REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR I. P.

DE BARQUISIMETO LUIS BELTRN PRIETO FIGUEROA SUBDIRECCIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO BARQUISIMETO ESTADO LARA

Integrantes: Grupo N 1 Leal, Jannelis Sevilla, Pedro Prof. Gerardo Marquez

Barquisimeto, Octubre 2012

INTRODUCCIN La estadstica constituye una herramienta fundamental en el proceso de una investigacin cuantitativa donde se manejan datos numricos, con el propsito obtener, organizar e interpretar los datos que hacen posible dar sentido a la investigacin que se est llevando a cabo. En tal sentido, se hace referencia al uso de las pruebas estadsticas con el fin de darle un mejor manejo a los datos obtenidos, buscando finalmente dar respuesta a los problemas estudiados. Basndonos en una interpretacin confiable y valida. Es as como, en el presente trabajo se desarrollar y analizar lo concerniente a la T de Student, la cual es una prueba que permite comprobar hiptesis, la misma se puede realizar en tres formas, las cuales son: prueba T para una muestra, Prueba T para dos muestras independientes, prueba T para muestras relacionadas. Del mismo modo, se explicar lo que es el software SPSS versin 11 y su forma de trabajo para lograr el anlisis de datos en lo que respecta a la comparacin de medias.

PRUEBA T DE STUDENT CONCEPTO En estadstica, una prueba t de Student, prueba t-Student, o Test-T es una prueba de hiptesis en la cual se utiliza el estadstico t, utilizando para el contraste la distribucin t de Student. Se aplica cuando la poblacin estudiada sigue una distribucin normal para muestras pequeas. El estadstico en el que est basada la inferencia es calculado, utilizando la desviacin tpica en lugar de la estndar. RESEA HISTRICA El estadstico t fue introducido por William Sealy Gosset en 1908, un qumico que trabajaba para la cervecera Guinness de Dubln. Student era su seudnimo de escritor. Gosset haba sido contratado gracias a la poltica de Claude Guiness de reclutar a los mejores graduados de Oxford y Cambridge, y con el objetivo de aplicar los nuevos avances en bioqumica y estadstica al proceso industrial de Guiness. Gosset desarroll el test t como una forma sencilla de monitorizar la calidad de la famosa cerveza stout. Public su test en la revista inglesa Biometrika en el ao 1908, pero fue forzado a utilizar un seudnimo por su empleador, para mantener en secreto los procesos industriales que se estaban utilizando en la produccin. Aunque de hecho, la identidad de Gosset era conocida por varios de sus compaeros estadsticos.

CONDICIONES DE APLICACIN INDEPENDENCIA DE LOS DATOS (no se debe manipular la condicin del dato), las observaciones dentro o entre dos grupos no sean aparejadas, correlacionadas, igualadas o interdependientes. NORMALIDAD (debe ajustarse a una distribucin normal prueba intercuartil q - q).

HOMOCEDASTICIDAD (Homogeneidad de varianzas), no debe haber una varianza extraa que contamine el valor de la medida que se est tomando. Esto legitima el agrupamiento de la suma de cuadrados y de los grados de libertad asociado dentro de ambos grupos para obtener una mejor estimacin de un parmetro de varianza de poblacin comn. USOS Entre los usos ms frecuentes de la prueba t se encuentran:

El test de contraste de una muestra para comprobar si la media de una poblacin distribuida normalmente tiene un valor dado

especificado en la hiptesis nula. HIPOTESIS NULA H0: Media es igual a HIPOTESIS ALTERNATIVA H1: La media no es igual a EJEMPLO: Escuela Tcnica Fray Marcelino de San Vicente, se piensa que el promedio de calificaciones del 1er lapso del 7mo grado es 12 ptos. Para contrastar esta hiptesis se ha recogido informacin sobre el resultado del 1er lapso del ao 2011, en una muestra de 25 estudiantes, construida sistemticamente. Cuyas calificaciones fueron: Estudiantes Seccin A 1 2 3 4 5 6 7 8 Calificaciones 1er Lapso 11 08 13 12 07 10 06 08

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

11 05 10 06 14 11 07 10 07 15 05 08 12 07 06 14 11

HIPOTESIS NULA H0: El promedio de calificaciones del 1er lapso del 7mo grado no es 12 ptos. HIPOTESIS ALTERNATIVA H1: El promedio de calificaciones del 1er lapso del 7mo grado no es 12 ptos.

