INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 80878 ALFONSO UGARTE - LICAPA

TUTORÌA – VII CICLO:TERCERO,CUARTO Y QUINTO

PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

SEGUNDA EXPERIENCIA “VERBO Y EMOCIÓN PARA MI DEFINICIÓN:LA AUTOESTIMA”
DE APRENDIZAJE:

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE Nº 1 “SOY UNA OBRA DE ARTE ”
I.- DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80878 “ALFONSO UGARTE”
ÁREA CURRICULAR Tutoría y Orientación Educativa
CICLO-GRADO Y SECCIÓN VII –QUINTO “ÚNICA”
FECHA: 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2022

DOCENTES PROF.JÉSSICA TERESA BENITES PAZ

COORDINADOR(A) PROF.JÉSSICA TERESA BENITES PAZ

DIRECTOR PROF.HERMAN SAUCEDO RUIZ

II.-ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

SITUACIÓN COMPETENCIA ÁREA/DIMENSIÓN EVIDENCIA

Salud y conservación Construye su Dimensión Expresa orgullo y satisfacción
ambiental identidad personal y social por sus características únicas y
diferentes, utilizándolas como
Los estudiantes reconozcan la ventajas en diversas
PROPÓSITO importancia de la autoestima. situaciones para generar su
bienestar y el de los demás.

¡Esta semana iniciamos la segunda experiencia de tutoría del

programa de habilidades socioemocionales. En nuestra primera
actividad, identificaremos la importancia de la autoestima para
nuestro propio bienestar y el de los demás.
1 REFLEXIONAMOS OBSERVANDO EL SIGUIENTE VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=PFBRSayVkp8
2 REFLEXIONAMOS RESPONDIENDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Cómo se sentía Julia? ¿Alguna vez te has sentido fuera de lugar? O ¿qué no
eres buena o bueno como lo demás
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¿Qué pasó para que Julia cambiara de opinión sobre ella

¿Crees Tú que eres una obra de arte?¿por qué?
misma?
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 Nos informamos del tema observando y escuchando el siguiente video:
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https://www.youtube.com/watch?v=EGiK0B8xsOc
4 REFLEXIONAMOS RESPONDIENDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué es autoestima?
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¿Cómo mejorar mi autoestima?
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¿Cómo se que tengo baja o alta autoestima?
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¿Qué es el autoconocimiento?
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4 PONEMOS EN PRÀCTICA LO APRENDIDO: Dibuja tu rostro en la silueta y completa
los espacios
 ME VALORO COMO SOY
Completa el siguiente cuadro con cinco características físicas que me gustan de mí, cinco cualidades de mi forma de ser
que me gustan y cinco actividades que hago bien.

Características físicas que me Cualidades de mi forma de ser que Actividades que hago bien
gustan de mí me gustan
5 Ahora, vamos a mirar juntos nuestros aprendizajes para seguir avanzando. Marcamos con una X en el
recuadro correspondiente.

Aprendizajes Mucho Más o menos Poco

Me fue fácil reconocer mis características físicas y

cualidades.
Pude detectar si tengo baja o alta autoestima
Reconocí la importancia de identificar nuestra autoestima
para nuestro propio bienestar.

Ahora que hemos reflexionado sobre el tema, te animamos a escribir un

compromiso personal para conocer ese otro que soy yo.

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III.-MATERIALES Y/O RECURSOS EDUCATIVOS:
MATERIALES RECURSOS
 Audios y videos  PC y/o Laptop
elaborados  Plataforma Zoom
 Diapositivas  Clasroom.
 Guías y fichas de trabajo  WhatsApp
 Plataforma Web de Aprendo en Casa
IV.-BIBLIOGRAFIA Y/O WEBGRAFIA:
CNEB y Programa curricular de educación secundaria.  PROGRAMA DE HABILIDADES
https://aprendoencasa.pe/#/ SOCIOEMOCIONALES-VII CICLO
“TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA” en la Educación
Secundaria, Ministerio de Educación.
 PLATAFORMA JEC PERUEDUCA
Licapa, septiembre del 2022
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PROF.JÉSSICA T.BENITES PAZ PROF.JÉSSICA T.BENITES PAZ
TUTORA COORDINADORA