2))
1
D Sea la función F II Dada la función
F = 1(1; 3)(2; 4)(1; a+ 1)(5; 6)1 G = l(3; 7), (4; 3), (4; x2- x + 1)), determina x3 - 5.
Calcula a. A)3 B)-6 C)3y-6
O) 8 E)6
A) O B) 1 C) 2
O) 3 E)4
II Dada la función 11:J Dada la función

H
F = 1(2; 3)(3; 4)(4; 6)(6; 1)1 A--.. B
Calcula el valor de F(F(2)) + F(F(3))- F(6)
N1 �2 C)3 y•
O) 9 E)5
Z•j--�•Z
Calcular H(x) + H(H(z))

y+ z
A)2 B)l/2 C)x
O) 1 E)O

1
m Sea la función J: IR� R definida por m Si la función j{x) = (n -3 )..2 + 2nx + 3 es lineal
afín, determina f(.n).
{3Y-l¡six>3
fix) :/- 2; si- 2 :s; x :5 3 A) 19 8)21 C)30
2x+3;six<-2 D) 28 E)40
Determina J{.-2) + fi.7) + Bj(l /2 + f(--4)
A) 1 8) 2 C) 3 D) 4 E) 5
.. a
Reforzando
NIVEL En la siguiente tabla, determina a+ b- e
a ¿Cuál o cuáles de los conjuntos:

I
y=�-31 a
11
8
b
e
25
l. F = 1(2; 4), (3; 4), (O; O), (-1; 3)1
11. G=l(-1;6)(6;-1),(-1;1)1 A) 2 8)3 C)4
D)5 E)6
111. H = /(-3; -3)1 son funciones?
A) 1 8) 11 C) 111 II Determina la ley de correspondencia de la
D) 1 y II E)lyUJ gráfica
y
IJ Si F = 1(3; nb), (2; 5), (3; 15), (4; 15), (2; a + 2)1
5
representa una función, calculan -b.
-t-f-L-+--t-:;;.,<,- X
A)-2 8)2 C) O
D)-3 E)B
-3
II Dadas las funciones F y G definidas mediante
los diagramas mostrados:
F G A)3x-5y-15=0 B) y=ix-3
,,,.----.,. ,,,.----.,. 5
C)E_!L.=1 D) 3x + 5y + 15 = O
5 3
E)x+y-6=0
NIVEL
determina G(G(5)) + F(F(l)) + F(G2(5))
II Determina el domimo de la función F(x) ,J x 3+ 4
A)2 8)8 C) 10
D) 11 E) 31 A) [O; ro) B)[O;ro)
D) [--4; +ro) E) [4; +ro)

1
a Determina el rango de la función
F(x) = 4x2- 4x + 4.
Determina el dominio de
F(.t)=�x2-l
A) [3; +oo) B)ll +oo)

C) [-2; +oo) A) (-;-1 [ u [1; +oo)
C) (-;-1[ U [2; +oo]
B) [-; -2) u [2; +oo)
D) (-;-2] u [2; +ooJ
D)!-ltl E)(�; 3J
E) (--00;-3] u 13; +oo)
IEI Sea /1: R--+ IR una función tal que
ll Determina el dominio de la función l,{x)=2r+3

X+ 1
F(x) = ,j X+ 3 - 2.J-X
51 Ran{J1) = (3; 7], indica el menor elemento del
A) [-3; +oo) B) [O; 3J C) [-3; OJ dominio de Jr.
D) (O; +oo) E) [O; +oo) A) 1 8)2 C)6
D) 4 E)3
Determina la ley de correspondencia de la
función cuya gráfica se muestra.
m Dadas las funciones f, g: R.--+ R. tal que:
-
y f(x)=x+2 y g(x)=B-x,
calcula el área de la región limitada por las
::L gráficas de J, g y el eje X.
A)50µ2 8)25µ2 C)70µ2
V
D) 35 µ2 E)30 µ2
, m Si las gráficasde las ecuaciones

E1:y=ax+4 y E2:y=3x-b
X
3_ son las siguientes
E2 y E l
A) 2, + 3 B) 4x + 1 C)2x+1
O) 4x-1 E)Sx+2
I
m Dadas las funciones lineales 2-
f(x)=3x-2 y g(x)=2x-3, I X
y delermina el punto común. 1 \
1
A) (1; -5) B)(-1; 5) C) (-1;-5)
D)(O;l) E)(l; O) calcula el valor de a+ b.
NIVEL A)-1 B)2 C) 1
m Determina el rango de la función

D) 4 E)5
F(x)=x2-6x+10.
A) [1; 2J B) [1; +oo) C) [O; 2)
D) [O; 5] E) 111

Capítulo 20 FUNCIONES PARTE II
a Calcula el rango de la función

F(x)=x'+l
a Calcula la suma de coordenadas del vértice de
la gráfica de la parábola y= x2 - 2, + 3
Si x e {-2; -1; O; l; 21 A)l 8)2 C)3
0)4 E)S
A)I0;4I B) {O; I; 41 C)ll; 2; SI
0)11; 41 E) {41
El Determina el dominio de la función El Calcula a+ b, en el siguiente gráfico.

