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Manual de
Prácticas de
Análisis
Instrumental
Enero 2014
ÍNDICE
PRÁCTICA NO. 1
OBJETIVO
INTRODUCCIÓN
Una disolución no es más que la mezcla homogénea de dos o más sustancias. La especie
mayoritaria se conoce como disolvente y las minoritarias como solutos.
Donde n son los moles de soluto que se pueden expresar como la masa entre el peso
molecular, cuya expresión es:
Partes por millón (ppm), expresa cuantos gramos de soluto hay disueltos en un millón
de gramos de solución o bien en un millón de unidades de dilución:
Resolución
El primero de los cálculos es siempre la determinación del peso molecular del soluto, en
este caso del: HCl =>1 + 35.5 = 36.5g/mol
Para continuar se tiene que tomar una cantidad de referencia debido a que el acido
clorhídrico siempre es una solución, en este caso, supóngase 1 litro de disolución.
PARTE EXPERIMENTAL
Materiales y Equipo
- 1 Matraz aforado de 100 ml
- 5 Matraz aforado de 50 ml
- 2 Pipeta graduada de 10 ml
- 1 Probeta graduada de 25 ml
- 1 Vaso de precipitados de 50 ml
- Piseta
- Balanza analítica
- Espátulas cucharilla
Reactivos
- Agua destilada
- Azul de metileno
Procedimiento
1. Calcule la cantidad de azul de metileno necesaria para una solución madre con
una concentración de 100 ppm siguiendo las ecuaciones que se han presentado
más arriba.
2. Tare el vaso de precipitados en la balanza analítica.
3. Pese la cantidad calculada de azul de metileno usando una espátula cucharilla.
4. Disuelva con un poco de agua en el vaso y agregue al matraz aforado de 100 ml,
enjuague varias veces el vaso de precipitados y en cada vez agregue el agua al
matraz y agite, tenga cuidado de no exceder la marca de aforo.
5. Aforar el matraz hasta la marca de aforo, tapar y homogeneizar perfectamente.
6. Realice los cálculos para determinar la cantidad de mililitros que debe de tomar
de la solución madre para preparar diluciones de 2.5, 5, 7.5, 9.5, 11.5 y 14 ppm.
7. Mida con pipeta las cantidades pequeñas y con la probeta las cantidades más
grandes, de tal modo que solamente haga una toma y medición del volumen de
solución madre, para reducir los errores. Coloque en matraces de 50 ml
debidamente rotulados cada volumen medido.
8. Afore los matraces hasta la marca y homogenice el contenido.
9. Haga los cálculos necesarios para determinar la concentración de cada una de las
diluciones que preparó, pero ahora expresadas en molaridad.
10. Realice los cálculos para otra solución que indique el maestro.
11. Guarde las soluciones preparadas para uso posterior.
12. Limpie el área de trabajo y el material empleado.
REPORTE
a) Resultados
- Cálculos realizados para las diferentes soluciones
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA NO. 2
OBJETIVO
Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el manejo del
espectrofotómetro ultravioleta-visible marca THERMO, modelo GENESYS 10uv
SCANNING.
INTRODUCCIÓN
Cuando un compuesto o ion capaz de absorber luz es colocado en una celda en un
espectrofotómetro, cierta cantidad de luz monocromática será absorbida por dicho
compuesto y el resto saldrá de la celda para ir a incidir sobre el fotodetector. Este
comportamiento es aprovechado para conocer la concentración de los compuestos.
La ley de Beer o también conocida como ley de Lambert y Beer establece que a una
longitud de onda dada, la absorbencia es proporcional a la concentración de la especie
absorbente en una disolución, según la siguiente expresión:
Una gran cantidad de compuestos siguen bastante bien la ley de Beer en soluciones
diluidas, pero algunas sustancias muestran absorbancias con un comportamiento no
lineal. Este comportamiento se conoce como “desviación de la ley de Beer”. Para
trabajar estos sistemas se requiere una curva de calibración trazada con valores de
concentración conocida, de este modo se puede conocer el intervalo de concentraciones
en el cual la relación es lineal. Las desviaciones pueden tener diferentes causas, como
por ejemplo, soluciones muy concentradas o muy diluidas o bien por variación del
equilibrio químico.
