Tarea 1.

3
Referencias
bibliográficas
 Universidad Autónoma de Salto Domingo
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Salud Pública
Catedra de Metodología de la investigación
Prof. Matilde Peguero, PhD

Guía No. 2
Valor: 3 puntos
Tema: Investigación científica
Objetivo: Proveer contenidos para que el /la estudiante comprenda los diferentes tipos
de investigación y su fundamentación filosófica

Asignación: Leer el capítulo 1 del libro: Pineda EB, De Alvarado EL, De Canales
EH. Metodología de la investigación. Manual para el desarrollo del personal de
salud. Serie PALTEX para Ejecutores de programas de Salud No.35. OPS, segunda
edición. Washington, D.C., 1994. P 232. Luego de leer completando el cuadro a
continuación la con los datos solicitados. Para completar use como referencia la página
13,
Elementos Cuantitativa Cualitativa

Relación objeto-sujeto

El investigador es el que Tanto el investigador como

Resultado/fin
Tipo de conocimiento
Marco teórico
Selección de variables
Selección de variables
decide, el investigado es
tratado como objeto pasivo.
El producto es información.
No lleva a acciones
concretas o la autogestión.
Es fundamentalmente
teórica.
Se desactualizada por ser
puntual, de un momento
dado. Conocimiento es más
atomizado.
Se define y construye al
planificar la investigación
Pocas variables
seleccionadas y definidas de
antemano
Variables son de tipo
cuantitativo .Poca capacidad
para penetrarlos fenómenos
subjetivos. Enfatiza
el investigado participan en
todos los momentos de la
investigación y sufren
transformación.
Involucra a los participantes
en acciones
Se construye a través de los
diferentes momentos de la
investigación.
Variables se van agregando
y refinando en campo.
Variables se van agregando
refinando en campo.
Estudia con mayor
profundidad los aspectos
subjetivos cualitativos

Calidad de la información
Muestra
tipo de análisis principal
relaciones múltiples de
variables.
Enfatiza la confiabilidad.
Grande.
Análisis causal-correlación.
.Define nuevas variables.
Enfatiza la validez.
Pequeña
Análisis descriptivo

Parte 2

Leer el capítulo IV del libro: Pineda EB, De Alvarado EL, De Canales EH.
Metodología de la investigación. Manual para el desarrollo del personal de salud.
Serie PALTEX para Ejecutores de programas de Salud No.35. OPS, segunda edición.
Washington, D.C., 1994. P 232. Proceda a completar la siguiente guía.
Responda siguiendo el contenido de la unidad IV

1. Concepto de problema de investigación

Un problema es una brecha entre realidad o un aspecto de la realidad observador; y un
valor deseo de cómo debe ser es realidad para un determinado observador, sea este
individual o colectivo.
Existe cuándo, cómo investigadores, somos conscientes de que el conocimiento de la
realidad percibimos un vacío o alguna dificultad que nos demanda una respuesta para
calmarla o resolverla.
2. Orígenes de los problemas de investigación
El conjunto de conocimiento acumulados en el área de estudio, cuando presenta vacío o
inconsciencia, “ cuando permite someter a criterios las soluciones propuestas por otros
investigadores cuando permite especificar las condiciones de variación de un fenómeno
ya estudiado.”
La práctica, la que se pueden descubrir situaciones concretas que requieran de alguna
solución o de algún conocimiento que nos permita explicar los hechos.
3. Criterios para formular un problema de investigación Deben expresar
una relación de variables. Deben formularse en forma de pregunta.
Deben posibilitar la prueba empírica de las variables. Debe expresarse en una dimensión
temporal y espacial. Debe definir la población objeto de estudio.
4. Concepto de objetivos
Determinar las características que deben tener otros momentos de la investigación, son
los aspectos del problema que deben ser estudiado o a los resultados que se espera
obtener.
5. Función de los objetivos en la investigación
Orientan las demás fases del proceso de investigación. Determinan los límites y la
amplitud del estudio.
Permiten definir las etapas que requiere el estudio. Sitúan al estudio dentro de un
contexto general.

6. Tipos de objetivos
Objetivos específicos generalmente existen muchos objetivos específicos. Estos
objetivos enmarcan todas aquellas acciones, que se convierten en los propósitos
específicos que el proyecto debe alcanzar y cuya sumatoria nos lleva, sin duda alguna, a
la obtención del objetivo general y por ende a la solución del problema planteado.
Objetivo general es el impacto directo que se logrará como resultado de la aplicación
del método científico en la resolución de un problema concreto.
7. Criterios para definir objetivos de investigación

Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema. Deben ser medibles y
precisos.
Deben seguir un orden, ya sea metodológico o lógico. Deben estar expresados en vernos
en infinitivo.