Examen de Biblia Octavo Grado.

Redacta un ensayo argumentativo que contenga 1200 palabras, en el debes explicar los evangelios
de Lucas y Juan.
Donde expliques lo siguiente.
¿Quién escribió los libros?
¿Propósito de escritura?
Temáticas principales que abarca
Mensaje de ambos libros
Otros aspectos estudiados los cuales quieras abordar.

Rúbrica para evaluarles.

Objetivo: Los estudiantes son capaces de expresar con sus propias palabras el mensaje principal de
estos evangelios y la obra redentora que se muestra en cada uno, mediante los milagros, acciones,
eventos que dieron lugar a un hito histórico tanto para esta vida como para la venidera.

Categoría: 4 - Sobre el Cumple el estándar Se aproxima al Debajo del

estándar estándar estándar
Enfoque o idea La idea principal La idea principal La idea principal La idea principal
principal nombra el tema del nombra el tema del esquematiza no menciona el
ensayo y ensayo. algunos o todos los tema y ni los
esquematiza los puntos a discutir, puntos a discutir.
puntos principales pero no menciona
a discutir. el tema.
Secuencia Los argumentos e Los argumentos e Algunas de las Muchas de las
ideas secundarias ideas secundarias ideas secundarias o ideas secundarias o
están presentadas están presentadas argumentos no argumentos no
en un orden lógico en un orden más o están presentados están en el orden
que hace las ideas menos lógico que en el orden lógico lógico esperado lo
del autor sean hace esperado, lo que que distrae al
fáciles e razonablemente distrae al lector y lector y hace que el
interesantes a fácil seguir las hace que el ensayo ensayo sea muy
seguir. ideas del autor. sea confuso. confuso.
Apoyo a opiniones Incluye 3 o más Incluye 3 o más Incluye 2 Incluye 1 elemento
elementos de elementos de elementos de de evidencia
evidencia (hechos, evidencia (hechos, evidencia (hechos, (hechos,
 estadísticas, estadísticas, estadísticas, estadísticas,
ejemplos, ejemplos, ejemplos, ejemplos,
experiencias de la experiencias de la experiencias de la experiencias de la
vida real) que vida real) que vida real) que vida real) que
apoyan la opinión apoyan la opinión apoyan la opinión apoya la opinión
del autor. El del autor. del autor. del autor.
escritor anticipa las
preocupaciones,
prejuicios o
argumentos del
lector y ofrece, por
lo menos, un
contra-argumento.
Conclusión La conclusión es La conclusión es La posición del No hay conclusión.
fuerte y deja al evidente. La autor es El trabajo
lector con una idea posición del autor parafraseada en la simplemente
absolutamente es parafraseada en conclusión, pero termina.
clara de la posición las primeras dos no al principio de
del autor. Un oraciones de la la misma.
parafraseo efectivo conclusión.
de la idea principal
empieza la
conclusión.
Gramática/ El autor no comete El autor comete 1 ó El autor comete 3 ó El autor comete
Ortografía errores de 2 errores 4 errores más de 4 errores
gramática ni de gramaticales u gramaticales u gramaticales u
ortografía que ortográficos que ortográficos que ortográficos que
distraen al lector distraen al lector distraen al lector distraen al lector
del contenido del del contenido del del contenido del del contenido del
ensayo. ensayo. ensayo. ensayo.
Fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes La mayoría de las Muchas fuentes
usadas para las usadas para las fuentes usadas para son sospechosas
citas, las citas, las las citas, las Y/O no están
estadísticas y los estadísticas y los estadísticas y los citadas
hechos son creíbles hechos son creíbles hechos es creíble y correctamente.
y están citadas y la mayoría está está citada
correctamente. citada correctamente.
correctamente.