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ESCUELA DE MEDICINA

CATEDRA DE PSIQUIATRIA

ASIGNATURA: SICOLOGÍA MÉDICA

Nombres: Zadier Isaías

Apellidos: Gómez Candelario

Matricula: 100524591

Maestro: Patricia Minerva Reyna Liberato

Sección: 14

Materia: Psicología médica


ESCUELA DE MEDICINA
CATEDRA DE PSIQUIATRIA

ASIGNATURA: SICOLOGÍA MÉDICA

UNIDAD 3: Relación Médico


Paciente - Entrevista
TEMAS:
3.1. Relación Médico Paciente y
3.2. Entrevista Clínica.

Objetivos

 Capacitar al educando para un adecuado manejo en la relación médico-paciente.


 Capacitar al educando para interactuar con el paciente el marco de la entrevista
médica y el historial clínico interpretando el proceso como una relación
interpersonal, técnica y de ayuda.

ACTIVIDADES

1- Busque diferentes explicaciones conceptuales sobre la relación médico


paciente
1- En la relación médico-paciente la actitud asumida por el médico al
aproximarse al paciente, está condicionada por el modelo teórico en el cual
haya sido entrenado, aunque en la mayoría de los casos este modelo no se
haya hecho explícito durante su formación. En esta relación es fundamental
que el médico conozca sus rasgos de carácter, sus limitaciones, su nivel de
información y hasta qué punto puede manejar una situación determinada y
cuándo necesita recurrir a otro colega.
2- La relación médico-paciente es el fundamento y razón de la medicina. Se
expone la evolución histórica de este encuentro, desde la medicina
prehistórica hasta la contemporánea. Se describen los actuales tipos o
modelos de la relación médico paciente: los centrados en el médico, los
centrados en el paciente y los mutuales. Se invita a la reflexión sobre esta
relación médica fundamental en el presente y en el futuro, en búsqueda de
optimizar la atención médica.
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3- La relación médico-paciente (RMP) es la base de la tarea asistencial. En ella
se asientan todas las acciones de prevención, diagnóstico, tratamiento y
seguimiento de los pacientes.

2- Esquematice los principales modelos en la relación médico- paciente.


Coloque ejemplos en cada uno. (puede usar gráficos o caricaturas o crear
un diálogo)

En el modelo paternalista al cual


también se le conoce como
modelo sacerdotal, en la
interacción del médico y el
paciente asegura que el paciente
recibe las intervenciones
necesarias y que mejor
garantizan su salud y bienestar.

En el modelo informativo, el
objetivo de la relación es
proporcionar al paciente toda
la información relevante para
que pueda elegir la
intervención que desee, tras lo
cual el médico la llevará a
cabo.
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En el modelo
interpretativo, el objetivo
de la relación del médico y
el paciente es determinar
los valores del paciente y
qué es lo que realmente
desea en ese momento, y
ayudarle así a elegir.

el modelo deliberativo, aquí


el objeto de la relación es
ayudar al paciente a
determinar y elegir, de entre
todos los valores
relacionados con su salud y
que pueden desarrollarse en
el acto clínico, aquellos que
son los mejores.
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3- Identifique las características básicas de la relación médico –paciente.


1- Establecer un clima de empatía.
2- Saber escuchar.
3- Saber observar con atención.
4- Sintonizar el estilo de comunicación y captar su contenido.
5- Adecuar el lenguaje.
6- Dar libertad al entrevistado para que se ingenie en sus expresiones, pero
orientar cortésmente cuando comience a divagar.
7- Capacidad para extender la relación a la familia y a la comunidad.
8- Implicar el respeto de los deberes y los derechos.
9- Confianza.
10- Calidez humana.
11- Conocer al paciente.
12- Humana y sobre todo profesional.
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Explique con ejemplos (gráficos, comics, diálogos, situaciones durante
una entrevista) la diferencia conceptual entre Transferencia y
Contratransferencia.
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4- ¿En qué consiste la entrevista médica?
La Consulta o Entrevista Medica es el acto fundamental de la
actividad profesional del médico. Esta se desarrolla en un espacio
conocido como consultorio, en la actividad ambulatoria, pero se
puede desenvolver en una habitación de un sanatorio u hospital, en
casos de pacientes internados, o en el domicilio, cuando se entabla la
consulta en ese espacio.

Es en esta entrevista donde se construye el conocimiento de la


historia de salud y enfermedad del paciente, y donde se registra la
Historia Clínica. Es donde se desarrolla la relación del médico con el
paciente y se sigue el orden del método clínico, o sea, donde se
obtienen los datos subjetivos y objetivos, tanto clínicos como de
métodos complementarios, y se elabora la lista de problemas.
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5- ¿Esquematice las etapas de la entrevista Medica?

Etapas de la entrevista medica

La recepción es la fase en que se


La identificaciónEn este momento el inicia la interrelación. Es muy El examen físico realizado difiere
médico recogerá los datos generales importante, pues logra El interrogatorio médico es una del médico que lo realiza. Esta
que le permitan conocer loesencial satisfacción en elcontacto conversación a modo de entrevista diferencia se debe, por un lado, a
de su paciente y saber cómo hablarle, personal y se estimula la que los profesionales de salud los síntomas del paciente y, por
de acuerdo a con su nivel de comunicación entre el realizan en todas lograr conocer la
escolaridad,profesión, estado civil y
otro, a la especialidad del médico
entrevistador y el salud de sus pacientes, pues en examinador. Un examen físico
otros.
entrevistado,donde cada uno este documento se reflejan los completo lleva un tiempo
responde con sensibilidad, síntomas y motivos de visita. relativamente largo, por lo que el
respeto e imaginación a la otra examen suele estar orientado a
persona. los síntomas.
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6- Dentro de las series o películas que ha visto sobre medicina,
¿cuál es su actor favorito en realizar la entrevista médica y por
qué?
Mi actora favorita es Miranda Bailey.
Ella es una persona que ama lo que hace y lo vive, le encanta
enseñar, aunque tiene su carácter duro es una mujer noble, maneja a
los internos y su eje principal es que aprendan y le brinda un apoyo
incondicional.

7- ¿Cuáles son las pautas por seguir para realizar un buen historial
clínico?
1- Motivo de ingreso.
2- Motivo de consulta.
3- Antecedentes de la enfermedad actual y antecedentes remotos de
la enfermedad actual.
4- Hábitos.
5- Causa externa del traumatismo.
6- Factores de riesgo asociados.
7- Antecedentes socio-económicos.
8- Antecedentes patológicos personales.
9- Antecedentes familiares.
10.Esquema de vacunación.
11.ANTECEDENTES GÍNECO-OBSTÉTRICOS- Si aplica.
12.Datos de los padres.
13.ANTECEDENTES MATERNOS- Si aplica.
14. ANTECEDENTES ALIMENTARIOS.

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