LICEO DE ADULTOS “LUIS GÓMEZ CATALÁN”

Lengua Castellana y Comunicación

Segundo Nivel Medio
2021

EVALUACIÓN N°2 – 2do TRIMESTRE

Crítica y carta al director
2°NM

Antes de comenzar tu evaluación, ten en cuenta que tienes de plazo máximo para entregar tu
trabajo hasta el día 8 de agosto de 2021.

I. LA RESEÑA CRÍTICA.
Lea atentamente la siguiente crítica y desarrolle las preguntas que de ella se desprenden.

Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944). Aviador y escritor francés. Autor de una de las más célebres narraciones
para niños, El principito (1943). Su experiencia como aviador le sirvió de inspiración para su obra literaria. La
mayor parte de su producción literaria fue escrita durante su exilio en Estados Unidos, huyendo de Francia,
con la misión de convencer al gobierno norteamericano de declarar la guerra a Alemania durante la segunda
guerra mundial.
El Principito es una de las obras más conocidas que existen. Su autor Antoine de Saint-Exupéry quizás no se
imaginaba cuando la publicaba un 6 de abril de 1943, que se convertiría en uno de los libros más traducidos y
leídos en el mundo, pero así es y lo seguirá siendo por mucho.
Catalogada como una sencilla lectura infantil o juvenil en un principio, trata de temas profundos para todas las
edades. El amor, la vida, la amistad, la confianza o la sinceridad son ejes principales donde gira la historia. Su
complejidad reside en el alma del mismo pequeño personaje que transmite al lector todo un mundo de
sabiduría. Eso lo convierte en una lectura eterna que pasa de generación en generación.
El lector que lee El Principito se adentra en la mente de un niño, de no más de ocho años, con capa, espada y
alma de ‘héroe de la vida’, que viajará de planeta en planeta, en busca de respuestas. Los amigos y las cosas
serán su compañía o, sus ‘particulares planetas’, ya que sale del suyo propio para viajar a lo desconocido.
En El Principito, lo fácil se convierte en difícil profundizando en el porqué de las cosas y buscando
razonamientos humanos con lógica y dejando siempre alguna moraleja entre sus capítulos como …“Hay que
mirar en el corazón” “Hay que amar lo que nos rodea”
La comprensión o la misma fragilidad de un ser pequeño y minúsculo en el universo, es comparable con la
ilusión y el amor que se transmite en cualquier hazaña que hagamos y así, nos lo deja bien descrito El principito.
Su protagonista es especial y nunca envejece. Nos invita a reflexionar sobre el verdadero valor de lo que nos
rodea. Él es el niño que todos llevamos dentro. Su motivación o su forma de ver el mundo, es su motor. Se
hace tan íntimo al leerlo, que dependiendo del estado de ánimo o quizás de la edad en la que uno lo lea, será
captado de una u otra forma, pero siempre dejará alguna enseñanza.
Recuerdo que en mi adolescencia me lo propusieron como lectura obligada en algún curso escolar dentro de
la asignatura de Lengua y lo viví como un libro divertido, pero ahora al releerlo en estos días, ha sido todo un
descubrimiento que me ha cautivado. Se convierte sin duda, en único e inolvidable por sus valores.
Estamos ante un libro cuya mayor cualidad a mi modo de ver es que conmueve en sus líneas. Lo sencillo se
engrandece convirtiéndose en especial. Y aquí, cualquier cosa vale. Desde una diminuta rosa, al mismo sol
pasando por un avaricioso o un simple zorro.
Hay que tener en cuenta que cuando fue escrito, se estaba saliendo de la Segunda Guerra Mundial donde
cualquier rayo de esperanza, ilusión o nueva vida, era mucho para los habitantes y mentalidades de entonces.
En conclusión, 100% recomendable y me quedo con esta inmortal frase: “Lo esencial es invisible a los ojos”

1. ¿Cuál es la postura del autor respecto a la obra?

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Lengua Castellana y Comunicación
Segundo Nivel Medio
2021

2. Señala 2 argumentos que sustentan la posición del autor.

3. ¿El autor presenta la ficha técnica o resumen de la obra analizada? Señala en qué lugar del
texto se encuentra.
4. ¿Realiza el autor una valoración final respecto a la obra? ¿Cuál es esta?

II. CARTA AL DIRECTOR.

Según lo estudiado en clases, redacte una carta al director, presentando una situación donde haga
una solicitud o denuncia respecto a un conflicto social actual.
Su texto debe contener lo siguiente:
1. Extensión, entre 15 y 20 líneas.
2. Título atractivo.
3. Vocativo.
4. Una solicitud o denuncia
5. Introducción, desarrollo y conclusión
6. Despedida.
7. Firma, nombre y apellido.

Rúbrica de revisión:

Indicador Excelente Suficiente Insuficiente

(5 puntos) (3 puntos) (1 punto)
1. Identifica la postura del autor.
2. Identifica dos (2) argumentos presentados
CRÍTICA

por el autor.
3. Localiza y señala la ficha técnica y/o resumen
de la obra.
4. Distingue la valoración del autor respecto a la
obra.
5. Respeta la extensión máxima dada.
6. El título es original y creativo y refleja a la
perfección el tema.
7. Utiliza un vocativo apropiado al tipo de texto
CARTA AL DIRECTOR

redactado.
8. Emite una solicitud o denuncia, a partir de un
conflicto social actual.
9. La carta mantiene la estructura de
introducción, desarrollo y conclusión.
10.La carta finaliza con una despedida apropiada
y breve.
11.Se incluye nombre, apellido y firma.
12.El texto respeta las normas de ortografía y
redacción.
Pje. Total:
NOTA: