P l a n e a c i ó n D i d á c t i c a

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Folio docente: FA1006458

Nombre del/ de la docente en línea: Becerril Serrano Julia Griselda

Correo institucional: Julia.becerrilse@nube.unadmexico.mx Comentado [RG1]: Redacción.

Datos de la asignatura
Programa educativo: Gestión y Asignatura: Semestre: Bloque:
Administración de PyME Metodología de la Investigación 3 B2

Ciclo escolar: 2021-1 B2

Unidad Competencias Logros
General *Identifica el concepto de
Información general de la método.
asignatura. Diseña un proyecto de investigación basado en una metodología de investigación *Identifica el concepto de
social, con la finalidad de establecer propuestas viables y factibles para la atención de metodología
una problemática específica. *Establece la diferencia
Unidad 1. Especifica entre método y metodología
Metodología de *Analiza las características
investigación Analiza la importancia de la metodología de investigación como guía para la ejecución de la investigación
de proyectos.
Duración del bloque-Asignatura
12 de abril al 20 de junio (cierre de plataforma para los estudiantes 16 de junio a las 23:55 h. tiempo de la CDMX)

1
 Actividades de
aprendizaje

Unidad 1
Nombre de la Propósito de la actividad Herramienta Indicaciones para la actividad Evaluación Recursos Fecha
(Foro, tarea, (Mencionar los criterios de
actividad base de datos, didácticos y límite de
evaluación)
etc.) material de entrega
apoyo
(Proporcionados por
el docente)
Conocer a los integrantes Foro 1) Ingresa al foro de planeación Actividad de integración. No aplica. 15 de abril
Foro del grupo e iniciar didáctica que encuentras en la
Presentarnos interacciones. unidad 1.
2) Entra al foro
“PRESENTARNOS” y comenta:
 A qué te dedicas
 En dónde radicas
 Lo que te gusta hacer en tu
tiempo libre
 Tus expectativas de este
curso
 La forma en que piensas
que este curso se relaciona
con tu vida diaria.
 Lo qué estás dispuesto a
hacer para lograr tu mejor
aprovechamiento.

3) Lee las demás

participaciones y comenta, por

2

Actividad 1. Identifica una problemática
¿Cómo definir mi dentro del entorno de las
tema de PyME que pudiera mejorarse
investigación? implementado los
conocimientos de esta
asignatura.
lo menos, a dos de tus
compañeros.
Foro 1) Lee el contenido nuclear En la participación Contenido 20 abril
principal del estudiante: nuclear.
2) Revisa el siguiente video:
Juárez, R. (2015). La idea de Menciona claramente la Juárez, R. (2015).
investigación. Recuperado de propuesta de La idea de
https://www.youtube.com/watch investigación enfocada a investigación.
?v=G9-wQsmhKro las PyME (30 PUNTOS). Subido por Roger
Palomeque.
3. Una vez analizados los puntos Recuperado de
Responde a las
anteriores, selecciona un tema https://www.youtu
preguntas y menciona
enfocado a las PyME, el cuál te be.com/watch?v=
dos variables. (20
servirá para desarrollar todas G9-wQsmhKro
PUNTOS)
las actividades de este curso.
Espinoza Freire,
Redacta de manera
3. Participa en el Foro, dentro de E. E. (2018). El
específica y clara la
la secuencia abierta por el problema de
problemática (30
docente, y responde los investigación.
PUNTOS)
siguientes planteamientos: Conrado, 14(64),
a) Menciona tu propuesta de 22-32.
En sus dos
investigación.
retroalimentaciones a las
aportaciones de sus
b) Da respuesta a ¿Qué, cómo,
dónde se llevará a cabo, para compañeros 20%
qué? Y establece dos variables.
 Es amable,
c) Establece una problemática respetuoso y
con base en tu propuesta menciona su
nombre. Destaca sus
4. Revisa las aportaciones de aciertos. (requisito).
tus compañeros y retroalimenta,
mínimo a dos de ellos,  Enriquece o mejora
considerando las diferentes
la aportación de su
temáticas planteadas y su
enfoque en las PyME. compañero
3

