REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA

¨ANTONIO JOSE DE SUCRE¨
VICERRECTORADO BARQUISIMETO
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES Y BASICOS

DESARROLLO DE HABILIDADES DE
PENSAMIENTO I
UNIDAD III
EJERCICIOS

Estudiante: Gabriel Salas

CI: 30.317.989
Desarrollo de la habilidad del pensamiento I
Sección: 7
Prof. Hernández Ada.

Barquisimeto, Febrero de 2022

 VARIABLES ORDENABLES
PROBLEMA 1:
DETERMINE SI LAS VARIABLES ANOTADAS A CONTINUACIÓN SON O
NO ORDENABLES. JUSTIFIQUE SU RESPUESTA.

1. EXTENSIÓN: Es ordenable ya que los cálculos extensivos tienen

características ordenables.
2. VOLUMEN: Es ordenable ya que las cantidades pueden variar y cumplen
con tener características ordenables.
3. FUERZA: Es ordenable porque son valores numéricos con características
ordenables.
4. ESTACIONES DEL AÑO: No son ordenables ya que son valores fijos sin
características de ordenar.
5. ESTADO DE ÁNIMO: No son ordenables por ser valores fijos sin ninguna
razón para ordenar.
6. DIRECCIÓN: No son ordenables ya que se basa en una oración
determinada sin características ordenables.
7. TEMPERATURA: Es ordenable por tener valores que pueden varias
siendo algunos mayores o menores que otros.
8. DISTANCIA DEL SOL A LA TIERRA: No es ordenable ya que es un solo
valor numérico sin cambio alguno.
9. INTENSIDAD DE LA LUZ: Si es ordenable porque puede variar su valor
dependiendo del objeto que irradie tal cantidad de luz, mayor o menor.
10. TONALIDAD: Si es ordenable por tener valores variables donde un
objeto puede tener mayor tonalidad que otros.
11. CLIMA: No es ordenable ya que solo se basa en tipos de climas fijos sin
características ordenables.

PROBLEMA 2:
 Observe los siguientes conjuntos, determine si sus elementos pueden
ordenarse de alguna manera. En caso afirmativo, establezca el orden e
identifique el criterio de ordenación.

1. [a,c,e,g,h,d,b,f,j,i] : Ordenable: [a,b,c,d,e,f,g,h,i,j] Orden alfabético.

2. [Ana, Emiliano, Beatriz, Carmen] : No es posible ordenar ya que no hay un
valor que indique cuál es mayor o menor.
3. [1,5,3,9,7,13,11]: Ordenable [1,3,5,7,9,11,13] Orden de mayor a menor.
4. [Frío, caliente, tibio, helado] : Ordenable [Helado, frío, tibio, caliente] Orden
de menor a mayor calor.
5. [10ºc, 50ºc,20ºc, 40ºc, 30ºc] Ordenable [10 ºC, 20 ºC, 30 ºC, 40 ºC, 50ºC]
Orden de temperatura, con relación menor a mayor.
6. [Norte, Oeste, Este, Sur] : No ordenable por la inexistencia de valores que
indiquen cuál de estos es mayor o menor.

PROBLEMA 3:
Construya una relación de orden con cada uno de los pares de
conceptos que se mencionan a continuación; tome en cuenta la variable
que corresponda.

VARIABLE CONCEPTO A CONCEPTO B

VELOCIDAD AUTOMOVIL CAMIÓN
POBLACIÓN VENEZUELA LARA
FLEXIBILIDAD PLÁSTICO CUERO
LUMINOSIDAD SOL LUNA

 Velocidad: El automóvil es el que mayor velocidad puede generar al

ser, más ligero.
 Población: Venezuela es mayor debido a que comprende toda la
población del país y no solo del estado Lara.
  Flexibilidad: El plástico es el que tiene mayor flexibilidad sobre el
cuero.
 Luminosidad: El sol es mayor en luminosidad que la luna al generar
mucha más intensidad lumínica.

PROBLEMA 4:

Identifique las causas y el o los efectos en las siguientes relaciones de

causalidad.

1. El aumento de temperatura de un cuerpo ocasiona su dilatación.

Causa: El aumento de temperatura.

Efecto: Dilatación.

2. Las lluvias ocasionan erosión.

Causa: Las lluvias.

Efecto: Erosión.

3. La guerra provoca destrucción y desajuste económico.

Causa: La guerra.

Efecto: Destrucción y desajuste económico.

4. La luz del sol activa la fotosíntesis.

Causa: La luz del sol.

Efecto: Activar la fotosíntesis.

5. El aumento de bióxido de carbono en la sangre aumenta el ritmo

respiratorio.

Causa: El aumento de dióxido de carbono en la sangre.

Efecto: Aumenta el ritmo respiratorio.

6. El sol es fuente de energía.

Causa: El sol.

Efecto: Generar una fuente de energía.

7. Si se aplica una fuerza a un cuerpo, éste sufre alteraciones en su estado
de reposo o de movimiento.

Causa: Aplicación de una fuerza a un cuerpo.

Efecto: Alteración en su estado de reposo o movimiento.

8. La marginación social contribuye a aumentar la diferencia cultural entre las

personas.

Causa: La marginación social.

Efecto: Aumenta la diferencia cultural entre las personas.

PROBLEMA 5:

Identifique las causas y el o los efectos en los casos que se presentan a

continuación y llene los espacios correspondientes.

Causa(s) Efecto(s)

____inexistencia de luz_____ OSCURIDAD

Rotación de la tierra alrededor de su eje _Movimiento de rotación__

Atracción de la tierra en los cuerpos ______Gravedad______

Falta de alimentación ______Desnutrición_____

______Clima frío y virus_______ RESFRIADO

_____Exceso de luz solar_____ INSOLACIÓN

Oxígeno, combustible e ignición ___Explosión y fuego____