F(x)= (x-1)2 + 7 y
A) 11; +oo) B) R-\71 C)R n
D) 11; 7) E) 11; 71 b
f(.x) = ..2
-3 5 X
A) 33 8)34 C)35
DI 36 E)37
El Determina el rango de la función II Determina el rango de la función C.

G(x)=(x-4)'+6. G(x) = (.\ + s)2-10; -1 � .r s; 2
A)l4J B) {6; +ro) C) 14; +oo) A) 16; 30} B) ID; 32} C) }6; 39}
D) 14; 6) E)\4; 61 D) ID; 36} E) ID; 491

1 II Delermina III sabiendo que la gráfica de S1j{x) es una función cuadrática con coeficiente
1
fix) = x2 + mx +"' pasa por el punto (2; 7). principal igual a uno y fiO) = 1; /(1) = 3.
Determina f('b).
A) O 8)1 C)-1
D)3 E)-3 A) x2 +x+1 B)x2-2x-1
C)4x2+2x-1 O) 4x2+2.r+l
E)4x2-2x-1
IJ Calculan+ b, dada la gráfica m Determina el vértice de la función

y F(x)=2r2 + 12x + 5
-5 2 A) (-3;-13) B)(-3; 13) C) (3; 13)

D) (3; -13) E)(2; -3)
X
fix) = :-?
n
b 5
A)-4 8)-25 C) 100

D) -100 E)200
El ¿CuáJ es el máximo valor de la función: m Sea la función

fix) = -x2 + 4x + 21? F(A)=x2+3x+n
A)21 8)23 C)24 y (2; 13) E F(x), calcula F(n)
D) 25 E)42
A) 9 8)21 C) 3
D) 27 E) 15

Reforzando
NIVEL 1111111 a Determina el rango de la funcióny-:c2= 2(x+3).
a Determina la gráfica de y= (x- 2)2 + 3

A) 1-1; ro)
O)R
B) IS; +ro)
E) l-1; 51
y
11
A) B) y
:W-x llx
Detemlina el número de puntos (x; y) E Z, tales
que se encuentran en los bordes de la región
limitada por las gráficas de:
J(x)-2-x y h(x) = x2
A)6 B)7 C)B
�.
0)9 E)S
C) O) y
-2
X
11 Dada la función f A --+ R tal que f(.x)
donde I A 1 :S 4, determina su rango.
= 2i: - _,<2,
-3
A) 1-27; 11 B) l-24; 11 C) (-24; 1 J
E) y 0)11;241 E)(1;24I
II Determina el rango de la función:

2 .. f lR--+ IR, tal quej(x) = 2x2 + x + 1
A) IO; +ro) B) 17 /8; +ro) C) 1-1; +ro)
O) R E) R'
II Determina la gráfica de f(x) = 2x2
Dom(f)=(0;6)
- 12x + 4 si
a Silagráficadej{x)= ..2-bx+b+3es:
A) y B) y
h+3 ¿
vértice
--l-"--'--x -�+<---x
C) y O) y
determina el conjunto de los valores de b.
A) (-2; 6) B)(O; 6) C) (1; 6)
O) 12; 61 E)(3; 6)
II Dadas las gréficasde las funciones f y g:
E) y
g
!�
X
45°
II CalcuJa el rango de la función cuadrática:
J{x)=-x2+8x-11; 1 <x c S. donde f(.x) = 2..2 y g(x) = bx + 1, determina el
valor de 111" + b.
A) (-4; 4) B) (-3; 8) C) (-5; 12)
A) 5 8)6 C)B
O)l-4;41 E)(-4;1)
O) 10 E)2

-
:i..
1
El rango de la función g(x) =
Calcula 2n + b.
,
x; + 1; es [11; b).
X + 2
m Sea fix) una función cuadrática tal que los pares
ordenados (-2; O) y (-1; O) pertenecen a f, y que
j(4) = 120. Determinafi-3).
A) 1 8)2 C) 3 A) --4 B)-2 C) 8
D) 4 E)S D)-8 E)1
NIVEL #fil m Determina la gráfica de: F(x)

{-x; si x S-1
m Dada la gráficade la función cuadrática:
f(x) = a..2 + bx + e B)
-x2-2;six>-1
y
y
X
E)
vértice
Determina el valor de verdad (V) o de falsedad

(F) de las siguientes proposiciones.
J. Suma de raíces-e O
11. Producto de raíces e O D) y
111. Minf=f(�) --'-+-•X

