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ELECTRONICA ANOLOGICA
PRESENTADO POR:
UNIVERSIDAD DE LA SALLE
FACULTAD DE INGENIERIA
2021-1
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3.1 INDICE
3.2 OBJETIVOS
3.3 Transistor BJT
3.4 Polarización fija
3.4.3 Polarización universal
3.4.4 Transistor 2n2222A
3.5 MATERIALES Y PROCESOS
3.6 RESULTADOS
3.6.1 Problema 1B
3.6.1.1 Tabla de datos
3.6.2 Problema 1.2
3.6.2.1 Tabla de datos
3.6.3 Problema 1.3
3.6.3.1 Tabla de datos
3.6.4 Problema 1.4
3.6.4.1 Tabla de datos
3.6.5 Problema 1.4.9
3.7 Análisis de resultados
3.8. CONCLUSIONES
3.9 Referencias
3.10 ANEXOS
3.11 ANEXOS 2
3
Capítulo 1
3.2. Objetivos:
1.2 Objetivo general:
El informe presentado a continuación tiene como objetivo reforzar los saberes previos
del funcionamiento básico del transistor bipolar en distintos circuitos
1.3 Objetivos específicos:
Resolver los circuitos encontrando sus voltajes (colector, base y emisor) y corrientes.
Montar los ejercicios en Orcad y analizar los resultados
Analizar los transistores para así saber qué tipo son si NBN o PNP.
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3.3 INTRODUCCIÓN:
El transistor bipolar inventado en 1949 en los Laboratorios Bell por W. Schockley, J. Bardeen y
W. Brattain. También se suele denominar por sus siglas inglesas BJT que significa bipolar
junction transistor
El transistor bipolar es un dispositivo formado por dos uniones y que tiene tres terminales,
llamados emisor, base y colector. Existen dos clases de transistores BJT son los npn y pnp (B.G.
Streetman, S. Banerjee, “Solid State Electronic Devices”, Prentice Hall, 2000.)
Transistor tipo PNP: Esta formada por dos capas de material tipo P y separadas por una
capa tipo N.
Figura 1.A. Circuito de polarización con resistencia base. Autoria del docente
3. Problema 1.1.B. Para el circuito de la figura 1a y 1b, asuma una fuente Vcc de 12V y
determine I C ; I B ; V CE
Figura 1.B. Circuito de polarización con resistencia base. Autoria del docente
4. Problema 1.1b. Para el circuito de la figura determine: I C ; I E ; RC ; RB ; V CE
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Figura 1.1B. Circuito de polarización con resistencia base. Autoria del docente
5. Problema 1.2a. Para el circuito de la figura 3, determine: I C ; I B ; I E ; V E ; V C ; V CE ; V B
Figura 2. Circuito de polarización con resistencia base y resistencia emisor Autoria del docente
6. Problema 1.2b. Para el circuito de la figura, determine: I C ; I B ; I E ; V E ; V C ; V CE ; V B
Figura 3. Circuito dos resitencia de base y una emisora Autoria del docente
Autoria del docente
9. Para los circuitos de las figuras 8, 9 y 10determine el Vce:
Figura 4.Circuito con fuente dual y resistencia de base . Autoria del docente
9
Figura 5. Circuito con dividor en la basa y resistencia emisor con fuente dual Autoria del
docente
10. Finalmente, una vez se hayan hallado todos los datos solicitados anteriormente, se
porcederá simular todos los circuitos en el programa ORCAD para así verificar
congruencia entre los datos hallados teoricamente y los datos medidos
3.6 RESULTADOS:
3.6.1 Problema 1A. Para el circuito de la figura 1a asuma una fuente Vcc de 12V y determine
I C ; I B ; V CE
Malla de entrada:
V cc =I B R B + I E R E
I E =I B (β +1)
12 V =I B RB + I B (β+1)R E
12 V −0,7
I B=
220 K
10
I B=51,36uA
I C =β∗I B
I C =60∗51,36 uA
I C =3,08 mA
Malla de salida:
V CC =V RC +V CE
V CE =V CC + I C RC
V CE =5,4 V
SIMULACIÓN EN ORCAD:
Tabla de datos:
Teórico Simulación %Error
IC 3,08 mA 3,10 mA 0,64
IB 51,36 uA 51,49uA 0.25
V CE 5,4 V - -
Tabla . Comparación procedimiento y simulación en Orcad problema 1.1A
3.6.2 Problema 1B. Para el circuito de la figura 1a asuma una fuente Vcc de 12V y determine
I C ; I B ; V CE
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Figura 1.B. Circuito de polarización con resistencia base. Autoria del docente
Vcc−V BE 12 V −0.7 V
I B= I B= =11.3 uA
RB 1MΩ
I c =I B β=1.243 mA
Vcc=I B β∗RC +V CE
I C =¿ β∗I B
I C =3,2 mA
