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EDUCACION RELIGIOSA – 4°

PARTICIPAMOS EN LA MISIÓN POR UNA SALUD INTEGRAL


DATOS GENERALES:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JEC “CESAR VALLEJO”


AREA EDUCACIÓN RELIGIOSA.
GRADO/ SECCIÓN CUARTO A Y B
DOCENTE RAÚL DÍAZ ORTIZ
ALUMNO (A)
SEMANA 24

SALUDO: ¡Hola! Estimado estudiante, ¡Bienvenidos a esta nueva


experiencia de aprendizaje! La presencia de Dios en nuestras vidas es algo
importante que debemos rescatar, por ello es necesarioque empecemos con
una oración:
ORACION: «Te damos gracias Señor por la vida, por cada miembro de
nuestra familia aquí presente y por aquellos que hoy no están. Gracias porque podemos
reconocer cuánto nos amamos. Gracias por tu perdón, el cual derramas sobre nosotros.
Gracias por las oportunidades que nos has brindado de amar, servir, ayudar, de trabajar
y prosperar. Gracias Jesús porque tu Palabra se cumple y has estado aquí todos los días.

PROPOSITO: Estimado estudiante hoy tendrás como propósito, Comprender tu


dimensión espiritual, social y religiosa que te permita cooperar en la transformación
personal, mediante el cuidado de tu cuerpo a través de hábitos de higiene y alimentos
saludables.

VER: Lee el siguiente comentario y responde:

Todas las personas queremos estar bien física, espiritual y emocionalmente. Para ello
debemos tener hábitos saludables como practicar deportes, alimentarnos
adecuadamente, tener buenos amigos o contacto con la naturaleza, que nos ayudan a
estar bien en todos los aspectos. Sin embargo, podemos tener también hábitos poco
saludables, como el distraernos mucho tiempo con aparatos electrónicos como celulares,
consumir comida chatarra, etc. Esto nos lleva a preguntamos:

¿De qué trata la historia en relación a la situación actual?

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¿Qué hábitos tienes que fortalecer espiritualmente?

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EDUCACION RELIGIOSA – 4°

JUZGAR: CLASIFICACIÓN DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS.

Escribe una conclusión de las frases que más te gusta.


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¿Tiene algún sentido mi vida?
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¿Qué sentido tiene el mundo?
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ACTUAR:
Es momento de revisar nuestra propuesta de acciones en una receta para el uso
responsable de los recursos del ambiente y el cuidado de nuestra salud física y
espiritual en favor del bien común. En el siguiente cuadro, expliquemos cada acción:

CARACTERISTICAS DE LAS ACCIONES EXPLICACIÓN


Identificamos cuando hacemos un uso -
responsable de los recursos

Motivación de la conservación de la casa -


común

Fomentar acciones que favorecen el -


cuidado de la salud de las personas
EDUCACION RELIGIOSA – 4°

EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES


COMPETENCIA: Asume: la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Estoy en ¿Qué puedo hacer


CRITERIOS DE EVALUACION Lo logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Propuse alternativas de solución a problemas
y desafíos de mi comunidad relacionados con
la buena salud en armonía con el ambiente, y
planteé acciones que favorecen el uso
responsable de los recursos.
Expresé mi experiencia de fe y encuentro con
la luz de la Palabra en armonía con mi
tradición.

CELEBRAR: Oramos en familia.

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