COLEGIO INTEGRADO GESTIÓN

FRAY NEPOMUCENO RAMOS PEDAGÓGICA

“Educando en un ambiente de igualdad y armonía participativa”
Versión_1
EVALUACIÓN DE LITERATURA DE LA EDAD MEDIA ESPAÑOLA Página 1 de 1

ÁREA LENGUA CASTELLANA

DOCENTE: Belsy Norela Paredes Infante. GRADO: 10º
ESTUDIANTE: FECHA:

LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS

-EL Cid amansa al león, - Vergüenza de los infantes.
Estaba el Cid con los suyos en Valencia la mayor A. Que por mayo era por mayo,
y con él ambos sus yernos, los infantes de Carrión. Cuando hace la calor,
Acostado en un escaño dormía el Campeador, cuando los trigos encañan
ahora veréis que sorpresa mala les aconteció. Y están los campos en flor,
De su jaula se ha escapado y andaba suelto el león, cuando canta la
calandria al saberlo por la corte un gran espanto cundió. Y responde el ruiseñor,
Embrazan sus mantos las gentes del Campeador cuando los enamorados
y rodean el escaño protegiendo a su señor. Van a servir al amor;
Pero Fernando González, el infante de Carrión, sino yo, triste, cuitado,
no encuentra donde meterse, todo cerrado lo halló, que vivo en esta prisión;
metióse bajo el escaño, tan grande era su terror. Que ni sé cuándo es de día
El otro, Diego González, por la puerta se escapó ni cuándo las noches son,
gritando con grandes voces: “No volveré a ver Carrión”. Sino por una avecilla
Detrás de una gruesa viga metióse con gran pavor que me cantaba al albor.
y de allí túnica y matos todos sucios sacó. Matómela un
ballestero; Estando en esto despierta el que en buena hora nació déle Dios mal galardón.
y ve cercado el escaño suyo por tanto varón. Anónimo
“¿Qué es esto, decid, mesnadas?¿Qué hacéis aquí
alrededor?”
“Un gran susto nos ha dado, señor honrado, el león”. B. ¿Qué haré o qué será de mí
Se incorpora Mio Cid y presto se levantó, ¡Amigo!
y sin quitarse ni el manto se dirige hacia el león: No te complaces de mí.
la fiera cuando le ve mucho se atemorizó, Anónimo
baja ante el Cid la cabeza, por tierra la cara hincó.
El campeador entonces por el cuello le cogió,
como quién lleva un caballo en jaula lo metió.
Maravilláronse todos de aquel caso del león
y el grupo de caballeros a la corte se volvió.
Mio Cid por sus dos yernos pregunta y no los halló,
aunque los está llamando no responde ni una voz.
Cuando al fin los encontraron, el rostro traen sin
color, tanta broma y tanta risa nunca en la corte se
vio,
tuvo que imponer silencio Mio Cid Campeador.
Avergonzados estaban los infantes de Carrión,
gran pesadumbre tenían de aquella que les pasó.
Anónimo (fragmento)

1. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A LOS TEXTOS. (al respaldo de la hoja)

 ¿Cuáles de los escritos anteriores pertenecen a la literatura de la Edad Media? ¿Qué características tienen estos
escritos?
 En el fragmento del Cantar de Mio Cid se oponen la figura del Cid y la de los infantes de Carrión. ¿Qué se quiere
mostrar aquí respecto a los protagonistas y por qué?
 ¿Qué significado podrá tener el hecho de que el Cid tenga un león como mascota y le hubiera obedecido
mansamente luego de que se soltara? Explica la respuesta.
 ¿A cuál poesía oral pertenece el texto A. y cuál el texto B?
 ¿Cuál es el tema de cada uno de los textos?

2. COMPLETA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS.

A. Entre los cantares de gesta está el

B. La lengua que se hablaba a principios de la Edad Media era
C. En la Edad Media la mayor parte de la literatura se transmitía en forma
porque
D. son composiciones liricas breves.
E. La poesía épica es
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ÁREA LENGUA CASTELLANA

DOCENTE: Belsy Norela Paredes Infante. GRADO: 10º
ESTUDIANTE: FECHA:

3. ESCRIBE AL FRENTE DE CADA ENUNCIADO SI ES FALASO O VERDADERO.

A. En la Edad media apareció el escritor cortesano.

B. La literatura de la Edad Media los temas son el honor, el amor y la moral. __
C. Los cantares de gesta pertenecen al género épico de la Edad Media.
D. El Romancero era una estrofa formada por versos alejandrinos.
E. La primera creación literaria de la Edad Media fue la novela de caballería. _

4. RESPONDA (al respaldo de la hoja).

 ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE EL MESTER DE JUGLARÍA Y EL MESTER DE CLERECÍA?

 ¿QUIÉNES ERAN LOS JUGLARES?

 ¿CUÁL FUE LA TEMÁTICA TRATADA EN LA LITERATURA DE LA EDAD MEDIA?

 ESCRIBE TRES AUTORES CON SUS OBRAS.

 ¿CÓMO ES LA ESTRUCTURA DE “EL CANTAR DEL MIO CID”? ESCOGE UNA PARTE Y ESCRIBE DE QUE
TRATA.

5. ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA ENUNCIADO.

 ¿Cómo caracteriza Melibea el amor que Calisto le profesa al inicio de La Celestina?

A. Dichoso B. Afligido C. Ilícito D. Virtuoso.

 ¿Qué características describen mejor a Celestina?

A. Bruja, joven, codiciosa, audaz.
B. Mala, astuta, codiciosa, vieja.
C. Peligrosa, codiciosa, bruja, cortesana.
D. Astuta, audaz, mala, joven.

 Responde las siguientes preguntas de acuerdo con el siguiente fragmento.

MELIBEA.- Más desaventuradas de que me acabes de oír, porque la paga será tan fiera cual merece tu loco
atrevimiento y el intento de tus palabras ha sido. ¿Cómo de ingenio de tal hombre como tú haber de salir para se
perder en la virtud de tal mujer como yo? ¡Vete, vete de ahí, torpe!, que no puede mi paciencia tolerar que haya
subido en corazón humano conmigo en ilícito amor comunicar su deleite.

 La palabra fiera puede ser remplazada por

A. Amable B. ruda C. odiosa D. febril

 ¿Por qué Melibea rechaza a Calisto?

A. Porque Calisto se expresa muy refinadamente y Melibea no lo entiende.
B. Porque Calisto es torpe y expresa deseo sexual y no amor a Melibea.
C. Porque Melibea pertenece a una clase social más noble.
D. Porque Melibea piensa que Calisto solo quiere aprovecharse de ella.