Anlisis

ESTADSTICOS PARA UNA MUESTRA

N CALIFICA 25

Media 9,36

Desviacin Error tp. de tp. la media 2,984 ,597

PRUEBA PARA UNA MUESTRA

gl

Valor de prueba = 12 Sig. (bilatera Diferencia l) de medias

95% Intervalo de confianza para la diferencia Superio Inferior r -3,87 -1,41

CALIFI CA

-4,423

24

,000

-2,64

Conclusin: Segn el anlisis estadstico se pudo comprobar que la hiptesis nula se rechaza, por tanto, el promedio de calificaciones es diferente de 12 puntos.

Grfico Q Q

Normal grfico Q-Q de CALIFICA

16

14

12

Valor Normal esperado

10

4 4 6 8 10 12 14 16

Valor observado

Normal grfico Q-Q sin tendencia de CALIFICA

,8 ,6 ,4 ,2

Desviacin de Normal

0,0 -,2 -,4 -,6 -,8 4 6 8 10 12 14 16

Valor observado

El test de contraste para dos muestras independientes, por el cual se comprueba si las medias de dos muestras distribuidas en forma normal son iguales. HIPOTESIS NULA H0:: Las medias de los grupos son iguales x1 = x2 HIPOTESIS ALTERNATIVA H1: Las medias de los grupos son

diferentes EJEMPLO: Escuela Tcnica Fray Marcelino de San Vicente, especficamente en el 7mo grado de las secciones A en las clases de matemticas en el primer lapso del ao escolar 2011- 2012, el docente aplic en el desarrollo de sus clases una estrategia en que l era el centro del conocimiento (conductivista), mientras que el mismo docente en la seccin B aplic una estrategia constructivista, la cual permita que el estudiante manifestara sus dudas en el momento que considerar pertinente. Calificaciones del primer grupo Estudiantes Seccin A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Calificaciones 1er Lapso 11 08 13 12 07 10 06 08 11 05 10 06

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Calificaciones del Segundo Grupo Estudiantes Seccin B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

14 11 07 10 07 15 05 08 12 07 06 14 11

Calificaciones 1er lapso 10 15 05 12 11 04 07 11 05 08 10 07

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

05 11 07 08 10 12 14 06 08 10 12 13 11

HIPOTESIS NULA H0: El grupo de la seccin A logro obtener mejores calificaciones que el B. HIPOTESIS ALTERNATIVA H1: El grupo de la seccin A no logro obtener mejor calificaciones B. ESTADSTICOS DE GRUPO SECCION 1 CALIFA 1 2 Desviaci n tp. 2,984 3,021 Error tp. de la media ,597 ,604

N 25 25

Media 9,36 9,28

Prueba de muestras independientes

Prueba de Levene para la igualdad de varianzas

Prueba T para la igualdad de medias 95% Intervalo de confianza para la diferencia

F CALIFA Se han asumido varianzas iguales No se han asumido varianzas iguales ,002

Sig. ,963

t ,094

gl 48

Sig. (bilateral) ,925

Diferencia de medias ,08

Error tp. de la diferencia ,849

Inferior -1,628

Superior 1,788

,094

47,993

,925

,08

,849

-1,628

1,788

Conclusin: Segn el estudio se determin que los valores estn dentro del parmetro de aceptacin, por tanto la hiptesis que se debe tener en consideracin es que en los diversos grupos no existe una diferencia significativa en las calificaciones obtenidas en el lapso comprendido.

GRFICOS

Normal grfico Q-Q de CALIFA

16 14

12

10

Valor Normal esperado

4 2 2 4 6 8 10 12 14 16

Valor observado

Normal grfico Q-Q sin tendencia de CALIFA

1,5

1,0

,5

Desviacin de Normal

0,0

-,5

-1,0 2 4 6 8 10 12 14 16

Valor observado

El test de hiptesis nula por el cual se demuestra que la diferencia entre dos respuestas medidas en las mismas unidades estadsticas es cero. Por ejemplo, supngase que se mide el tamao del tumor de un paciente con cncer. Si el tratamiento resulta efectivo, lo esperable seria que el tumor de muchos pacientes disminuyera de tamao luego de seguir el tratamiento. Esto con frecuencia es referido como prueba t de mediciones apareadas o repetidas EJEMPLO: Se realiz un estudio en la Escuela Tcnica Fray Marcelino de San

Vicente,

para saber si las evaluaciones del 2do lapso tienen alguna

diferencia significativa con las calificaciones obtenidas por el mismo grupo de estudiantes en el 3er lapso en el rea de matemtica. Se desea saber si se produjeron diferencias significativas en las calificaciones de 2do lapso y 3er lapso.

Estudiantes Seccin A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Calificaciones Calificaciones 2er Lapso 3er Lapso 12 13 10 14 11 08 10 08 11 13 08 12 08 10 11 12 10 08 08 08 10 07 10 08

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
GRFICO

12 10 06 08 10 12 08 08 10 10 08 11 12

11 10 08 08 11 10 07 10 10 08 07 12 14

Normal grfico Q-Q de LAPSO1

16

14

12

Valor Normal esperado

10

4 4 6 8 10 12 14 16

Valor observado

Normal grfico Q-Q sin tendencia de LAPSO1

,2

,1

0,0

Desviacin de Normal

-,1

-,2

-,3

-,4 4 6 8 10 12 14 16

Valor observado

Normal grfico Q-Q de LAPSO2

14 13 12 11

Valor Normal esperado

10 9 8 7 6 6 8 10 12 14 16

Valor observado

Normal grfico Q-Q sin tendencia de LAPSO2

,8 ,6

,4

,2

Desviacin de Normal

-,0

-,2

-,4 -,6 6 8 10 12 14 16

Valor observado

ESTADSTICOS DE MUESTRAS RELACIONADAS Desviacin tp. 25 25 2,000 1,912 Error tp. de la media ,400 ,382

Media Par 1 LAPS O1 LAPS O2 10,00 9,64

Correlaciones de muestras relacionadas N Par 1 LAPSO1 y LAPSO2 25 Correlacin ,654 Sig. ,000

Prueba de muestras relacionadas Sig. (bilateral)

Media

Diferencias relacionadas Error tp. 95% Intervalo de Desviacin de la confianza para la tp. media diferencia Inferior Superior 1,03

gl

Par 1

LAPSO2 LAPSO3

,36

1,630

,326

-,31

1,104

24

,280

CUNDO SE APLICA LA PRUEBA T DE STUDENT? Para aplicar correctamente este anlisis se debe tener en cuenta si las variables estn a escala de intervalo o de razn y de igual manera verificar si los datos proceden de muestras independientes o dependientes (donde para cada sujeto hay un par correspondiente en el otro grupo). Esto es especialmente importante pues el estadstico de contraste es diferente (en el caso de muestras relacionadas el termino de error disminuye

considerablemente).

Esta distincin es fundamental cuando existen dos conjuntos de los cuales se quieren calcular diferencias entre grupos (transversales) o intragrupo (longitudinales). COMO SE CALCULA SEGN EL TIPO

A) Prueba t para una muestra: Se utiliza la prueba T para una sola muestra cuando tienes una sola poblacin de inters.

*El valor del parmetro esta dado previamente. *Para contrastar la hiptesis H0 de que la media es :

B) Prueba t para dos muestras independientes La prueba T para dos muestras independientes se utiliza cuando

existen dos poblaciones de las cuales interesa comparar la misma caracterstica. Para contrastar la hiptesis de que las muestras provienen de la misma poblacin, es decir, que H0: 1 = 2

Su distribucin es t-Student con = n1 + n2 -2 grados de libertad. C.- Prueba t para muestras correlacionadas Se utiliza una prueba T para muestras pareadas cuando nos interesa comparar una caracterstica en una poblacin, usando una sola muestra, pero en dos circunstancias distintas. Se trata de la comparacin de las medias obtenidas en un grupo para un pre-test y un post-test.

H0 : X 1 X 1 0

H1 : X 1 X 1 0
Se aplica la prueba t para determinar si las diferencias en las medias antes y despus del tratamiento en un mismo grupo son estadsticamente significativas. Importancia de la Prueba T Student Se hace inferencia sobre las poblaciones, es decir, sobre el valor de los parmetros, una vez aplicada la prueba.

Sirve para el contraste de hiptesis el cual es una de la tcnica de aplicacin ms frecuente. Es de fcil aplicacin.

Desventaja de la Prueba T Student No se puede trabajar para variables cualitativas. Los grupos a comparar deben poseer la misma poblacin. Es aplicable solo para una cantidad restringida de datos los cuales deben estar comprendidos entre 20 y 30. Se emplea para comparar dos grupos, ya que para estudiar dos o ms grupos hay que realizar todas las comparaciones existentes entre ellos y el proceso suele ser largo y tedioso. SPSS 11.0 Originalmente SPSS fue creado como el acrnimo de Statistical Package for the Social Sciences aunque tambin se ha referido como "Statistical Product and Service Solutions" (Pardo, A., & Ruiz, M.A., 2002, p. 3). Sin embargo, en la actualidad la parte SPSS del nombre completo del software (IBM SPSS) no es acrnimo de nada. Es un paquete estadstico que proporciona un poderoso sistema para el procesamiento, anlisis y manejo de datos porque utiliza mens descriptivos y cuadros de dialogo que facilitan la realizacin de un buen trabajo estadstico. Est diseado para trabajar en el ambiente Windows, por lo tanto, sus ventanas de trabajo y cuadros de dialogo tienen una presentacin similar a los de programas como Excel, Word, y Power Point. El Programa SPSS trabaja con dos tipos de archivos bsicos: SPSS[*.sav] cuya extensin corresponde a los archivos del editor de datos, y SPSS[*.spo] cuando se trata de archivos del visor de resultados. Por lo tanto, todas las bases de datos con su correspondiente vista de datos y la vista de

