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Actividad 1 - INVESTIGACION CUALITATIVA

generalidades de la investigación (Universidad Nacional Abierta y a Distancia)

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La actividad consiste en:

Actividades Individuales:

1. Teniendo en cuenta las referencias bibliográficas de la unidad 1, resolver de manera

individual la siguiente pregunta tipo saber pro.

El proceso de recolección de información o como también se llama en la metodología, la

Investigación de campo, consiste en aplicar la extracción de datos e informaciones de la
realidad a través del uso de técnicas de recolección con el objetivo de recabar datos que
permitan resolver el problema planteado previamente. La dificultad de este momento de
investigación cualitativa es el de elegir qué tipo de herramienta de investigación en campo
es el más idóneo para cada investigación, dado todo el contexto de esta. Puede señalarse
por tanto que serán los objetos de estudios los que marquen el diseño de la investigación de
campo, teniendo que elegir el investigador aquel tipo que crea más conveniente
para alcanzar los objetivos trazados. Son ejemplos de herramientas de investigación
cualitativa:

A) RSL y la recolección de datos empíricos.

B) La entrevista y los experimentos.

C) El grupo focal y el cuestionario.

D) El estudio de caso y el análisis de contenido.

Para presentar su respuesta a la pregunta anterior utilice la Tabla 1: Matriz de análisis de la

pregunta tipo saber pro, y compártala en el foro de actividades.

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2. Partiendo de la lectura realizada de los contenidos de la unidad 2, cada estudiante elabora

y presenta el desarrollo de Tabla 2: identificación de herramientas mixtas y cualitativa, con
el análisis de 4 herramientas y la comparte en el foro.

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3. Siguiendo con el reconocimiento del Software Atlas. Ti descargado en la

fase 1, responder de con buena argumentación la tabla 2.

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4. Desarrollar el operativo en Campo de forma individual, por medio de una

investigación de campo de tipo archivístico-documental Digital.

Cada estudiante buscará, identificará y capturará 10 materiales en presa

regional en relación con el problema de investigación cualitativa propuesto
en la fase dos, y la consolidará por medio de la tabla 4. Matriz de
consolidación de investigación en campo

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