INSTRUMENTO

Evaluación
Evaluación
Diagnóstica
Diagnóstica
3°
Jardín de niños:
Docente:
Grado: Grupo:
Ciclo escolar:
Marca con un X el nivel que consideras logró el alumno (a) al realizar las actividades.
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
Excelente,
Indicador/ Niveles Necesita apoyo Regular Bien, lo logra supera mis
Observaciones
expectativas
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Identifica su genero (niña/niño)
Menciona características de objetos que observa
Identifica personajes de cuentos infantiles
Narra historias que le son familiares y que ya
había escuchado.
Reconoce portadores de textos (Cuentos)

Reconocer la letra inicial de su nombre

Identifica las vocales

Menciona objetos cuyos nombres inicien con las
vocales
Comenta sus ideas acerca de una situación
Ordena imágenes mencionando y siguiendo una
secuencia
Escucha un texto y responde preguntas de
comprensión sencillas
Jardín de niños:
Docente:
Grado: Grupo:
Ciclo escolar:
Marca con un X el nivel que consideras logró el alumno (a) al realizar las actividades.
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
Excelente,
Indicador/ Niveles Necesita apoyo Regular Bien, lo logra supera mis
Observaciones
expectativas
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Reconoce cuantos años tiene

Identifica tamaños (grande – pequeño)

Identifica y menciona los conceptos espaciales
(arriba- abajo –adentro – afuera)
Identifica que conjunto tiene muchos y pocos
Realiza el conteo del 1 al 5
Identifica y menciona el nombre y características
de las figuras geométricas básicas
Identifica la grafía de los números del 1 al 15

Realiza el conteo con correspondencia del 1 al 10

Exploración y comprensión del mundo natural y social

Identifica y menciona el nombre de los animales.

Identifica y señala las plantas, flores y arboles.
Jardín de niños:
Docente:
Grado: Grupo:
Ciclo escolar:
Marca con un X el nivel que consideras logró el alumno (a) al realizar las actividades.
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
Excelente,
Indicador/ Niveles Necesita apoyo Regular Bien, lo logra supera mis
Observaciones
expectativas
Identifica quienes conforman su familia y
menciona su nombre
Identifica y menciona el nombre de frutas y
verduras
Reconoce algunos oficios y menciona sus
características
Identifica y menciona acciones para evitar
accidentes y enfermedades
artes
Reconoce y menciona el nombre de los colores
Identifica herramientas para trabajar artes
visuales
Modela plastilina para formar formas y figuras

Educación socioemocional
Imita algunas expresiones de las emociones
Reconoce las emociones (feliz, triste, asustado,
enojado)
Reconoce acciones que son correctas y las que no.
Jardín de niños:
Docente:
Grado: Grupo:
Ciclo escolar:
Marca con un X el nivel que consideras logró el alumno (a) al realizar las actividades.

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4

Excelente,
Indicador/ Niveles Necesita apoyo Regular Bien, lo logra supera mis
Observaciones
expectativas
Educación fiísica
Identifica y señala las partes de su cuerpo
Imita movimientos que implican actividad física
Menciona las acciones que realizan en las
imágenes.