Nombre: Mauricio Orlando Pinto Gomez

1.1 DESCRIPCIÓN DEL ESTUDIO DE CASO

Se hizo una prueba para ver las dificultades de un niño de 10 años llamado Jerry Eduar Cheque

Juaniquina que está en quinto de primaria el hermano penúltimo de la familia, mediante este

cuestionario neuropsicológico escolar se pudo observar algunas dificultades en el niño.

1.2 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Para empezar, hice unas preguntas al niño para saber un poco de su vida escolar, familiar, y su vida

personal, ahí pude observar que el vendría siendo un niño un poco distraído que se preocupa por

jugar con su celular no teniendo una vida muy social con amigos o compañeros de escuela, etc.

En la prueba se pudo observar que escribe un poco lento, también se ve un caso de disortografía,

también tiene dificultades para memorizar, tarda mucho en responder verbalmente, en la parte de

copiar las mismas figuras no tiene dificultades.

1.2.1 Problema principal

El problema principal de todos los mencionados vendría siento la dificultad de memorizar.

1.2.2 Problema secundario

Tarda mucho en responder verbalmente, escribe un poco lento, tiene caso de disortografía

1.3 OBJETIVOS

Poder ayudar al niño con fichas de memoria o juegos de memoria ya que el niño le gusta mas el juego y

poder ayudarlo a su veneficio.

2.1 IDENTIFICACIÓN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Se quiso ayudar con juegos de memoria como fichas, pero el niño es un poco distraído solo esta pendiente

a su celular así que cambie de estrategia a juego de memoria en celular a él le gusto pero igual se le pasa

mas distrayéndose con las notificaciones.