Vcc=I B RB +V CE
13
12−07
R B=
40uA
R B=282,5 KΩ
V C =V CE
6 V =V CE
V CC −V CE
RC=
IC
12−6V
RC =
3,2 mA
RC =1875Ω
SIMULACIÓN EN ORCAD:
Tabla de errores:
Teoricos Simulacion %Errores
IC 3,2 mA 3,2 mA 0
V CE 6V 6,110V 0.0180
RB 282,5KΩ 282,5KΩ 0
RC 1875Ω 1875Ω 0
Tabla 1. Comparación procedimiento y simulación en Orcad problema 1.1B
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Figura 2.. Circuito de polarización con resistencia base y resistencia emisor Autoria del docente
V CC =I B R B +V BE + I E RE
V CC =I B R B +V BE + I B ( β +1) R E
V CC =I B R B +V BE + I B ( β +1) R E
20 V −0.7V =I B ( RB ( β +1 ) R E )
19.3=I B ( 51948 )
V B=I B∗R B
I C =β I B
I C =140 ( 34.51 μA )
I C =4.831 μA
V C =I C∗R C
V C =4.831 mA∗22 K Ω
V C =10.62 V
I E =¿
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I E =( 141 )( 34.51 μA )
I E =4.86 mA
V E=I E∗R E
V E=4.86 mA∗1.2 K
V E=5.83 V
V CE =V CC −I C RC −I E RE
V CE =20 V −10.26−5.832
V CE =3.5 V
SIMULACIÓN EN ORCAD:
V B=8,4 V
I E =( 111 )( 26,85 uA )
I E =3,78 mA
V E=8,04 V
I C =2,95 mA
V C =16 V
V CE =V C −V E
V CE =16 V −8,04 V
V CE =7,96 V
SIMULACIÓN EN ORCAD:
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Tabla de errores:
TEORICOS SIMULADOS %ERRORES
Ic 4,83mA 4,418 mA 0,093
Ib 34,5 µA 35,87 µA 0.0381
Ie 4,86 mA 4,45 mA 0.0921
Ve 5,832V 5,3448 V 0.911
Vc 10,6V 9,7196 0.09057
Figura 3. Circuito dos resitencia de base y una emisora Autoria del docente
Autoria del docente
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Figura 4.Circuito con fuente dual y resistencia de base . Autoria del docente
20
I B RB +VBE + I B ( β+ 1 ) R E +VCC
IB¿
7.3
I B= =16.24 uA
3.4 K
I C =β I B =1.74 mA
I E =I B (β +1)
I E =1.76 mA
VCE=2
SIMULACIÓN ORCAD:
Figura 5. Circuito con dividor en la basa y resistencia emisor con fuente dual Autoria del
docente
Para empezar el desarrollo de este problema es necesario determinar un voltaje y resistencia Thévenin
en la parte izquierda del circuito con un divisor de tensión, puesto que esto facilita la solución de la
malla de entrada.
Vcc∗R 2 V ∗15 kΩ
V TH = V TH =10 =4.28 V
R 1∗R2 ( 20+15 ) kΩ
R 1∗R2
RTH =
R 1 + R2
22
20 kΩ∗15 kΩ
RTH = =8.57 kΩ
20 kΩ +15 kΩ
Malla de salida figura 9:
V TH =I B∗RTH + V BE
Puesto que de esta ecuación la única variable desconocida es la corriente IB se despejan las otras para
hallar el valor de ésta y quedaría de la siguiente forma:
4.28V −0.7 V
I B= =417.73uA
8.57 kΩ
Malla de entrada figura 9:
Vcc=I E∗R E +V EC
La respuesta tiene gran sentido puesto que la caída de voltaje tiene que ser más negativo en el ánodo
que en el cátodo porque se conecta en inversa.
Después de observar los errores cometidos a la hora de simular y comprar los datos obtenidos se realizó
la pertinente modificación para así llegar a errores porcentuales inferiores al 10%, pese a que éstos son
elevados ya no se acercan a los anteriores de orden del 70% o similares. Este error se debe a la cantidad
de cifras decimales tomadas, la modificación de la beta en comparación con el que se tiene en el sistema
y fallos de éste mismo. No obstante, este error es aceptable.
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3.8 CONCLUSIONES
1. Con el anterior informe se logró afianzar saberes de los transistores en sus distintas
polarizaciones.
2. Aprendimos como cambiar el valor de Beta en los transistores a través del programa Orcad y a
su vez de manera teórica.
3. Se aprendió las diferentes ganancias que se obtienen al aplicar una resistencia en el emisor para
estabilizar el transistor y evitar la modificación de la resistencia interna.
3.9. Referencias:
pnp (B.G. Streetman, S. Banerjee, “Solid State Electronic Devices”, Prentice Hall,
2000.)
2021. polarizacion-transistor. [ebook] Available at:
<http://roble.pntic.mec.es/jlop0164/archivos/polarizacion-transistor.pdf> [Accessed 25 March
2021].
BOYLESTAD, ROBERT L. y NASHELSKY, LOUIS Electrónica: Teoría de Circuitos y
Dispositivos Electrónicos México,2009, PAG12
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3.11 ANEXOS 1.