Monocromador
fuera de plano
Carrusel automático
Detector de la para 6 celdas
muestra
Este espectrofotómetro cuenta con un sistema de impresión integrado, así como una
pantalla monocromática de cristal líquido (ver figura 3). El equipo puede ser operado
desde las teclas que se encuentran en el panel frontal, o bien puede ser operado en forma
remota mediante una computadora y el software VISIONlite proporcionado por
Thermo. Este software permite realizar diversas tareas de acuerdo a cuatro módulos que
son:
Los módulos son muy similares en diseño, solamente varían en sus funciones
específicas. Cada método almacena la información en forma similar y permite fijar
los parámetros de análisis, así como también permite guardar esos parámetros en un
método, que se puede invocar en futuros usos del instrumento.
La interfaz del programa esta simplificada, muestra botones virtuales que permiten
realizar diversas acciones mediante un solo clic, (ver figura 4) además de que
mantiene a la vista los resultados obtenidos por las lecturas.
Posición del cursor
Barra de menú
Barra de
herramientas
Selector de
método
Sección de
parámetros
Sección de
gráficos
Línea para
variar tamaño
de menú
Sección de
resultados
PARTE EXPERIMENTAL
Material y Equipo
- Espectrofotómetro GENESYS 10uv SCANNING
- 6 Celdas de cuarzo rectangulares con tapa
- Hisopos
- Papel secante
Reactivos
- Agua destilada
- Diluciones de azul de metileno de 2.5, 5, 7.5, 9.5, 11.5 y 14 ppm. (de la práctica
número 1)
- Metanol
Procedimiento
REPORTE
a) Resultados
- Espectro de barrido
- Valor de longitud de onda de absorbancia máxima
- Comparación entre el valor de absorbancia máxima teórica y la encontrada
- Gráfica de Concentración vs absorbancia obtenidos mediante el módulo “Quant”
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA NO. 3
OBJETIVO
INTRODUCCIÓN
PARTE EXPERIMENTAL
Material y equipo
- 2 Matraz aforado de 100 ml
- 10 Matraz aforado de 50 ml
- 2 Pipeta graduada de 10 ml
- 2 Probeta graduada de 25 ml
- Espectrofotómetro GENESYS 10uv SCANNING.
- 6 Celdas de cuarzo rectangulares con tapa
- Hisopos
- Papel secante
Reactivos
- Agua destilada
- Naranja de metilo
- Azul de metileno
- Metanol
- Dilución de azul de metileno con concentración desconocida (muestra problema,
la cantidad la designará el maestro, se recomienda se generen mediante hacer
pasar algunas de las soluciones patrón por carbón activado).
Procedimiento
1. En los matraces aforados de 100 ml, prepare las soluciones madre de azul de
metileno y naranja de metilo con una concentra de 100 ppm (refiérase a la
práctica número 1 para los cálculos.).
2. A partir de las soluciones madre mida y prepare soluciones de 2.5, 5, 7.5, 9.5 y
11.5 de azul de metileno y naranja de metilo, usando los matraces aforados de
50 ml. (véase la práctica número 1 para los cálculos).
3. Encienda el espectrofotómetro. Encienda la computadora, inicie el software
“Vision lite” y seleccione el módulo “Quant” Siga las indicaciones dadas en la
práctica número 2.
4. Coloque en la posición del blanco una celdilla llenada con el agua destilada.
5. Arregle en el resto de las ranuras del carrusel las celdillas con las soluciones
patrón de azul de metileno, siga un orden ascendente y cierre la tapa. No olvide
las precauciones de limpieza de las celdillas antes de colocarlas en las ranuras.
6. Proceda a hacer la determinación de los puntos siguiendo los pasos indicados en
la práctica de conocimiento y manejo del equipo de la sección “uso del modulo
Quant”.
7. Una vez que se ha obtenido la curva con el mejor ajuste a los puntos de las
diluciones patrón, dé clic en el botón “Go to Sample Mode”.
8. Remplace en el carrusel las celdillas con las diluciones patrón por las muestras
problema dadas por el maestro y cierre la tapa.
9. Llene los espacios referentes al nombre de la muestra y factor de dilución, este
último solo en caso de que el maestro lo indique.
10. Dé clic en botón “Measure”. El equipo mostrara una lista con los datos
introducidos previamente y las concentraciones en mg/L.
11. Registre la información obtenida.
12. Quite todas las celdillas del compartimento de muestras, apague el
espectrofotómetro y la PC. Proceda a limpiar y ordenar el espacio de trabajo y
las celdillas.
REPORTE
a) Resultados
- Curva de calibración,
- Factor de correlación,
- Concentraciones de las muestras problema
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA No. 4
OBJETIVO
Comprobar experimentalmente la Ley de absorción de LAMBERT – BEER
INTRODUCCIÓN
La absorbancia es directamente proporcional a la trayectoria de la radiación a través de
la solución y a la concentración de la especie que produce la absorción.