Recuerda: Al comentar a tus
compañeros, sugiere formas de
mejorar su conocimiento y
enriquecerlo; fundamenta tus
comentarios con una cita textual
(de acuerdo con el formato
APA) y proponle material para
profundizar en sus
investigaciones.
 Fundamenta con una
cita textual
Recuerda que es
requisito que la
redacción es personal,
sin copiar y pegar textos,
se presenta de manera
clara, concreta, sin faltas
de ortografía.

TOTAL de puntos por la

actividad 100

Actividad 2.  Identificar las Tarea
Método científico diferencias entre
y metodología de método científico y
la investigación. metodología de la
investigación; así como,
cuál es la importancia
de la metodología de la
investigación en la
ejecución del proyecto.
1. Revisa el contenido nuclear Esta actividad es contenido nuclear 27 de abril
obligatoria para el
2. Lee el Capítulo 2. Distinción estudiante, le permite Hintelholher, R.
entre método y metodología, de identificar la metodología M. A. (2013).
Hintelholher (lo encuentras en la que orientará su Identidad y
columna de material investigación y los diferenciación
proporcionado por el docente). métodos que pueden entre Método y
servirle para recopilar los Metodología.
3. Realiza un cuadro datos necesarios. Estudios políticos,
comparativo entre las 28, 81-103. Cáp.
características de la 2. Distinción entre
metodología de la investigación método y
y el método científico. Toma en metodología.
cuenta los siguientes criterios: Disponible en:
 Definición https://reader.else
 Características vier.com/reader/s
d/pii/S018516161
4. Al terminar el cuadro, 3714409?token=
presenta un análisis sobre la CE6C422E45BC
importancia de metodología de AF6A77A436141
la investigación, como guía para D77C1038EA068

4
la elaboración de los proyectos 6A9FF0B6DFEB0
de investigación 4CAA321DE5958
FDDEF5756C7C
5. Arma tu documento conforme E1CB8F9888CFA
normas APA (Portada, 2B8A4E4&originR
introducción, cuadro egion=us-east-
comparativo, análisis, 1&originCreation=
conclusiones y fuentes 20210406051026
consultadas)
Recuerda:
 Presentar el título
FUENTES CONSULTADAS
y las enlistas en orden
alfabético, con sangría
francesa y orden APA.
 Las imágenes, cuadros,
gráficas, en el sistema APA,
deben tener nombre,
número, título y una “nota:”
que indique elaboración
propia con datos de: el
autor, año y título de la
fuente que usaste

6. Sube documento con la

siguiente nomenclatura:
GMEI_U1_A2_XXYZ. Sustituye
las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu
apellido materno.

¡CUIDADO! Asegúrate de
enviarlo para revisión, si se
queda como BORRADOR, no
podrá ser Retroalimentado.

5
Evidencia de Analizar las características
aprendizaje. de la metodología y
Características de reconocer cuáles están
la metodología presentes en el proyecto y
por qué es necesario
incorporar otras.
Evidencia 1. Lee el contenido nuclear. Contenido 4 mayo
Portada (obligatoria) nuclear
2. Analiza las características de
la metodología de investigación Realiza el comparativo Quecedo
científica, que encuentras en el donde describe y
contenido nuclear y en el fundamenta
Lecanda, M. R.
artículo de Castañedo y características de la & Castaño
Quecedo, (lo encuentras en la metodología que se Garrido, C. M.
columna de material menciona en el contenido (2002).
proporcionado por el docente). nuclear y material de
apoyo contra lo que Introducción a
3. En un documento Power presenta en su proyecto la metodología
Point. Realiza un comparativo (mínimo 3) de investigación
incluyendo los siguientes (40 PUNTOS).
elementos: de las cualitativa. 2.-
características presentadas en Adicionalmente: CONCEPTO Y
el contenido con las que están CARACTERÍSTIC
en tu proyecto: Describe y fundamenta 3 AS DE LA
características de la
 Las características de la metodología que
METODOLOGÍA
metodología que se incorpora a su proyecto CUALITATIVA P.
encuentran en el contenido (40 PUNTOS). 7 – 9.
nuclear y el material de
apoyo con las que tiene tu Disponible en:
Conclusiones 10
proyecto. Describe y PUNTOS https://addi.eh
fundamenta cada una u.es/bitstream/
(mínimo 3). Fuentes de consulta en handle/10810/4
formato APA 10 PUNTOS
Adicionalmente menciona: 8130/142-203-
TOTALE DE PUNTOS 1-
 Las características de la 100 PB.pdf?sequenc
metodología que, debes e=1&isAllowed=
incorporar a tu proyecto.
Describe y fundamenta y
cada una (mínimo 3).
6
4. A manera de conclusiones,
menciona cómo mejora tu
proyecto con las características
de la metodología que,
incorporaste.

