NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Ciclo: Noveno Clave:

DISEÑO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS Cuatrimestre PSP952

PSICOPEDAGÓGICOS
Nivel: Fase Terminal (Licenciado en Psicopedagogía) Eje formativo: Currículum

Sesiones: Duración: Horas de trabajo Créditos:

09
1 hr. 40 min independiente: 5
16 Horas con docente: 27 60 SATCA

20
Modificación: agosto / 2012

P/ V
3-
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

PS PA
04
 Comprender la naturaleza de la psicopedagogía a través del estudio y elaboración de programas y
proyectos psicopedagógicos.

L- U
 Identificar las fases esenciales en el desarrollo de los programas y proyectos psicopedagógicos.
 Elaborar un programa o proyecto psicopedagógico, confiable, valido y factible.

V- LA
TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I. CONCEPTUALIZACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA Y PROYECTO
PA E
PSICOPEDAGÓGICO
:U D

1.1 Conceptos de programa y proyectos

1.2 Finalidad de programas psicopedagógicos
O D

1.3 Tipos de programas psicopedagógicos

1.3.1 De orientación
N DA

1.3.2 Prevención o de intervención

1.4 Bondades y beneficios de un programa psicopedagógico
IO E

UNIDAD II. ELEMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA

R PI

2.1 Planteamiento de un problema

O

2.2 Estudios de escenarios psicopedagógicos

2.3 estudio de campo y elaboración de instrumentos de medición de impacto social
PR

2.4 Impacto de un programa

UNIDAD III. FASES PARA EL DISEÑO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PSICOPEDAGÓGICOS

TA

3.1 Detección de necesidades y problemáticas a estudiar

3.2 Delimitación de alcances, objetivos y metas del programa
N

3.3 Selección de contenidos, actividades, tiempos, recursos, instrumentación

3.4 Determinación de enfoques teóricos, fundamentos del programa
VE

UNIDAD IV. PRESENTACIÓN DE PROGRAMA O PROYECTO PSICOPEDAGÓGICO

IN

4.1 Identidad del programa

4.1.1 Nombre
4.1.2 Objetivos
4.1.3 Público
 4.1.4 Duración
4.1.5 Misión
4.1.6 Visión
4.2 Desarrollo del programa
4.2.1 Secciones
4.2.2 Apartados

09
4.2.3 Capítulos o bloques con contenido específico
4.3 Estrategias de aplicación para el tipo de programa
4.3.1 Programas de orientación

20
4.3.2 De prevención o de intervención psicopedagógicos

P/ V
4.4 Elementos éticos rectores de un programa psicopedagógicos

3-
PS PA
04
UNIDAD V. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PSICOPEDAGÓGICOS
5.1 Objetividad del programa

L- U
5.2 Confiabilidad y validez del programa
5.3 Factibilidad del programa

V- LA
5.4 Evaluación y autoevaluación del programa en sí

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

PA E
CON DOCENTES INDEPENDIENTES
- Asesorías. - Lecturas extra clase.
:U D

- Exposiciones. - Planteamientos de problemas.

- Elaboración de instrumentos de medición - Navegar por la web.
O D

de necesidades. - Visitar comunidades.

- Lecturas teóricas. - Realizar entrevistas.
N DA

- Elaboración de diagramas de flujo. - Aplicación de encuestas y sondeos.

- Aplicación de instrumentos de medición. - Investigación.
- Programación de actividades.
IO E
R PI

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Evidencia (s) de Criterio (s) de Desempeño Ámbito (s) de Porcentaje
O

Desempeño aplicación
Entrega de programa Presenta un programa o proyecto con aplicación Extra aula 80%
PR

o proyecto al campo psicopedagógico con todos los

Asesorías elementos analizados
Presenta avances en el curso
fructíferos y con loso
del programa Aula 20%
requisitos
proyecto psicopedagógico que realiza. por los
previamente establecidos Extra aula
TA

estudiantes y el docente. De manera virtual

N

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIÓN

Para la acreditación de esta asignatura se necesita como mínimo 85% de asistencias a las sesiones
VE

presenciales
IN
 BIBLIOGRAFÍA
TIPO TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO
Libro Teorías de la Personalidad Boeree George Unibe 2005
Libro Psicología de la Conducta José Bleger Paidós 2002
Libro La Función del Orientador Leona Tyler Trillas 2005
Libro Introducción a la Teoría General de Adalberto Chiabenato McGraw-Hill 2001

09
la Administración
Libro La Terapia de Conducta y sus Franzel Delgado Trillas 2003

20
Aplicaciones
Libro Administración de Proyectos Ma. Eugenia González Trillas 2008

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