A = abc
Donde:
a es una constante de proporcionalidad llamada absortividad, lt/cm mol
b es la trayectoria de la radiación, cm
c es la concentración, expresada en unidades físicas
A = εbc
PARTE EXPERIMENTAL
Material y Equipo
- 1 Matraz aforados de 500 ml
- 7 Matraces aforados de 50 ml
- 1 Agitador de vidrio
- 2 Pipetas de 10 ml
- Balanza Analítica
- Espectrofotómetro Genesys
Reactivos
- Permanganato de potasio
- Agua destilada
Procedimiento
1. Prepare 500 ml de una solución que contenga (100 ppm) 0.10 mg/ml de ion
(MnO4) -1 a partir de KMnO4.
2. A partir de la solución anterior prepare una serie de diluciones (50 ml) con
concentraciones de: 0.10, 0.50, 1.00, 2.00, 4.00, 6.00 y 10.00 mg/100 ml. 10, 6,
4, 2, 1 ppm diluciones
3. Seleccione en el espectrofotómetro la longitud de onda de máxima absorción
para el KMnO4.
4. Determine la transmitancia y la absorbancia para cada una de las diluciones del
ion MnO4-1
5. Determine la absorbancia y transmitancia de la solución problema de ion
(MnO4) -1.
6. Repetir lo mismo ahora con la segunda solución asignada por el maestro.
REPORTAR
a) Resultados
- Cálculos de la solución madre y de las diluciones
- Los gráficos de A vs concentración y % T vs concentración de las diluciones
- Determinar las concentraciones de la solución problema, mediante el gráfico A
vs concentración y a partir de la ley de absorción
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA No. 5
CORRELACIÓN DE UN ESPECTRO DE ULTRAVIOLETA – VISIBLE CON
LA ESTRUCTURA MOLECULAR DE COMPUESTOS ORGÁNICOS
OBJETIVO
Obtener la correlación de un espectro de absorción en la región ultravioleta – visible
con la estructura molecular de compuestos orgánicos.
INTRODUCCIÓN
La absorción de la luz, por los iones y las moléculas, es la base de los métodos
analíticos, cualitativos y cuantitativos. Además sirve para dar información acerca de la
estructura de las moléculas.
Las fuentes más comunes de radiación ultravioleta son son las lámparas de hidrógeno
y deuterio, éstas están constituidas por un par de electrodos colocados dentro de un
tubo de vidrio con una ventana de cuarzo y lleno de hidrógeno o deuterio a baja presión.
Algunas moléculas pueden absorber radiación en la región Ultravioleta – visible,
debido a que contienen electrones compartidos y sin compartir, que se pueden excitar a
niveles de energía más elevados.
La mayoría de las aplicaciones de la espectrofotometría Ultravioleta – visible para los
compuestos orgánicos se basan en las transiciones n – π* o π - π* y por lo tanto
requieren la presencia de grupos cromóforos en la molécula. Estas transiciones ocurren
en la región del espectro que es de utilidad experimental (alrededor de 200 – 700 nm).
Por lo general los espectros comerciales de ultravioleta y visible operan de 175 o 200
hasta 1000 nm. La diferencia cualitativa de los compuestos orgánicos en ésta región
está mucho más limitada que en la del Infrarrojo.
PARTE EXPERIMENTAL
Material y equipo
- 10 Matraces aforados de 100 ml
- 1 Agitador de vidrio
- 2 Pipetas de 10 ml
- Balanza Analítica
- Espectrofotómetro Genesys
Reactivos
- Acido pícrico
- Alcohol metílico
- Alcohol etílico
- Acetona
- Acetato de etilo
Procedimiento
Acido Pícrico
REPORTAR
a) Resultados
- Longitud de onda de máxima absorción de cada uno de los compuestos
- Espectro de absorción Absorbancia (A) vs longitud de onda de cada compuesto
- Investigue el valor teórico de la longitud de onda de máxima absorción del
compuesto y su estructura química
- Escriba las probables transiciones que originan las absorciones mostradas en
cada espectro
b) Observaciones.
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA No. 6
DETERMINACIÓN SIMULTÁNEA EN MEZCLAS DE DOS COMPONENTES
OBJETIVO
Comprobar experimentalmente la propiedad aditiva de la Absorbancia en un sistema
binario.
INTRODUCCIÓN
La absorbancia es proporcional al número de partículas efectivas que absorben la
radiación a una longitud de onda determinada. Esto puede explicar la presencia en la
misma solución de más de una especie absorbente, debido a que cada especie absorbe
en forma independiente, como si las otras no estuvieran presentes.