5. Arma tu documento conforme

normas APA (Portada,
introducción, características de
la metodología, conclusiones y
fuentes consultadas).

Recuerda: Presentar el título

FUENTES CONSULTADAS y
las enlistas en orden alfabético,
con sangría francesa y orden
APA.

6. Nombra tu archivo con la

nomenclatura: GMEI_U1 – EA -
(XXYZ)
XX= las dos primeras letras de
tu nombre.

Y=inicial de tú primer apellido

Z= Inicial, segundo apellido

7. Sube tu archivo a la
plataforma en la entrada
correspondiente a la tarea

¡CUIDADO! Asegúrate de
enviarlo para revisión, si se

7
 queda como BORRADOR, no
podrá ser calificado.

Fuentes de referencia (en formato APA):

Babbie, E. (2000). Fundamentos de la investigación social. México: Thomson.

Bunge, M. (1997). La ciencia, su método y su filosofía. Buenos Aires: Sudamericana.
Cerda, H. (2000). Los elementos de la investigación. Bogotá: El Búho.
De Gortari, E. (1970). El método dialéctico. México: Grijalbo.
Espinoza Freire, E. E. (2018). El problema de investigación. Conrado, 14(64), 22-32.
Estudios políticos, 28, 81-103. Cáp. 2. Distinción entre método y metodología.
Garza, A (1967). Manual de técnicas de investigación para estudiantes en Ciencias Sociales. México: Universidad Autónoma de N ueva León.
Gómez, J. (1977). Técnicas de desarrollo comunitario. México: Nueva sociología.
Hintelholher, R. M. A. (2013). Identidad y diferenciación entre Método y Metodología. Estudios políticos, 28, 81 -103. Cáp. 2. Distinción entre método y metodología.
Hernández-Sampieri, R. (1998). Metodología de la investigación. México: McGraw Hill.
Herrera, A., et al. (2014). Perfil del docente en línea en la UnADM. México, D.F.:Universidad Abierta y a Distancia de México .
Kellinger, F. (1988). Investigación del comportamiento, técnicas y metodología. México: Interamericana.
Medina, S. (2002). Proceso metodológico de la investigación. México: UNAM.
Pardinas, F. (1993). Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales. México: Siglo XXI.
Rojas, R. (1988). Guía para realizar investigaciones sociales. México: Plaza y Valdés.
Sautu, R. (2005). Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodo logía. Buenos Aires: CLACSO.
Universidad del desarrollo empresarial y pedagógico “UNIVDEP” s/f elementos de un Proyecto De investigación
Zorrilla, S. (1999). Introducción a la metodología de la investigación. México: Aguilar León

8
 Calendario
sesión de
videoconferencias

Núm. Objetivo de la sesión Fecha y hora

Sesión
1 Encuadre: Metodología de investigación Lunes 19 de abril 5:30
2 Métodos y metodología Lunes 26 de abril 5:30
3 Características de la metodología Lunes 3 de mayo 5:30