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Universidad Autónoma de Salto Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud


Escuela de Salud Pública
Catedra de Metodología de la investigación
Prof. Matilde Peguero, PhD

Guía No. 2
Valor: 3 puntos
Tema: Investigación científica
Objetivo: Proveer contenidos para que el /la estudiante comprenda los diferentes tipos
de investigación y su fundamentación filosófica

Asignación: Leer el capítulo 1 del libro: Pineda EB, De Alvarado EL, De Canales
EH.   Metodología de la investigación.  Manual para el desarrollo del personal de
salud. Serie PALTEX para Ejecutores de programas de Salud No.35. OPS, segunda
edición. Washington, D.C., 1994. P 232. Luego de leer completando el cuadro a
continuación la con los datos solicitados. Para completar use como referencia la página
13,

Nombre: Elizabeth Vallejo Diaz

Matricula:100313115

Elementos Cuantitativa Cualitativa

Relación objeto-sujeto El investigador es el que Tanto el investigador como


decide, el investigado es el investigado participan en
tratado como objeto pasivo. todos los momentos de la
investigación y sufren
transformación.

Resultado/fin El producto es información. Fin es la transformación.


No lleva a acciones Involucra a los participantes
concretas o a la autogestión. en acciones.
Es fundamentalmente
teórica. Es aplicada.

Tipo de conocimiento Se desactualiza por ser Tiende a ser un proceso


puntual, de un momento permanente de evolución.
dado, conocimiento es más Estudia los fenómenos
atomizado. dentro de un contexto.

Marco teórico Se define y construye al Se construye a través de los


planificar la investigación. diferentes momentos de la
investigación.

Selección de variables Pocas variables Variables se van agregando


seleccionadas y definidas de y refinando en campo.
antemano.

Tipos de variables Variables son de tipo Estudia con mayor


cuantitativo. Poca capacidad profundidad los aspectos
para penetrar los fenómenos subjetivos-cualitativos
subjetivos. Enfatiza
relaciones múltiples de Define nuevas variables.
variables.

Calidad de la información Enfatiza la confiabilidad. Enfatiza la validez.

Muestra Grande. Pequeña.

Upo de análisis principal Análisis casual-correlacion Análisis descriptivo-


interpretativo
Parte 2

Leer el capítulo IV del libro:

Responda siguiendo el contenido del capítulo IV

1. Concepto de problema de investigación


2. Orígenes de los problemas de investigación
3. Criterios para formular un problema de investigación
4. Concepto de objetivos
5. Función de los objetivos en la investigación
6. Tipos de objetivos
7. Criterios para definir objetivos de investigación

1- Concepto de problema de investigación

Un problema es una brecha entre una realidad o un aspecto de la realidad


observada y un valor o deseo de cómo debe ser esa realidad para un determinado
observador, sea este individual o colectivo.

2- Orígenes de los problemas de investigación

 El conjunto de conocimientos acumulados en el área de estudio, cuando


presenta vacíos o inconsistencias, cuando permite someter a criticas las
soluciones propuestas por otros investigadores: cuando permite especificar las
condiciones de variación de un fenómeno, o proponer explicaciones o
interpretaciones de fenómenos ya estudiados.

 La práctica, en la que se pueden descubrir situaciones concretas que requieran


de alguna solución o de algún conocimiento que nos permita explicar los hechos.

3-Criterios para formular un problema de investigación

- Debe expresar una relación de variables :


se toma como base que una variable representa aquellos elementos, aspectos,
características o atributos que se desea estudiar en una población o conjunto de
unidades, el área problema debe plantear la variable principal que se va a
estudiar, así como aquellos aspectos o variables relacionados.
Ello conduce necesariamente al planteamiento del problema en términos de la relación
de dos o más variables.

- Debe formularse en forma de pregunta:

plantear el problema en forma de interrogante orienta y especifica aún más lo que se va


a investigar, pues la pregunta ayuda al investigador a visualizar qué se necesita para dar
una respuesta a la pregunta.

-Debe posibilitar la prueba empírica de la variable:

el propósito fundamental de la investigación es buscar respuesta o solución a un


problema, es indispensable que los elementos, aspectos o características que se desea
estudiar puedan ser sometidos a comprobación y verificación. es necesaria porque a
veces es difícil realizar una investigación en todo un país, toda una región o toda una
comunidad, así como también por el hecho de que las características propias de la
variable de un estudio.

- Debe expresarse en una dimensión temporal y espacial:

a fines de ubicación del problema debe indicarse el lugar (comunidad, institución de


salud, región, escuela u otro) donde se va a efectuar el estudio, así como el período que
cubrirá la investigación. La determinación de la dimensión espacial es necesaria porque
a veces es difícil realizar una investigación en todo un país, toda una región o toda una
comunidad, así como también por el hecho de que las características propias de la
variable de un estudio.

-Debe de definir la población objeto de estudio:

Desde el primer momento es necesario analizar y definir cuál es la población sujeta de


la investigación, o sea, en quién se realizará el estudio. Este es un análisis preliminar de
la población, pues dicho aspecto será retomado en el momento de definir el diseño de la
investigación.

4-Concepto de objetivos:

se refieren a los aspectos del problema que deben ser estudiados o a los resultados que
se espera obtener. En consecuencia, se establece una relación estrecha entre el problema
y los objetivos de la investigación. Los objetivos, a su vez, determinan las
características que deben tener otros momentos de la investigación.
5-Función de los objetivos en la investigación:

• Orientan las demás fases del proceso de investigación.

• Determinan los límites y la amplitud del estudio.

• Permiten definir las etapas que requiere el estudio.

• Sitúan al estudio dentro de un contexto general.

6-Tipos de objetivos:

cuantitativo o cualitativo.

7-Criterios para definir objetivos de investigación:

-deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema.

- deben ser medibles y observables.

-deben ser claros y precisos.

-deben seguir un orden ya sea metodológico o lógico.

-deben estar expresados en verbos en infinitivo.

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