La absorbancia total de la solución es igual a la sumatoria de las especies absorbentes
presentes en la solución. La absorbancia de la solución se determina a cada una de las
longitudes de onda a la que absorben los componentes presentes, esto se puede
representar de la siguiente manera:
Λ1 A = A1 + A2
Λ2 A = A1 + A2
PARTE EXPERIMENTAL
Material y Equipo
- Agitador vidrio
- Balanza Analítica
- Espectrofotómetro Genesys
Procedimiento
REPORTAR
a) Resultados
- Cálculos realizados
- Los valores de absortividad molar para cada uno de los componentes, a la
longitud de onda de máxima absorción
- La concentración de los componentes uno y dos a partir de las fórmulas para
mezclas binarias
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA NO. 7
OBJETIVO
Aprender el funcionamiento del espectrofotómetro de infrarrojo de transformadas de
Fourier y sus principales cuidados.
INTRODUCCIÓN
La radiación IR fue descubierta por William Herschel a comienzos del siglo XIX. Las
dificultades en construir un detector IR adecuado impidieron cualquier aplicación. Los
primeros experimentos que permitieron medir espectros IR de varios compuestos
orgánicos fueron realizados por Coblentz a principios del siglo XX. El potencial de la
espectroscopia IR en el campo de la química fue reconocido ya en los años 30 del siglo
XX cuando se construyeron los primeros equipos IR. Las necesidades analíticas
asociadas con la producción comercial de goma sintética estimularon el desarrollo
comercial de la espectrometría IR y estudios básicos en este campo. Hasta los años 60
se utilizaron equipos dispersivos que utilizaban monocromadores de prisma o red. Un
avance considerable se alcanzó con la introducción de la técnica de transformada de
Fourier (FT-IR). Este procedimiento está basado en el interferómetro de Michelson
(desarrollado inicialmente para determinar con exactitud la velocidad de la luz) y en el
método del matemático francés Fourier que permite convertir la información obtenida
(interferograma) en un espectro. El método de la transformada de Fourier fue utilizado
en un principio por los astrónomos (década del 50) para aislar señales débiles,
procedentes de estrellas distantes, del ruido de fondo ambiental. El rápido desarrollo de
las tecnologías de los láseres y la computación son responsables del predominio actual
de los equipos FT-IR, rápidos y sensibles. Los primeros micro-espectrómetros IR, para
el análisis de áreas muy pequeñas mediante el acoplamiento de un microscopio al
espectrómetro, fueron producidos también en la década del 50 pero la sensibilidad
alcanzada entonces era muy baja, obteniéndose espectros de pobre calidad. La micro-
espectroscopia IR resurge con fuerza mediante la tecnología FT-IR a partir de 1983,
convirtiéndose en un procedimiento eficaz en varios campos de la química incluyendo
el forense y el análisis de obras de arte y arqueológicas.
La espectroscopia IR puede usarse para identificar un compuesto e investigar la
composición de una muestra. La porción infrarroja del espectro electromagnético se
divide en tres regiones: el infrarrojo cercano, medio y lejano, así nombrados por su
relación con el espectro visible. El infrarrojo lejano (aproximadamente 400-10 cm-1) se
encuentra adyacente a la región de microondas, posee una baja energía y puede ser
usado en espectroscopia rotacional. El infrarrojo medio (aproximadamente 4000-400
cm-1) puede ser usado para estudiar las vibraciones fundamentales y la estructura
vibracional, mientras que el infrarrojo cercano (14000-4000 cm-1) puede excitar
sobretonos o vibraciones armónicas.
Un espectrofotómetro clásico y ampliamente utilizado, son los llamados de “doble as”,
constituidos con los siguientes componentes, ver la Fig. 1:
1.- Fuente de radiación.
2.- Portamuestra y blanco de referencia.
3.- Rejilla o monocromador.
4.- Detector.
5.- Procesador de señales: CPU con pantalla e impresora, lo que permite fácilmente
ampliar o reducir zonas específicas del espectro.
Blanco Detector
Divisor de as Ampli
ficador
O
CPU Pantalla
1.- La fuente de radiación IR puede contener un láser (He-Ne) en los equipos modernos,
o una cerámica contaminada con óxidos de Zirconio, Torio y Cesio, conocida como
filamento de Nernst. Esta cerámica es calentada eléctricamente hasta 1000-1800 ºC.
