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de México
Facultad de Estudios Superiores
Cuautitlán
Ingeniería en Telecomunicaciones Sistemas y
Electrónica
Laboratorio de Amplificación de Señales
Grupo: 2609D
Ejemplo:
MATERIAL Y EQUIPO
Material:
Equipo:
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
VB1(V): V B2(V):
VS(V):
VE en amarillo y VS en azul
*Ninguna señal
3. presentó desfase
4.
5. Se simulo el circuito de la siguiente figura y medí los valores de operación
de los transistores anotándolos en la siguiente tabla:
Sin C2 Con C2
Vi (V) Vs (V) Vi (V) Vs (V)
0.71 6.48 0.71 10.8
6. Encendí Vi y sin conectar C2 se obtuvieron las siguientes señales de Vi y
Vs; luego repetimos este punto con C 2 conectado. Los resultados fueron los
siguientes:
Vi señal amarilla vs señal azul VI señal amarilla VS señal azul
Sin C2 Con C2
Vi (V) Vs (V) Vi (V) Vs (V)
0.71 7.22 0.71 10.6
Vi en amarillo y vs en azul Vi en amarillo y vs en azul
CUESTIONARIO
1.Con los datos obtenidos en la práctica, calcule, para los circuitos delas figuras,
4.2, 4.3y 4.4.
Fig 4.2
IC .15 mA
1= = =¿1.66
IB 89.9 uA
IC 28.7 mA
2= = =¿82
IB .35 m A
Fig 4.3
IC .17 mA
1= = =¿60
IB 2 .82uA
IC 28.5 m A
2= = =¿40
IB .72 m A
fig 4.4
IC 9.49mA
1= = =¿224
IB 42.2uA
IC 13.3 mA
2= = =¿39
IB .34 m A
Fig4.3
vs 6.48 vs 10.8
v 1= = =9v 2= = =15.2
ve .71 ve .71
Fig 4.4
vs 7.22
v 1= = =10.16
ve .71
vs 10.6
v 2= = =15
ve .71
Sensores o interfaces
Alarmas
Llaves electrónicas
Teórico Práctico
Figura 4.3
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CONCLUSIÓN
Al terminar la práctica note las principales características entre las tres figuras con
las que trabajamos son, en la primera, que ninguna señal presentó desfase y que
al pasar por la segunda etapa es bastante notable el aumento de las corrientes,
comprobando la eficiencia del circuito; de la segunda figura, la resistencia que va a
los colectores sustituye a los alambres de alimentación y hace reduzca el voltaje
colector-emisor, sus señales tienen desfase y con C 2 aumenta Vs, y por último,
con resistencia en el emisor 1 hace que haya menores ganancias. Por otro lado
me fue complicado hacer el análisis teórico.
BIBLIOGRAFÍA