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Este documento instruye a los participantes a completar una actividad individual en dos partes: la primera parte implica diseñar una sesión de aprendizaje innovadora utilizando TIC que incluya actividades de apertura, desarrollo y cierre y la segunda parte implica ejecutar la sesión diseñada y grabar un video de 6-8 minutos mostrando los tres momentos y el uso de las herramientas TIC propuestas.
Este documento instruye a los participantes a completar una actividad individual en dos partes: la primera parte implica diseñar una sesión de aprendizaje innovadora utilizando TIC que incluya actividades de apertura, desarrollo y cierre y la segunda parte implica ejecutar la sesión diseñada y grabar un video de 6-8 minutos mostrando los tres momentos y el uso de las herramientas TIC propuestas.
Este documento instruye a los participantes a completar una actividad individual en dos partes: la primera parte implica diseñar una sesión de aprendizaje innovadora utilizando TIC que incluya actividades de apertura, desarrollo y cierre y la segunda parte implica ejecutar la sesión diseñada y grabar un video de 6-8 minutos mostrando los tres momentos y el uso de las herramientas TIC propuestas.
innovadora con TIC Estimado participante, La presente actividad individual consta de dos partes, las cuales se detallan a continuación: Parte I: Diseño de una sesión de aprendizaje innovadora con TIC ·Diseñe una experiencia de aprendizaje utilizando la plantilla adjunta que lleva por título: “Diseño de una sesión de aprendizaje”. El documento redactado debe incluir una actividad por cada fase o momento de la sesión, es decir una actividad de apertura, desarrollo y cierre. Las actividades deben contemplar el uso de 3 recursos o herramientas TIC de manera indispensable. ·Finalmente envíe el archivo en este espacio. Parte II: Ejecución de una sesión de aprendizaje innovadora con TIC ·Ejecute la sesión de aprendizaje, aplicando las actividades de apertura, desarrollo y cierre planificadas en la primera parte de la actividad. ·Grabe un video de 6 a 8 minutos en donde se observen los tres momentos de su experiencia de aprendizaje y el uso de las herramientas TIC que propuso. ·Publique el video en YouTube, comparta el link a través del foro del módulo y comente el trabajo de 2 de sus colegas.