Otra fuente de radiación es el Globar, que es una pequeña esfera de carburo de silicio,
que al ser calentada al igual que la anterior, emite una radiación de amplio espectro que
va desde los 5500 cm-1 hasta los 600 cm-1. El Nernst en cambio, muestra un espectro de
energía o frecuencia que va desde 7100 cm -1 hasta los 550 cm-1. Estos rangos de
frecuencia son más que suficiente para los espectroscopistas orgánicos. Ellos necesitan
el rango que va desde los 4000 cm-1 hasta los 650 cm-1 aproximadamente.
2.- El porta-muestra, puede ser según el propósito, para analizar gases, líquidos y
sólidos. En gases, las celdas disponibles tienen entre 10 y 40 cm de longitud y los
espectros en estos casos son el resultado del paso, a través de la celda con múltiples
reflexiones, de manera que, en realidad la luz ha recorrido muchas veces la longitud de
la celda antes de llegar al detector. En los líquidos, los espectros pueden ser obtenidos
ya sea en compuestos puros o en soluciones diluidas. Los líquidos puros se colocan
entre dos placas de bromuro de sodio (se pueden lograr espesores de hasta 0,01 mm o
menores) Las soluciones diluidas son colocadas entre dos ventanas de cloruro de sodio
o bromuro de sodio, rodeadas de anillos espaciadores que delimitan las celdas
espectroscópicas a algunas fracciones de milímetro de espesor. En estos casos deben ser
muy bien seleccionados los solventes a utilizar.
3.- La rejilla o monocromador es un espejo reticulado que equivale a un prisma capaz de
descomponer el espectro de la radiación en sus diferentes longitudes de onda. Este
dispositivo junto a otros dispositivos conocidos como slits (ventanas de abertura
variable) permiten seleccionar y examinar la energía radiante de diferentes longitudes
de onda que ha pasado por la muestra.
4.- El detector. Es otro componente importante en la configuración de un
espectrofotómetro IR. Mide la energía radiante residual que emerge de la muestra y la
compara con aquella que proviene de la celda llamada blanco (que no contiene sustancia
problema, solo contiene el solvente en el caso de una muestra en solución, o bien,
bromuro o cloruro de sodio como blanco para las muestras de líquidos puros o sólidas)
Esta diferencia de energía se mide con un termopar que tiene la propiedad de traducir
las diferencias de intensidad de la radiación que sale de la muestra en impulsos
eléctricos.
PARTE EXPERIMENTAL
Material y Equipo
- Espectrofotómetro infrarrojo con transformada de Fourier
Reactivos
- Isopropanol
Procedimiento
1. Explicación por parte del profesor titular de la materia sobre el
funcionamiento del equipo, haciendo énfasis en:
a. La fuente de radiación.
b. El interferómetro.
c. El láser de He-Ne.
d. El Detector.
e. El camino óptico de la radiación desde la fuente de radiación hasta
que llega al detector.
2. Explicación por parte del profesor titular de la materia sobre los cuidados del
equipo resaltando los siguientes aspectos:
a. Las condiciones de humedad de equipo deben ser monitoreadas
continuamente: El indicador de humedad debe estar de color “azul
cielo”, en el caso que se esté tornando de un color rosado, cambiar
los desecadores del equipo.
b. Los desecadores deben ser secados en una estufa, durante 2 horas a
una temperatura de 110 ºC.
c. Cada que se utilice el equipo con la unidad de ATR, tanto el espejo
como la punta utilizada deben ser limpiados con isopropanol al
término de su uso.
3. Explicación sobre el manejo del software del equipo:
a. La importancia de tomar el ruido de fondo (background).
b. Determinar el número de barridos tanto para el fondo como para la
muestra.
c. Definir el tipo de cristal si es utiliza la unidad de ATR.
d. Procesamiento de los espectros obtenidos: corrección de línea base,
eliminación de ruido.
e. Análisis de los espectros: interpretación espectral y comparación con
espectros de bibliotecas.
REPORTAR
a) Resultados
- Elaborar un procedimiento para el manejo del espectrofotómetro infrarrojo,
que utilizará en la realización de las siguientes dos prácticas.
- Elaborar una lista de los cuidados más importantes que se deben tener
durante el manejo del equipo IR.
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA NO. 8
INTRODUCCIÓN
La espectroscopia es el estudio de la interacción de la radiación con la materia. La radia
ción electromagnética es una amplia gama de diferentes contenidos energéticos y
comprende valores que van desde los rayos cósmicos (1014 cal/mol) hasta la
radiofrecuencia (10-6 cal/mol). Toda onda electromagnética está constituida por una
onda eléctrica y una onda magnética. Cada onda electromagnética posee un valor de
energía (E), así como de frecuencia (ν), longitud de onda (λ) y un número de ondas (υ);
los que se relacionan entre sí a través de las siguientes expresiones:
E= hν ν=c/λ E= h(c/λ) υ=1/λ(en cm-1)
Por otro lado, la energía total (ET) de un sistema molecular está dada por:
ET = Etrans + Erot + Evibr + Eelectr
Donde:
Etrans= Energía de translación, que es la energía cinética que posee una molécula
debido a su movimiento de translación en el espacio.
