Conducta Gobernada por Reglas

Pliance

El pliance (ply) es una conducta gobernada por reglas bajo el control de consecuencias
mediadas por la comunidad, verbal frente a la correspondencia entre la regla y la conducta.

Dicho de otro modo, en el pliance la comunidad verbal refuerza el seguimiento de la regla.

Puede aplicar a auto-reglas (dirigidas a sí mismo) que fueron reforzadas por la comunidad
verbal en el pasado.

Es el primer tipo de seguimiento de reglas aprende.

Tracking

El tracking (track) es una conducta gobernada por reglas bajo el control de la correspondencia
aparente entre la regla y el modo en que el mundo está organizado (el “estado de cosas”).

Requiere de cierto seguimiento de pliance previo.

Augmenting

El augmenting (augmental) es una conducta gobernada por reglas que en lugar de

especificar las consecuencias o las contingencias, cambia el valor de reforzamiento de las
consecuencias especificadas en la regla.

Aprendizaje por Múltiples Ejemplares (MET)

La Operante Generalizada

Una operante generalizada, es un tipo de conducta que se caracteriza por un conjunto de

respuestas topográficamente muy diferentes entre sí.

Por eso, la enseñanza de la operante generalizada no suele (incluso, no puede) ser enseñada
por procedimientos que se apoyan en la topografía.

Entrenamiento por Múltiples Ejemplares MET (Multiple Exemplar Training)

Es un procedimiento de enseñanza en el que se ofrecen múltiples oportunidades de

emitir una respuesta en un contexto determinado, experimentando las consecuencias.

Cada una de esas respuestas es reforzada en ese contexto, aprendiéndose la clase funcional
para esa conducta. Ejemplo: La conducta de Imitar

Teoría del Marco Relacional

AARR Respuesta Relacional Arbitrariamente Aplicable

Tres características

 Vínculo Mutuo
 Vínculo Combinatorio
 Transformación de Funciones de Estímulo

Dos formas de Control Contextual

(Contexto Relacional)

(Contexto Funcional)

Respuesta Relacional Arbitrariamente Aplicable Mayor que

Enmarcar Relacionalmente

Establecer relaciones arbitrarias entre estímulos y comportarse en función de ellas.

Implica la posibilidad de establecer “relaciones de relaciones”.

Enmarque Deíctico

Yo Tú Aquí Allí Ahora

Entonces

YO-AQUÍ-AHORA

YO-ALLÍ-ENTONCES

TU-ALLÍ-ENTONCES

Viñeta Clínica

"Carlos es un cliente de alrededor de 40 años de edad. Refiere haber tenido al menos 3

parejas estables a lo largo de su vida, dos ellas con convivencia de al menos 1 año de duración.
En

todos los casos, las parejas finalizaron por infidelidades de ellas o alguna sospecha fuerte de
que eso haya ocurrido. Refiere haber “sufrido mucho” porque tenía planes a futuro con ellas.
Refiere

nunca haber sido infiel por su parte. Dice que le cuesta mucho confiar en las eventuales
parejas y que cada vez se compromete menos por eso. Actualmente está en pareja con
Alejandra, de unos 40 años también, a quien describe cómo la mejor relación que tuvo hasta
ahora. Sin embargo, a medida que el vínculo se afianza y pasan más tiempo juntos, el malestar
y la desconfianza del cliente aumentan.”

“Por otro lado, el cliente refiere que le gustaría poder armar una pareja estable, con quien
compartir proyectos y planear una convivencia juntos a futuro, formando un hogar familiar, lo
cual es importante para él. Al respecto dice:

- Con ella estoy muy bien. Pero no puedo dejar de pensar que es igual a todas. A
medida que avanzamos, nos comprometemos más y a la parte tengo más miedo de
que un día me sea infiel Tengo miedo de volver a sufrir y por eso pienso en terminar
la pareja. A veces creo que tengo miedo de ser feliz."