Inducción – Lección STEAM Robótica

3. Mi práctica STEAM para Secundaria

Proyecto STEAM

La escuela primaria Leona Vicario, cuenta con un salón para la clase de música, esto hace que durante las prácticas
se escuchen los instrumentos musicales en los salones cercanos a su ubicación. Esta situación se ha vuelto una
problemática porque los alumnos no pueden concentrarse en las demás clases. 
¿Qué soluciones puede generar la comunidad escolar ante esta situación?

Momento Descripción Propuesta ¿Describe de qué manera se

1. Identificación de la La música interrumpe la
problematización continuidad de las clases en
otros salones.
2. Adquisición de Sonido, Espacio,
conceptos que permiten
entender la problemática áreas.
3. Plan de acción para Realizar un cronograma
atender la problemática para la realización del
trabajo de colocar los
conos.
4. Desarrollo tecnológico Tener los materiales a
para atender la tiempo y ordenados para la
problemática colocación, después de la
evaluación.
incorporan cada una de las
áreas STEAM (Ciencia,
Tecnología, Ingeniería, Artes
(Lenguaje) y Matemáticas)
Implementar conos que Ciencia: El conocimiento de las
disminuyan los sonidos características del sonido.
que salen del aula de Tecnología: El uso de conos de
música. cartón para huevo que
disminuyan el sonido ambiental.
Cubrir las áreas Ingeniería: Ubicación espacial y
implicadas con los conos ordenada de los conos, material
reductores de sonido. para colocarlos.
Conocer los tiempos Artes: Lenguaje. Pintarlos de
muertos de las áreas o forma artística, comunicación
solicitar tiempo para entre los actores que lo van a
colocar los conos. realizar.
Realizar una evaluación Matemáticas: Tomar medidas
de las cantidades y de las áreas a cubrir y realizar
áreas a cubrir, la los cálculos para número de
disponibilidad de cartón y personas
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3. Mi práctica STEAM para Secundaria

materiales y el impacto involucradas.

en la clase de música.

Nombre ______MAURICIO GALVÁN GARCIA______________________________________