Erot= Energía de rotación, que es la energía cinética que posee debido a la rotación
alrededor de sus ejes que convergen en su centro de masa.
Evibr= Energía de vibración, que es la energía potencial y la energía cinética que posee
debido al movimiento vibracional de sus enlaces.
Eelectr= Energía electrónica, que es la energía potencial y energía cinética de sus
electrones.
La Espectroscopia de Infrarrojo es una técnica analítica instrumental que permite
conocer los principales grupos funcionales de la estructura molecular de un compuesto.
Esta información se obtiene a partir del espectro de absorción de dicho compuesto al
haberlo sometido a la acción de la radiación infrarroja en el espectrofotómetro.
Características de un espectro:
El espectro de infrarrojo de un compuesto es una representación gráfica de los valores
de onda (µ) o de frecuencia (cm-1) contra los valores de % de transmitancia (%T), como
se muestra en la Fig. 1. La absorción de radiación IR por un compuesto a una longitud
de onda dada, origina un descenso en el %T, lo que se pone de manifiesto en el
espectro en forma de un pico o banda de absorción.
La región situada entre 1400 y 4000 cm -1, es de especial utilidad para la identificación
de la mayoría de los grupos funcionales presentes en las moléculas orgánicas. Las
absorciones que aparecen en esta zona, proceden fundamentalmente de las vibraciones
de estiramiento. La zona situada a la derecha de 1400cm -1, es por lo general, compleja,
debido a que en ella aparecen vibraciones tanto de alargamiento como de flexión. Cada
compuesto tiene una absorción característica en esta región, esta parte del espectro se
denomina como la región de las huellas dactilares de los compuestos orgánicos.
PARTE EXPERIMENTAL
Material y Equipo
- Espectofotómetro infrarrojo con transformada de Fourier (FTIR)
- Desecadores para el espectrofotómetro
- Muestras traslúcidas de diferentes materiales
- Material problema
- Accesorio de medición por transmitancia
Reactivos
- Isopropanol
Procedimiento
1. Verificar el estado de los desecadores del espectrofotómetro. El indicador de
humedad debe estar de color azul, en caso de presentar un color rosado, cambiar los
desecadores.
2. Verificar que el accesorio colocado en el espectrofotómetro infrarrojo sea el
accesorio para obtener espectros por transmitancia, en caso contrario colocarlo.
3. Encender el espectrofotómetro.
4. Encender la computadora.
5.- Entrar al software del equipo.
6. Realizar el barrido de fondo (col background).
7. Colocar las muestras traslucidas en el portamuestras.
8. Ir al menú experiment setup y definir las condiciones de medición:
i) Número de barridos
ii) Formato del espectro (A, T, R)
9. Correr el barrido de la muestra (col sample), dar el nombre al espectro e iniciar el
barrido de la muestra.
10. Repetir del paso 6 al 9 por cada muestra a analizar.
11. Obtener el espectro de material que le entregue el profesor responsable.
12. Una vez obtenidos los espectros de las muestras entrar al menú procesar y
realizar la corrección de la línea base y la eliminación del ruido.
13. Cerrar el Software del equipo.
14. Apagar el espectrofotómetro y la computadora.
15. Esperar se enfrié el equipo para cubrirlo con la funda.
REPORTAR
a) Resultados
- Graficar los espectros infrarrojos obtenidos, identificando los principales
grupos funcionales que conforman la molécula del material, de acuerdo al
número de onda
- Indicar las diferencias entre los diferentes espectros
- En base a la interpretación del espectro infrarrojo del material entregado por
el profesor, identificar la molécula del material
- Información sobre la molécula de los materiales analizados
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
PRÁCTICA NO. 9
OBJETIVO
Obtener espectros infrarrojos de muestras sólidas opacas, analizar los picos más
importantes de cada espectro y proponer estructuras moleculares para los espectros
obtenidos.
INTRODUCCIÓN
PARTE EXPERIMENTAL
Material y Equipo
- Espectrofotómetro infrarrojo con transformada de Fourier (FTIR)
- Desecadores para el espectrofotómetro
- Papel de arroz o algodón
- Muestras de diferentes materiales sólidos opacos
- Material problema
- Unidad de ATR
- Puntas para ATR
Reactivos
- Isopropanol
Procedimiento
1. Verificar el estado de los desecadores del espectrofotómetro. El indicador de
humedad debe estar de color azul, en caso de presentar un color rosado, cambiar los
desecadores.