A) FFF B)VVF C)VFV ( -,
D)VVV E)FVV
m Sea
m Dadas las funciones:
{x2 + e; x s a
f(x) = 2
tal que su gráfica es fix)= ..2+2Y-3 y g(x)= ..2-10x+21
X -d;x>b
cuyos gráficosse muestran, halla el valor de:
Q =ll +b + 111 + 11 + p +q.
y
-1
a+b+l
Cakula el valor de ---
c+d
A) O 8)1 C) 2
A)4 B)lS C) 17
D) 12 E)B
D) 3 E)4

Capítulo 21 FUNCIONES PARTE 111
a El rango de la función a Determina el dominio y rango en

F(x)�Jx-3+1 y=J2s-x2
X E !4; 7; 12) A) [-5; 5]; JO; 5] B) [-1; 5]; [O; 5]
A) 11; 3; 61 B) 11; 2; 31 C)l2; 41 C) J-5; SJ; JS; 21 D) l-5; 25J; JO; SI
D) 12; 3; 41 E)\2; 61 E) JS; 25]; J3; 5]
II Determina el dominio de la función real II Determina el dominio de la función

F(x)�Jx-4 f(x)��+�
A) 141 B)\4; +eco C) (--a>; 41 A) Jl; OJ B) JO; 1 J C) JO; 21

D)R-141 E)R D) J-2;01 E)l-1; 11
El Calcula el rango de
D Sifix)=Jx+11 y.f(5)=3determinael valor de a.
F(x)=Jx+5 A)l 8)2 C)3
D) 4 E)S
A) JS; =) B) l-5; =) C) JO;=)
D) J2; =) E) J-3; =)

1 II Determina el rango dej(x) = J2- 6x - 3 La suma del menor valor del dominio �ayor
1
valor del rango de la función f(.x) = -.J x - 3 + 2
A) [-3 + ro) B) [3 + ro) C) R
O)(-; 3[ E)(-; 3) A) 1 8)2 C)3
0)4 E)5
II La gráfica dej{x) = ¡;;:j + 1, pasa por el punto: m Si <ji es una función tal que
<j>:AcZ->R
A) (O; 2) 8)(2; O) C) (O; O)
0)(3;4) E)(8; -2) x�J4-x+Jl+x
Calcula la suma de elementos del dominio.
A) 9 8) 10 C)S
D) 11 E)12
Determina el dominio F(x) = .!. _ �

X
m Si (3; 2) pertenece a la función J(x)
calcula el valor de F(IS).
= ¡;;;;,
A) (-;-1[ B)R-/0\ C)[-l;l\-10\ A) 1 8)2 C)3
D)R E)R-[-1;1[
O) 4 E)S

..
Reforzando
NIVEL NIVEL
a Determina Dom(g) y Ran(I).
y
II Determina el dominio de la función
F(x)=�
g(x) = ,F+'j - 2 YJ,f{x, )=
__ 2-Jx-5
A)R-[-5;0) B) [-5; O)
C) [O; 5) D) R-(-5; O[
+-- E) R-[-5; O)
---+----x
A) Dom(g) = [-3; oo); Ran(I) = [O; +oo)

D Determina el dominio de In función
f(x)J6-x-x2
B) Dom(g) = [O; +oo); Ran(I) = [2; +oo)
C) Dom(g) = [-3; oo); Ran(I) = [2; +oo) A) Dom(/)= (O; 2[ B) Dom(/)= [O; 3[
D) Dom(g) = (-;-2); Ran(I) = [1; +oo) C) Dom(/)= (-2; 3] D) Dom(/)= (-9; 2]
E) Dom(g) = R+; Ran(f) = R+ E) Dom(/)= (-3; 2[
u Jx + 3 D La gráfica corresponde a la función
k -4=x
Grafica M(x) =
f(x)=J-x+,
A)�
y
B) C)
--...12+ ./3
2 --------,
D)l=.E)};
--+--,'--X
Determina el valor de ab.
a 8)6
A) --6 C)3
D)-3 E)lO
:i r
Esboce ta grtíficade la función li(x) =� +2
A)
�
B) C)
� a El rango de/= !(x; ..¡;-;, )/ x;?: 101 es:
+x +x -hx
A) (-"2; "2) B) [0;3) C) (3; +oo)
D)� E)�
m
D) ["2; "2[ E)(1;3[
Determina el número de puntos en común que

presentanlas gráficasde las funciones.
1
� ---fi--x
fix)=x A g(x)=.fx;x;?:0
MO �1 C)2
a
D) 3 E) 4
Determina el dominio de g:
R-->Rg(x)=J49-x' NIVEL Wfil
A) [7; oo)
C) (--oo; -7) u [7; +ro)
B) (-;-7[
D) (-7; 7]
m Dado A= \x E Z / .\ 2:,:; 16), sean J y g funciones
de A en R. definidas por:
E) R f(x)=x2-3 y g(x)=� +1
II Si el dominio de la función Determina la intersección de rango de J con el

dominio de g.
H(x) = J9 _ -r2 +-.ft es [a - 2; b + 4J, calcula a+ b A) [O; -2; -3) B) l-3;-2;-1;0;1)
A)-2 B)O C)l C) 11; 2; 3) D) 1-3; -2; 1 J
D) 2 E)3 E) 1-1; O; 1)

-
:i..
1
m Determina el dominio de la función f
J{x)=Vx 2+x-2+l
Grafica la funciónj{x) = x + .fx con x E (1; 9]
B)
X
A) R-(-2; 1) B) (-2; 1)-101

C) [-2; 1] -101 D) {2; +oo)
E) (O; 2)
1 9X
IEJ Dada la función f S-+ R tal que
y
1 +J4-x2;.t �4,
2
ftx)= C) D) y
971
10 --------
determina su rango.
A) Ran(/)-(1; +ro) B) Ran(f)- [1; 3[
C) Ran(I)- [O; 2) D) Ran(f) - [O; 2] 1 ••
E) Ran(f) = [1; +co) 9 X 2 9 X
IIJ Grafica y determina el dominio de: D) y
9·(1
ftx)-Jx-3+J11-x
A) [./z; 4]
D) (2./2;4)
8)13; 11]
E) [2./z; 41
C) (.fz; 4) 1 .
9 2
:
X
FUNCIONES PARTE IV Capítulo 22
D ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera

fJ
.
51 fix) =
l-2.,\ +31
_2
.
, entonces f(.7) es igual a
respecto de la función valor absoluto?
A) Su dominio son los números reales no A)4 B).!.z. C) - _ll
negativos. 2 2
B) Su recorrido son los números reales. D) _ll E)- 17
C) Es una función decreciente en todo su 2 2
dominio.
D) Es una función de segundo grado.
E) Tiene un mínimo valor.

1
El La gráfica de la función j{x) = 1 x- 31, corta al eje 11 ¿Cuál es la función que se representa en el
X en el punto: gráfico?
A) (3; O) 8 (-3;0) C)(O; O) A) g(x) = -31 x+4 I +6 6+----�
D)(O; 3) E)(O; -3) 8) g(x)=-lx-41+6 5
C) g(x)=-21x-41 +6 4
D) g(x)=31x+41 +6
E) g(x)=-31x-41 +6
3
2
1
a La función f(.x) = 5 + 31 x I corta al eje Y en el

punto:
D
A) (O; 3) 8)(0; 5) C)(0;-5)
D) (0;-3) E)(O; O)
II Sea
{ lx-21,sixs-6
x2,si--6<:rS10
IJ Determina el valor máximo de la función
ftx) = 6- l 5x -151
-
-C
j(x)=
A) 2 8)4 C) 6
10-x,six>lO D) 8 E) 1
calcula J(-5) + J{0)-/02)

A)29 8)27 C)23
0)10 E)B

1
II Determina el rango de la función m Determina el área del triángulo que forma el eje
X con la función j(x) = 1 x 1 - 2.
fix)=3+1x-21
A) 1 8)2 C)3
A) [-3; +oo) 8)13; -) C) R
0)4 E)S
O)(-; 3J E) (oo; -3]
m Determina el dominio de m Determina el área de la región sombreada que

determinan la función fix) y el eje X.
fix) = J�,- -
I +_2_1 3
A) 3 y
A) R• B) [3, 0Ju[3; oo)
B) 6 fix)=3- lx-21
C) R O) (oo;-5]uf1; +oo)
C)9
E) (-3; 1 fuf3; oo) 0)11
E) 13
Reforzando
NIVEL
D Graficaj{x) = lx + 81.
A)
y B)
\,
y 1/ C) l/ A)+x B) \yl /
--Y,-x
�X �
X
�X
C)
i_ j
O)\
yy
---f+-x �X
E)
Áx
Cuaderno de trabajo Álgebra J
1 II
B Graficay= lxl -8. Determina el mayor valor que toma la función
A) � B)\_
Yv C)
�
J(.x) = 4 - 31 X+ 21.
--wx
/ A)4 B) 1 C)2
�X -f--x a 0)3 E)S
+X
Determina el área de la región formada por la
O) Y¡ E) función j{x) = - 1 x 1 + 4 y el eje de las abscisas.
-, /
�X
A)Su2 B)12u2 C)16u2
D) 32 u+' E) 64 u '
a Grafica .f(x) = -1 x I m Graficaflx)=xlxl.
El Sij(x)=lx-21, determinaJ{3). NIVEL

A)-1 8)1 C)2
m
[x]
O) 3 E) 5 Crafica j(x) = -
X
A)�B)� C)�
II Determina el menor valor que toma la función:
r. l 1 X
1
----< -1 X -l X
j{x)=2+1x-51
A)-1 8)1 C)2
0)3 E)S O)�x *X
a Graficaj{x)=llx-11-31
E)
A)p-x B) -, :1 r. / m Graficaf(x)= l:i:2-51.
A)�x 8)�x
C)+x
�X
O)�
C)�x O)+x
E)�
-*-X
E)

1
m Graficay= lxl3. m Si la gráfica de la función:
A)�x B)*X flx)= l l lx-31-21-11

es aproximadamente
C)+x D)+x
a 111 11 p
E)� determina 111 + 11 + p + a.

A)2 8)4 C) 12
D) 14 E)18
m A)Grafica y= ( lxl-4)2
�X B)�
C) D)�X
�X
m
E)
FUNCIONES PARTE V Capítulo 23
a El gráfico que mejor representa a la función

1,(x) = .Jx - 2 es:
D La función y : x2 deplaza 1 a la izquierda y 6
hacia abajo corresponde a-
A)y-(x+ 1) -6 ' '
B) y-(x- lJ--6
C) y= (x-1)2+ 6 O) y= (x + 1)2 +6
E) y=(x+6/-1

1
El Sij(x) = 6x + 2, determina el punto que pertenece
la función.
Graficay=f(x)= l l;,,l -31.
A)� B)�
A) (8; 6) 8)(2; 14) C)(S; 3)
D)(2; 13) E)(3; 18) -3 3 X
-3
C)"
v¡ / D)�
-3 3 X
-3
�
E) N.A.
a El gráfico corresponde a la función. 11 ¿Cuál de los stguíentes gráficos representa la

función y= lxl-2?
B) + X
y
A)
y{ /
1 l • J X
----ffx -2
A)j{x)=-12xl B) j{x)= 12-xl

C)
-, Á D)�
C)j{x)=-lx-21 D)j{x)=-2-121
E)j{x)=2- lxl �
E)�
11 D J4 - x -
.w..
Graficay= !x2-41 Determina el gráfico de j(x) =
2
:.e
A)� A)�B)�C)�
B)
2 X X 2 X -2 2X
D)�E)�
C)� D)rm
E) N.A.

1
... Grafica 11x)
.. J\
= J7
X
+ __x_.
J;!
m Grafica y= F(x) = J.,:2 - 4x + 4.
A)�
B) 1f-
A)�
B) '(J /
4f.x
�
C) y
Jk-
D)�
C)
-2 2 X
� E) N.A.
E) N.A.
m Graficay=xlxl. fl!I Grafica y= F(x) = 2x- "l

W x-3
B)·�
C) '\L D)
_)1L
� �
E) N.A.
E) N.A.
Reforzando
NIVEL D Determina el rango de la función mostrada en

la gráfica.
D ¿Cuántas de las siguientes gráficas son
y
funciones? ···········-································· 2
l
II. y 111. y
l. y
-1 2
-5 -3 -2 ! X
X X X -2
A) O B)l C) 2 A) [-2;-1] B) [-2; 2] C) (-5; 2)

0)3 E) No se puede detenrunar D) [-5; 2[ E) [-1; 2J

1
B
;r,
Grafica F ( X )-x+l.
-
NIVEL
A)� B)
11 {:i:+2;x;?;3
. adadeF(x)= :,-2;x<3 es:
áfica eproxun
C) ��
D)
-+h
y :� "'f,
++x
E)�
X
"� "'Jf
E) y
a
42
- 2+ 2. ' X
GrnficaF(x)-x
A)� B)
�k"-' .,�
2
2 X
-2 X
11 . d deF(x)= lx+21-4es:
C)-4- D)�
--f--,--¡ C)� D) y
""'l/ .. 2 -2 2
i X
E) -2
D --4----x
Determina• . 'o de la funaión mostrada
e 1 domini
en la gráfica. "-�,
y
'
5 ----
----¡ 11 •LaDetermina
gra
tñca correspon de a la función
I de + . E_
f(.x) = x - 8,.
3 ·················,li
. el va cr ,1111
1 q
y
1 ¡
1 ¡
¡ ..... <,-------1
' ! '
' (111; O) {q; O) X
-1 1 3 4 X
.. -2
A) J--4; 1) u (l; 3] u {41 B) J--4;-1) u (l; 4]

...............
(11;p)
C) J--4; 4]-{-1; 11 D) J-1; l]
E) [-2;1)u(3;5] A)O B)-2 C) --4
D)B E)--8
.
Atgebro 3 1 Cuaderno de trabajo
1
A)� B)fx
a Grafica M(x) = .Jx + 3. determina la grnfica de F(x - 3) - 2.
B)f,
A)�
C)� C)f. D)4rX

3 X
-3 X
D)
+;
E)�
-3 X
E)vtx
m 1 '1
Grafica G(x) = ....:C._ m GraficaR(x)=llx-11-2.
B)�
lx 1
A)�
,x
C)± D) JJL...
I
E )*
X
NIVEL ¿Cuántas de las siguientes gráficas son
m Grafica F(x) {-x,six �-1

.
-x 2 -2;s1x>-l
funciones?
l. y 11. y 111. y
A)�
B)
ftx _)
C)
E)�
�Vx D)
ttx
(
X
m
MI
D) O
�2
E) Todas.
Calcula el rango de la función mostrada

y
C)3
3 .
m Dada la grafica de F(x).

y
-3!
'
o 2
2 ···························-1
-1
11
1 X
A) l-3; 2] B) [-1; 3] C) (-3; 2)
D) l-3;-1) E)[O; +<><>)

Capítulo 24 FUNCIONES PARTE IV
a Un plan de intcmet móvil cuesta 5/100 de cargo

fijo, el que incluye 100 mb para navegación y
11 Et voltaje V (en volts) y !;1 corriente i (en
amperes) están relacionados linealmente, de tal
descarga, y por cada 1 mb adicional se cobrará modo que:
S/25. La función que representa el costo de la
Cuandoi=9, V=3
cuenta en función de la cantidad de mbadicionales.
Cuandoi=l8, V=6
A) J{.x) = 100x + 25x
B) ftx) = 100 + 25x Encuentre el voltaje cuando la corriente es de 11
C) ftx) = 100x2 + 25x amperes.
D) ftx) = 100.t + 25 A) 1,67 8)2,67 C) 3,67
E)ftx)=25x-lOO D) 4,67 E) 5,67
B La cuenta de la luz considera un cargo fijo de

634 y por cada kwh se cobra 93.8. La función a fin
l'I La ganancia de un productor (en dólares) está
dada por la función C(x) = 600x -x2, donde x son
que modela el cobro mensual de la luz respecto decenas de unidades de materia prima. ¿Cuál es
a los kwh consumidos es la ganancia si utiliza 200 unidades de materia
A) 634 +93,Sx B) 727,Sx + 634 prima?
C) 727,Sx D) x + 727,8 A) 9000 B) 10 000 C) 11 000
E) x+634 D) 11600 E) 1200
a Si f{.x) = x(2000 - x) representa el ingreso donde

x es el número de artículos vendidos, calcula el
María y Juan arrojaron una pelota de tenis desde
la azotea de un edificio alto. La altura de la
ingreso máximo. pelota desde una cancha de tenis se moldea por:
A) 1000 B) 1 000 000 C) 10 000 H{I) = -16 x t2- 4 x t + 300 m
D) 2000 E)2 000 000
En este modelo, 1 es el tiempo en segundos,
después de que se arrojó la pelota. ¿Cuánto
tiempo Juego de ser arrojada la pelota, esta se
encuentra a 144 m sobre la cancha de tenis?
A)13/4 B)-13/4 C)3
D) 13 E)3/4

1 fJ Un televisor nuevo se deprecia 5/ 120 por año 51 para una empresa el costo de producción de
1
y tiene un valor de 340 después de cuatro años. cierto producto depende de la cantidad que
Encuentre una función que describe su valor si produzca mediante la fórmula
x es la edad del aparato en años.
P(x)=-x+6+?..
A) 820-120x B)200-120x C) 500-120x X
D) 830-120x E)820x donde P(x) representa el costo de producción
por unidad producida. Para rrururnizar el costo,
la empresa debe producir.
A) 3 productos B) 10 productos
C) 1 producto D) 4 productos
E) Da !o mismo, siempre la ganancia será Igual
IJ Cuando el precio es de 50 dólares se ofertan

50 camas. Cuando el precio es de 75 dólares se
m La tarifa que perrmtia obtener el precio de un
telegrama con entrega domiciliaria es de 1/600
ofertan 100 camas. ¿Cuál es la ecuación de la de tasa fija y de 40 intis por palabra. La expresión
oferta suponiendo que la relación es linea!? que permite encontrar el precio P del telegrama
conocido el número II de palabras, es:
A) 0,5x 8)25x C) 0,5x + 25
D) 10x E)O,Sx-25 A) P(11)=600-4011 B) P(11) = 640 + 11
C) P(11) = 600 + 4011 D) P(11)=640-11
E) P(11) = 560 + 11
El propietario de una casa tiene 40 metros de

alambre y los quiere utilizar para cercar un
m Cuando el precio es 80 dólares se alquilan
10 habitaciones, y cuando el precio es de 60
jardín rectangular de modo que el área abarcada dólares, 20 habitaciones. ¿Cuál es la función
sea máxima? de la demanda suponiendo que la relación e::.
lineal?
A) 5 y 15 B)10y10 C)7y 13
D) 8 y 12 E)9y11 A) j(x) - 2x + 100 B) j(x) - --0,50x + 50
C) j(x) - 2, -100 D) j(x) - -2x - 60
E) j(x) - BOx + 60

..
Reforzando
NIVEL NIVEL
a Encuentra la expresión lineal que define el
ingreso por la venta de cierto número de
II Una caja abierta se fabrica con una pieza
cuadrada de material de 24 cm de lado, cortando
artículos, si por la venta de 40 artículos ingresan cuadrados iguales en cada esquina y plegando
4500 soles, y por la venta de 15 articulas, 2 000 como se indicaenla figura.Expresa el volumen V
soles. en función de x
A) fix) = 100x + 500 B) fix) = 500x + 100 '
-t----------------t' -
C) fix) = IOOx O) fix) = 500x '' ''
E) fix) = 4500x + 2000 '' ''
'' ''
'' ''
fJ El costo variable de fabricar juntas para
machímbre es de 5/ 2 por unidad, siendo los
''
''
''
''
costos fijos por día, 5/ 30. ¿Cuánto cuesta
-i----------------�
' '
.
fabricar 25 juntos de machimbre por día? X X
A) 60 B) 70 C)80 A) V(x) (24-x)x+x

O) 90 E) 100 B) V(x) = (24-x)x2
C) V(x) = (24+xi2x
El Sea C la ganancia en soles de una empresa. Si
G depende del número x de artículos vendidos,
O)
E)
V(x)
V(x)
=
=
(24- 2:d X
(24-x)2x
según la función G(x) = 20x - 600, se cumple:
l. Con la venta de 50 artículos la ganancia es 11 Un fabricante tiene costos fijos de 3000 soles
y costos variables de 25 soles por unidad.
de 400 soles.
Encuentra la ecuación que relaciona los costos
11. Para ganar más de 200 soles tiene que con la producción.
vender más de 150 artículos.
A) F(x) = 3000 + 20x B) F(x) = 3000 - 20x
111. Para tener ganancia, la empresa tiene que C) F(x) = 3000 + 25x O) F(x) = 3000 - 25x
vender más de 30 artículos. E) F(x) = 3000 + 15x
A) 1 B) 11 C) 111
O) 1 y II E) 1 y 3 D La distancia que recorre un avión que viaja a
una velocidad de 500 millas por hora (mph) es
a El costo de fabricar 1 O máquinas de escribir al día

es de 5/ 350 y el costo de producir 20 máqu.inas
una función del tiempo de vuelo. Si S representa
la distancia en millas y t, el tiempo, en horas,
del mismo lipa al día es S/600. Suponiendo un entonces la función es:
modelo de costo lineal, determine la relación A) S(t) = 400 t B) S(t) = 300 t
entre el costo total y de producir x máquinas al C) S(t) = 500 t O) S(t) = 600 t
día. E) S(t) = 200 1
A)25x+40 8)25x+ 100 C) 30x + 40
D)30x+60 E)30x + 10 11 La dosis en miligramos (mg)de antibiótico que se
sununistra a niños menores de 10 años depende
11 La suma del perímetro de la sección pintada de

un paquete rectangular con sección cuadrada es
en forma lineal del peso del niño. Para un niño
de 3 kg se suministran 40 mg y para uno de 4 kg
108 m. Expresa el volumen V en función de x. se suministran 65 mg. Calcula la expresión de la
dosis de medicamentoen función.
A) F(x) = 4 + O, 12t· 8) F(x):: 2 + O, 12t:
C) F(x)=4+0,6x D) F(x) = 6 + O, Sx
E) F(x) = 25x - 35
X y
A) 271J. - 40 B) 54.x2 - :r3

C) 30.i-x3 D) 20x2-.l
E) 40x2 - x3

-
:i..
1
Un taxi cobra 2 soles por la bajada de bandera y
0,12 soles por kilómetro recorrido. Encuentra la
m El costo variable de fabricar llantas para
bicicletas es de 30 soles por unidad, y los costos
fórmula que relaciona el precio que cobra con el fijos por día son de 90 soles. ¿Cuánto cuesta
número de kilómetros recorridos. fabricar 25 llantas para bicicletas por día?
A) F(x) = O, 12x B) F(x)=2-0,12, A) S/840 B)S/580 C) S/700
C) F(x)=2x+0,12 D) F(x)=2+0,12x D) S/1000 E)S/530
m
E) F(x) = 2x
El costo de fabricar 10 bolsas de cartón al dfa es
NIVEL 401 de 2 soles, mientras que fabricar 20 bolsas del
mismo tipo cuesta 4 soles. Suponiendo que se
m Por el alquiler de un coche cobran 100 soles
diarios más 0.30 soles por kilómetro. Si en un
trata de un modelo de costo lineal, determina la
fórmula correspondiente a producir x bolsitas
día recorremos 300 km, ¿qué importe debemos de papel en el día.
abonar? A) ftx) = 5x 8) ftx)=x/5
A) 180 B)190 C) 200 C)ftx)=x+5 D)flx)=5x+5
D) 150 E) 15 E)ftx)=x/5+5
m En las 10 primeras semanas de cultivo de

una planta, que mide 2 cm, se observa que su
m Los gastos anuales de una empresa por la
fabricación de x ordenadores son:
crecimiento es directamente proporcional al C(x) = 20000 + 250., en soles
tiempo, comprobándose que en la primera
semana ha pasado a medir 2,5 cm. Establecer la y los ingresos �ue obtiene por las ventas son
función que da la altura de la planta en función [(x) = 600x - O, l x en soles. ¿ Cuántos ordenadores
del tiempo. debe fabricar para que el beneficio (ingresos
menos gastos) sea máximo?
A) ftx) = 0,5x + 2 B) ftx) = 2x + 0,5
C) ftx) = 0,5x - 2 D) ftx) = O,lx + 3 A) S/1750 B) S/2000
E) ftx) = 0,lx + 2,5 C) S/1250 D) S/1200
E) S/1550

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Algebra Actividades 3° PDF

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LIBRO DE ACTIVIDADES

CAPÍTULOS l EMAS iil#@ij

Capítulo 2 Exponentes y radicales 6

Capítulo 3 Expresiones algebraicas 10

Capítulo 4 Multiplicación algebraica 13

Capítulo 5 División algebraica Parte I 16

Capítulo 6 División algebraica Parte 11 19

Capítulo 7 Factorización Parte I 22

Factorización Parte !TI

¡+ Capítulo 13 Inecuaciones Parte I 41

Capítulo 15 Inecuaciones Parte TTl 47

Capítulo 17 Valor absoluto Parte II 54

[Yo¡}) ({(¡ Capítulo 18 Relaciones binarias 57

!!!� Capítulo 19 Funciones Parte I 60

Funciones Pa.rte IlI

Álgebra 3 I Cuaderno de trabaja

a ¿Cuántas de las siguientes afirmaciones son

Cuaderno de trabajo I Álgebra J

II Si la expresión J2 + ../x representa a un número

IJ Sia>O,b<O,c>O;elvalorde lnbcl es: m Resuelve l lx-31-51 =0

II Resuelve lx-51 =3 lfJ Simplifica

Álgebra 3 1 Cuaderno de trabajo

NIVEL En el conjunto P = {O; 2; 4;6;81 se define la

!l. fl E Q IV. 0,5 e R l. Es cerrada en el conjunto P.

II Indica el valor de verdad de las siguientes A) Ninguna

a ¿Para cuántos valores enteros positivos de

NIVEL m Si 2x2 - Sx es el inverso aditivo de x2 - 8• - 30,

1;+11�3 D)-24 E)-30

Cuaderno de trabajo I Álgebra J

Indica el valor de verdad de las siguientes valores que verifica la pertenencia

m( 11; 2) e zH, determina el producto de los dos

calcular Z01lf(v'3) + [{.S + JJ) + f(S + .../3).

A)-2 8)-1 C)O

Capitulo 2 EXPONENTES Y RADICALES

A) 2 8)3 C) 1 /3 A) 1 8)2 C)3

Álgebra 3 1 Cuaderno de trabajo

A) 287 8)281 C) 235 A) 1 8)2 C)3

Cuaderno de trabajo I Álgebra J

2"'"'"1 52"'+I 2"' 52"'

A� ¡ [(iJ +[%)']"' + [2-(ilT

NIVEL B Reduce la expresión e indica su exponente:

11? · ,,,2 · ,,,2 · .. 11?

Álgebra 3 1 Cuaderno de trabajo

A)x B)x2 C}x3

Cuaderno de trabajo I Álgebra J

a Determine cuáles de las siguientes expresiones

111. S(x)=x5 -3x1-1

IV. T(x) = .fi.x3 - J3x2 + t

Álgebra 3 1 Cuaderno de trabajo

D Sea P(x) = (x + 1)11 + (x - 1)'1 +2, si la suma de

Si el polinomio es mónico m En el siguiente polínorruo

J,. .,) ('"'")

Cuaderno de trabajo I Álgebra J

a Calcula el valor de 2p + 3q, si los términos

B SiP(x)=x2+1 deterninaL= P(O)+P(l).

D Si P(x; y)= J3xa,.¡l + ix"/+3 es homogéneo, A)4 8)2 CIO

Determina T = P(O) + P(l). idénticamente nulo. Determina a - b (a y b E Z).

D El grado del polinomio

Álgebra 3 1 Cuaderno de trabajo

II Determina verdadero (V) o falso (F).

A) FFV B)VFV C) FVV

El Reduce la expresión K si Efectua

Cuaderno de trabajo I Álgebra J