Adayesenia Flores García Rojas 277564

Ivonne Montserrat Luévano Medina 270937

Mariana Joseline Leos Medina 269444
Diana Carolina Pérez Jaramillo 211959
Sesión 1. Echar Rollo

Objetivo Particular

Evaluar los conocimientos de los adolescentes en relación con las redes sociales,

durante una sesión de 60 minutos.

Materiales: 2 rollos de papel

Dimensiones: Evaluar el conocimiento del adolescente en temas de redes sociales

y el internet, indagar los roles de cada participante del grupo, así como la autoestima y

autoconcepto que tienen al describirse.

Descripción de actividades

Las facilitadoras, se presentarán y explicarán las condiciones para la realización del

taller; lugar y hora, confidencialidad de información, respeto por parte de los participantes y

facilitadoras, objetivo y dinámica, para después, abrir un espacio de dudas y comentarios

de los adolescentes, esta actividad tendrá una duración de 10 minutos.

Posteriormente se dará la indicación a los estudiantes de hacer un círculo y se les

proporcionará un rollo de papel higiénico para que ellos corten cuántos cuadros quieran.

Una vez que todos tengan su papel, se les dará la instrucción de que uno por uno, dirá a

los demás una cualidad, habilidad, gustos, disgustos o alguna característica propia según

el número de cuadros que hayan cortado al inicio, esta actividad nos permitirá generar un

ambiente de confianza e indagar en la dinámica del grupo, su autoconcepto y autoestima,

esta actividad tendrá una duración de 40 minutos.

Conclusión

Para terminar, los últimos 10 minutos serán empleados para que las facilitadoras

explicarán y se asociará a la actividad con el uso de redes sociales, como la creación de

una biografía para un perfil, la publicación de fotos mostrando sus gustos o habilidades y

buscando la aprobación de los otros. Para después realizar un cuestionario de forma

grupal y general a partir de la actividad anterior con la finalidad de evaluar el conocimiento

que tienen los adolescentes sobre el internet y las redes sociales.

Finalmente, se hará una reflexión y aprendizajes por parte de los participantes

acerca de la sesión.