2. Verificar que el accesorio colocado en el espectrofotómetro infrarrojo sea el
accesorio de ATR, en caso contrario colocarlo.
3. Colocar la punta adecuada, en el accesorio de ATR, de acuerdo al tipo de muestra
a analizar (cóncava para polvos, plana para sólidos regulares y movible para sólidos
irregulares)
4. Encender el espectrofotómetro.
5. Encender la computadora.
6.- Entrar al software del equipo.
7. Realizar el barrido de fondo (col background).
8. Colocar las muestras solidas sobre el espejo de la unidad de ATR y presionarlas
con la punta.
9. Ir al menú experiment setup y definir las condiciones de medición:
i) Número de barridos
ii) Formato del espectro (A, T, R)
10. Hacer el barrido de la muestra (col sample), dar el nombre al espectro e iniciar el
barrido de la muestra.
11. Repetir del paso 6 al 9 por cada muestra a analizar.
12. Una vez obtenidos los espectros de las muestras entrar al menú procesar y
realizar la corrección de la línea base y la eliminación del ruido.
13. Cerrar el Software del equipo.
14. Limpiar con isopropanol tanto el espejo como la punta utilizada.
15. Apagar el espectrofotómetro y la computadora.
16. Esperar se enfrié el equipo para cubrirlo con la funda.
REPORTAR
a) Resultados
- Graficar los espectros infrarrojos obtenidos, identificando los principales
grupos funcionales, de acuerdo al número de onda, que conforman la
molécula del material
- Indicar las diferencias entre los diferentes espectros
- En base a la interpretación del espectro infrarrojo del material problema,
identificar la molécula del material
- Información sobre la molécula de los materiales analizados
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA NO. 10
OBJETIVO
INTRODUCCIÓN
Cuando se desea analizar un metal a nivel de trazas, normalmente se utiliza una técnica
espectroscópica atómica; por ejemplo, la absorción o la emisión atómica con llama. En
este caso, la propiedad medida es la absorción de la radiación, a la longitud de onda
adecuada, de los átomos presentes en el camino óptico, o bien la emisión de los átomos
excitados en la llama.
Para realizar un análisis empleando la técnica de absorción atómica, la muestra
(normalmente una disolución) es introducida convenientemente en diferentes fuentes
caloríficas (generalmente una llama). Después de la evaporación del disolvente, la llama
proporciona suficiente energía para disociar los enlaces químicos y liberar átomos
metálicos en estado fundamental que absorben radiación electromagnética de una
longitud de onda característica en cada caso. La banda de longitudes de onda a la que
absorbe cada elemento es estrecha y prácticamente única. Los átomos no excitados
absorben luz y sus electrones de valencia pasan al estado excitado. Como resultado de
esta absorción se produce una disminución de la intensidad de la radiación inicial. La
cantidad de radiación absorbida a través de la llama (camino óptico) será proporcional a
la cantidad de átomos del elemento presentes en la misma (Ley de Lambert-Beer).
Un espectrofotómetro de absorción atómica de llama consta de la siguiente
instrumentación básica necesaria para poder realizar medidas de absorción:
a) Fuente de radiación
b) Sistema nebulizador-atomizador
c) Monocromador
d) Detector
Las fuentes de radiación empleadas en el espectrofotómetro de absorción
atómica deben originar una banda estrecha, de intensidad adecuada y estabilidad
suficiente, durante períodos de tiempo prolongados. Las más comúnmente utilizadas
son las lámparas de cátodo hueco. Estas lámparas están constituidas por un cátodo
metálico (por ejemplo Zn) capaz de emitir radiaciones de las mismas longitudes de onda
que son capaces de absorber los átomos del elemento que se desea analizar. En algunas
ocasiones los cátodos están formados por más de un elemento, de manera que se pueden
utilizar para su determinación sin necesidad de cambiar la lámpara. También puede
disponerse de las llamadas lámparas de descarga gaseosa, en las cuales se produce la
emisión por el paso de corriente a través de un vapor de átomos metálicos, y que se
emplean tan solo para algunos elementos como el Hg.
El nebulizador y el sistema atomizador suelen estar integrados en uno,
especialmente en los equipos de absorción atómica. En este sistema, la disolución de la
muestra (o parte de ella) es inicialmente aspirada y dirigida como una fina niebla hacia
la llama (atomizador), lugar donde se forman los átomos en estado fundamental. Para
obtener la llama se requiere un combustible (por ejemplo, acetileno) y un oxidante (por
ejemplo, aire).
