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RELACIONES
LAS RELACIONES ENTRE HERMANOS BRINDAN UN ESPACIO DE ADQUISICIÓN,
CRECER YA LA VEZ LE AYUDAN A CRECER”.
DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE HABILIDADES SOCIALES PARA NIÑOS Y
INTERÉS: NTERÉS ACEPTAR SER NOVIO (A) DE ALGUIEN POR SU
ADOLESCENTES, Y SE CONVIERTEN EN LA BASE DE LAS RELACIONES CON PARES
SOCIALES DEL
CURIOSIDAD, PARA TENER ACTIVIDAD SEXUAL O COMPENSACIÓN DE
AFECTO POR DIVERSOS PROBLEMAS DE INCOMPRENSIÓN.
ADOLESCENTES IMPULSIVO: S SE CONOCE A ALGUIEN QUE LO EMOCIONA, LO FASCINA
ADOLESCENTES
EL GRUPO DE IGUALES ES UNA FUENTE DE AFECTO, SOLIDARIDAD,
CON SU SOLA PRESENCIA Y SE INICIA UNA ACELERADA RELACIÓN DE
COMPRENSIÓN Y ORIENTACIÓN MORAL; UN LUGAR PARA LA
AMISTAD EN LA QUE PRONTO SE DAN EL SÍ PARA ESTABLECER EL
EXPERIMENTACIÓN Y UN ESCENARIO PARA CONVERTIRSE EN SERES
NOVIAZGO.
AUTÓNOMOS E INDEPENDIENTES DE LOS PADRES. ENAMORAMIENTO: SE LLEVA LA RELACIÓN DE NOVIAZGO SIN ESPERAR EL
ES UN LUGAR PARA FORMAR RELACIONES ÍNTIMAS QUE SIRVEN COMO
PERIODO SUFICIENTE O PRUDENTE PARA QUE PASE LA FASCINACIÓN O
ENSAYO PARA LA INTIMIDAD ADULTA. ENCANTAMIENTO INICIAL.
CHANTAJE: EN ESTE TIPO DE IDEAS ESTÁ EL CREER QUE SE ES DUEÑO
DEL TIEMPO Y DIRECCIÓN DE LA VIDA DEL OTRO, LLEVÁNDOLA A QUE SE
AMISTAD ADAPTE A LA SITUACIÓN Y SIN BUSCAR UN EQUILIBRIO DE COMÚN
TIENEN OPORTUNIDADES PARA CULTIVAR LA INTIMIDAD,
ACUERDO.
RECIPROCIDAD, COMPROMISO Y CONFIANZA QUE DIFERENCIAN LAS
SEUDONOVIAZGO: UNO TIENE LA ETIQUETA DE TENER “CIERTA
AMISTADES MADURAS DE LAS INTERACCIONES ENTRE NIÑOS MÁS
REPUTACIÓN” POR SU COMPORTAMIENTO DE COQUETEO,
PEQUEÑOS. CONVIRTIÉNDOSE EN PRESA FÁCIL PARA UNA AVENTURA SEXUAL.
LA RELACIÓN CON LOS AMIGOS PERMITE MODELAR Y REMODELAR