variables de cada conjunto de datos, se encuentran en los archivos *.sav. Para identificar cada uno de los archivos, se reemplaza el *(asterisco) por el nombre del archivo, por ejemplo: datos de estudiantes.sav. De manera

similar, los resultados de estadsticos calculados, tablas y graficas se mostraran en los archivos *.spo, y se identifican los nuevos archivos, escribiendo el nombre del archivo de resultados en el lugar del * (asterisco), por ejemplo datos de estudiantes.spo. Para su instalacin se requiere una memoria de 512 Mhz y disco duro de 120Gb. Procesador mnimo Pentium II, dependiendo de la versin. A nivel de software puede instalarse en cualquier sistema operativo, sin embargo el funcionamiento en Windows es ms rpido. INGRESAR A SPSS Para ingresar al sistema SPSS versin 11.5 es conveniente seguir los siguientes pasos que a continuacin se indicaran: 1. Activar el programa ya sea por : 1.1 1.2 Un acceso directo sobre escritorio donde se observe el icono SPSS. Inicio, todos los programas, escoger SPSS versin 11.5.

Identifica el cuadro de dilogo. Identifica el entorno (barras de presentacin, campos de formulas, barra de datos y barra de men).

1.3

Observe la Vista de Variable o de datos. Y proceda a:

2. Editar Variables 2.1 Activar pestaa vista de variable, aqu usted podr identificar el entorno. Ejemplo: Supngase que se va a utilizar la variable Sexo.

2.2

Observar en el cuadro lo siguiente Nombre, all ubicar el nombre de la variable a trabajar. por ejemplo: Sexo.

2.3 2.4

Tipo: Aqu se sugiere realizar la seleccin Numrica. Anchura: en este campo definir la amplitud segn el carcter que usted requiere.

2.5 2.6

Decimales: Normalmente en estos casos no lo utilizan. Etiqueta: En este espacio se recomienda un smbolo que identificar su variable, sugerimos las tres primeras letras de la variable (Sex)

2.7

Valores: Es la etiqueta con que se va a identificar cada valor de la variable. a) Coloque el valor a etiquetar en el campo correspondiente. Ej. 0 y1 b) Luego deber indicar la etiqueta. Ej. Fem y Mas c) Dar clik en valor aadir. (0 fem, 1 mas) d) Por ltimo opcin Aceptar.

2.8 2.9

Perdidos. Alineacin: Aqu ubicar el texto hacia donde usted desee (Izquierda, derecha o centrado)

2.10

Medida: Se encontrar con 3 indicadores los cuales son escala, ordinal, y nominal. Deber seleccionar numrica.

3. Editar Valores 3.1 Aqu usted deber ubicarse en la pestaa Vista de Datos,

seguidamente identificar el entorno. 3.2 Luego comenzar a tipiar los valores a la Variable. Ejemplo: 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1,1 3.3 Finalizado este paso se recomienda ubicarse en ltima celda y presionar enter para guardar los valores.

3.4

Para guardar se realiza de la forma usual con la diferencia de guardar dentro del programa SPSS, indicando el nombre del usuario.

CONCLUSIN Finalmente se logr desarrollar los temas previsto por tanto, cabe sealar que en estadstica, una prueba t de Student es cualquier prueba en la que el estadstico utilizado tiene una distribucin t de Student si la hiptesis nula es cierta. Se aplica cuando la poblacin estudiada sigue una distribucin normal pero el tamao muestral es demasiado pequeo como para que el estadstico en el que est basada la inferencia est normalmente distribuido, utilizndose una estimacin de la desviacin tpica en lugar del valor real. Es utilizado en anlisis discriminante. Es sntesis, se puede decir que la prueba t de Student permite la comparacin de medias y la verificacin de datos en donde permita observar si una hiptesis esta dentro de los parmetros de aceptacin o fuera del mismo siguiendo como patrn la distribucin de la curva normal y las condiciones de aplicabilidad de esta prueba.

BIBLIOGRAFIA http://www.monografias.com/trabajos17/pruebas-de-hipotesis/pruebas-dehipotesis.shtml