CUADERNO DE CAMPO

Título : “Mi jardincito me acoge con alegría”

Aula : ……3 años………………

Fecha : Lunes, 13 de marzo del 2023

Propósito de la Propiciar que las niñas se integren, socialicen en un clima de

sesión: respeto, así conozcan su aula y a su profesora.

Área PERSONAL SOCIAL

Competencia Construye su identidad.
Desempeño 3 años
Expresa sus emociones; utiliza para ello gestos, movimientos corporales y
palabras. Identifica sus emociones y las que observa en los demás cuando el
adulto las nombra.

N° Nombres y Apellidos Evidencias

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
 LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: “MI JARDINCITO ME ACOGE CON ALEGRIA”

AREA Y COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Expresa sus emociones e identifica la de sus compañeros al

PERSONAL SOCIAL presentarse e identifica sus características físicas,
mencionando actividades que le gusta realizar y las que no le
Construye su identidad agrada .

LOGRADO

PROCESO

observado
INICIO

No
ESTUDIANTES

01
02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18
 CUADERNO DE CAMPO
Título : “Nos integramos jugando con mis amigos”

Aula : ……3 años………………

Fecha : Martes, 14 de marzo del 2023
Propósito de la Incentivar la integración de las niñas y los niños en un ambiente de
sesión: disfrute, gozo y respeto entre los miembros de su grupo de aula.

Área PERSONAL SOCIAL

Competencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común
Desempeño 3 años
Se relaciona con adultos y niños de su entorno en diferentes actividades
del aula y juega en pequeños grupos.

N° Nombres y Apellidos Evidencias

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
 LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: “Nos integramos jugando con mis amigos”

AREA Y COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PERSONAL SOCIAL Juega y relaciona con niños y niñas del aula integrándose en
actividades cooperativas.
Convive y participa
Respeta las reglas de juego de integración.
democráticamente en la búsqueda
del bien común

LOGRADO

PROCESO

observado
INICIO

No
ESTUDIANTES

01
02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18
 CUADERNO DE CAMPO
Título : “Somos dibujantes y decoraremos el aula”

Aula : ……3 años………………

Fecha : Miércoles, 15 de marzo del 2023
Propósito de la Integrarse con amigos y amigas para decorar el aula con dibujos
sesión: hechos con amor y dedicación.

Área PERSONAL SOCIAL

Competencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común
Desempeño 3 años
Se relaciona con adultos y niños de su entorno en diferentes actividades
del aula y juega en pequeños grupos.

N° Nombres y Apellidos Evidencias

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
 LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: “ Somos dibujantes y decoraremos

nuestra aula”
AREA Y COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PERSONAL SOCIAL Desarrolla sus habilidades artísticas realizando

un dibujo de su agrado.
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda En grupo realiza actividades e un clima de
del bien común respeto.

LOGRADO

PROCESO

observado
INICIO

No
ESTUDIANTES

01
02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18
 CUADERNO DE CAMPO
Título : “JUGAMOS A LA RONDA PARA CONOCERNOS”

Aula : ……3 años………………

Fecha : Jueves, 16 de marzo del 2023
Propósito de la Nos integramos entre amigos bailando una ronda elegida, así
sesión: aprendemos los nombres de nuestros compañeros de aula.

Área PERSONAL SOCIAL

Competencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
común
Desempeño 3 años
Se relaciona con adultos y niños de su entorno en diferentes actividades del
aula y juega en pequeños grupos.

N° Nombres y Apellidos Evidencias

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
 LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: “Jugamos a la ronda para conocernos”

AREA Y COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PERSONAL SOCIAL Interactúa con sus compañeros realizando rondas

para identificar los nombres de sus compañeros.
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda
del bien común

LOGRADO

PROCESO

observado
INICIO

No
ESTUDIANTES

01
02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18
 CUADERNO DE CAMPO
Título : “Celebro la fiesta de Bienvenida con mis compañeros”

Aula : ……3 años………………

Fecha : Viernes, 17 de marzo del 2023
Propósito de la Participar de la fiesta de Bienvenida al jardín de niños y niñas , para
sesión: conocerse, en el que practicaremos el valor del respeto por las
Diferencias de sus compañeros.

Área COMUNICACIÓN
Competencia Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Desempeño 3 años
Representa sus ideas acerca de sus vivencias personales usando diferentes
lenguajes artísticos (el dibujo, la pintura, la danza o el movimiento, el teatro, la
música, los títeres, etc.).

N° Nombres y Apellidos Evidencias

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
 LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: “Celebro la fiesta de Bienvenida con

mis compañeros”

AREA Y COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

COMUNICACIÓN Experimenta bailar con sus compañeros y

conocerse más durante la Fiesta de Bienvenida .
Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos LOGRADO

PROCESO

observado
INICIO

No
ESTUDIANTES

01
02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18