La óptica de un espectrofotómetro de absorción atómica es similar a la de cualquier otro
espectrofotómetro. El monocromador (prismas, redes de difracción…) permite
seleccionar una de las longitudes de onda que proceden de la emisión de la fuente. Parte
de la radiación no absorbida es dirigida hacia el detector (por ejemplo, un
fotomultiplicador), cuya misión es transformar la energía radiante no absorbida en una
corriente eléctrica, que una vez procesada es presentada al analista de diferentes
maneras (por ejemplo, unidades de absorbancia).
PARTE EXPERIMENTAL
Material y Equipos
- Espectrómetro de absorción atómica Perkin Elmer AAnalyst 100
- Balanza analítica
- 5 matraces aforados de 50 ml
- 1 matraz aforado de 100 ml
- 1 pipeta de 10 ml
- 1 Bureta
Reactivos
- Agua desionizada
- Nitrato de Zinc Hexahidratado (Zn(NO3)2.6H20)
- Muestra de agua problema
Procedimiento
1) Preparar una solución patrón de Zn2+ de 10 mg/l y a partir de ésta preparar soluciones
de 1, 2, 3, 4 y 5 mg/l.
2) Identificar los componentes principales del espectrómetro de absorción atómica
(fuente de radiación, sistema nebulizador-atomizador, monocromador y detector) y
determinar las condiciones de trabajo (Longitud de onda: 213.9 nm, rendija 0.7 nm y
llama: aire-acetileno).
3) Leer la absorbancia de las soluciones de 1, 2, 3, 4 y 5 mg/l en el espectrómetro de
absorción atómica y construir la curva de calibración (Absorbancia vs concentración).
4) Leer la absorbancia de la muestra problema y con base a la curva de calibración
determinar la concentración de Zn2+.
REPORTAR
a) Resultados
- Presentar gráficamente la curva de calibración de Zn 2+ y obtener la ecuación de la
recta
- Determinar la concentración de Zn2+ con base a la curva de calibración
b) Observaciones
- Identificar los principales elementos del Espectrómetro de absorción atómica
c) Conclusiones
- Evaluar las ventajas e inconvenientes de este método instrumental
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA NO. 11
OBJETIVO
INTRODUCCIÓN
PARTE EXPERIMENTAL
Material y Equipo
- Caja Petri
- Mortero
- Embudo
- Papel filtro
Reactivos
- Espinaca
- Alcohol etílico
- Carbonato de calcio
Procedimiento
1) Lavar las hojas de espinacas o cualquier hoja vegetal, retirar los nervios y ponerlas en
un mortero, junto con 15 ml de alcohol etílico y una pequeña cantidad de carbonato de
calcio para evitar la degradación de los pigmentos fotosintéticos.
2) Triturar la mezcla hasta que las hojas se decoloren y el disolvente adquiera un color
verde intenso.
3) Filtrar con un embudo y papel filtro
4) Colocar el filtrado en una caja Petri, y sobre ella poner un rectángulo de papel filtro
de 15 cm de ancho por 10 cm de alto, doblado en V para que se mantenga en pie sobre
la caja Petri.
5) Dejar así el montaje y esperar unas horas. Los pigmentos se irán separando según su
adsorción.
REPORTAR
a) Resultados
Obtener el factor RF de cada pigmento y comprar con los resultados de los otros
equipos.
- Medir la distancia que recorrió cada pigmento, partiendo de la línea marcada con
lápiz.
- Dividir la distancia total que recorrió el eluyente en la tira de papel.
- Dividir la distancia de cada pigmento entre la distancia del eluyente y obtener su factor
de corrimiento de acuerdo con:
RF=
b) Observarciones
- Pigmentos son más abundantes.
- La solubilidad en alcohol etílico de los pigmentos es, de mayor a menor: carotenos,
clorofila a, clorofila b y xantofila. Indicar qué pigmento corresponde a cada banda.
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
S.E.P. S.E.S. D.G.E.S.T.
PRÁCTICA NO. 12
OBJETIVO
INTRODUCCIÓN
Material y Equipo
- Cromatógrafo de gases
- Estufa
- Vasos de precipitados de 100 y 500 ml
- 2 matraces Erlenmeyer de 250 ml
- Cristalizador
- Probeta
Reactivos
- Agua desionizada
- Solución de Al2 (NO3)3 (10 %)
- Solución de NH4OH (10 %)
Procedimiento
REPORTAR
a) Resultados
- Reportar la reacción de obtención de Al2O3
b) Observaciones
c) Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA