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CienciaDirecta

De la teoría del marco relacional a las actitudes implícitas y viceversa:


aclarando el vínculo entre la investigación RFT y IRAP
Ian Hussey, Dermot Barnes-Holmes e Yvonne Barnes-Holmes

La Teoría del marco relacional (RFT) es una descripción analítica gama de principios conductuales (por ejemplo, refuerzo, castigo,
funcional del lenguaje y la cognición humanos, incluida la extinción, generalización de estímulos [4]) que han demostrado ser
psicopatología humana. La premisa central de la teoría es que el muy útiles para predecir e influir en el comportamiento de los no
lenguaje y la cognición se componen de actos relacionales. Durante humanos. Sin embargo, se ha argumentado que estos principios no
los últimos 10 años, la teoría ha servido para generar el desarrollo explican adecuadamente el comportamiento de los humanos
de una medida, conocida como el Procedimiento de Evaluación verbalmente capaces [1]. El desarrollo de RFT proporcionó una
Relacional Implícito, que fue diseñado inicialmente para proporcionar descripción conceptual de los fenómenos que definen el lenguaje y
una métrica de la fuerza o persistencia de la respuesta relacional. la cognición superior en humanos adultos verbalmente capaces,
Aunque el IRAP proporciona una medida de las actitudes implícitas, incluidos dominios como el razonamiento analógico, la toma de
argumentamos que es hora de volver a centrarse en su propósito perspectiva y el sufrimiento psicológico [5].
original: medir la fuerza del marco relacional. Este reenfoque ya ha
comenzado a generar un nuevo marco conceptual, que potencialmente En el momento de escribir el 'libro púrpura' original de RFT, la teoría
conducirá a una especificidad funcional mejorada para la terapia se encontraba en una etapa de desarrollo en la que podía
conductual. proporcionar una explicación conceptual de muchos fenómenos
direcciones
clínicamente relevantes que los principios conductuales existentes
Universidad Nacional de Irlanda Maynooth, Irlanda
no podían (por ejemplo, desarrollar una fobia a un animal que el
individuo nunca había encontrado directamente) [1]. Además,
Autores para correspondencia: Hussey, Ian (ian.hussey@nuim.ie), Barnes permitió a los investigadores modelar muchos de estos
Holmes, Dermot (dermot.barnes-holmes@nuim.ie)
comportamientos en el laboratorio (p. ej., la adquisición derivada del
miedo a las arañas a través de un paradigma de aprendizaje por
respuesta) [6]. Sin embargo, nuestra capacidad para captar la
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conducta verbal (es decir, la respuesta relacional arbitrariamente
Esta revisión proviene de un número temático sobre las terapias conductuales de
aplicable) «en vuelo», tal como la emite un individuo, era
tercera ola.
relativamente limitada. Los paradigmas existentes dentro de la
Editado por Kevin E Vowles psicología del comportamiento, como la comparación con la muestra
Para obtener una descripción completa, consulte el problema y la redaccion (MTS), proporcionaron un resultado binario o dicotómico. Por
Disponible en línea el 25 de diciembre de 2014 ejemplo, un individuo en un estudio determinado demostraría la
adquisición derivada del miedo a las arañas (después del
http://dx.doi.org/10.1016/j.copsyc.2014.12.009
entrenamiento y las pruebas con MTS) o no lo haría. Esto invitaba
2352-250X/# 2014 Elsevier Ltd. Todos los derechos reservados.
inevitablemente a una forma binaria o dicotómica de pensar sobre el propio encuadr
Rara vez preguntamos sobre la fuerza relativa, la probabilidad o la
persistencia de la respuesta relacional.

En un esfuerzo por romper con las formas dicotómicas de pensar


Introducción La sobre el encuadre relacional, algunos investigadores de RFT
comenzaron un esfuerzo concertado para desarrollar un nuevo
ciencia psicológica se enfrenta a dos cuestiones persistentes: qué
medir y cómo medirlo. El artículo actual discutirá las contribuciones paradigma que fuera capaz de capturar tales comportamientos verbales "en vuelo".
Esto resultó en el desarrollo del Procedimiento de Evaluación
de la psicología del comportamiento a estas dos preguntas en los
Relacional Implícito, que ha llevado a un programa de investigación
últimos 15 años. Específicamente, aclararemos el vínculo entre el
orientado al comportamiento sobre la cognición implícita per se
desarrollo en curso de una descripción conductual moderna del
(IRAP) [7]. Sin embargo, es importante enfatizar que nuestro interés
lenguaje y la cognición, la Teoría del marco relacional (RFT) [1], y el
en expandir la descripción básica de RFT del lenguaje y la cognición,
uso de una clase de metodologías conocidas como medidas
más allá de la cognición implícita, nunca decayó durante este
implícitas [2], que han sido se utiliza para estudiar el comportamiento
proceso.
humano complejo, incluida la psicopatología (en adelante, el
Por lo tanto, el título de este artículo emplea la metáfora de un viaje
sufrimiento psicológico).
de regreso a RFT.

Teoría del marco relacional El desarrollo de medidas implícitas


Como comentan Guinther y Dougher en otra parte de este número Alrededor de la época en que se estaba escribiendo el 'libro púrpura',
especial [3], la psicología del comportamiento ha generado una la psicología cognitiva y social se desarrolló y se convirtió en

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12 Terapias conductuales de tercera ola

interesado en una clase de metodologías denominadas medidas respuestas, el IAT produce una sola métrica de sesgo general,
implícitas. En lugar de preguntar explícitamente a las personas que mientras que el IRAP produce cuatro métricas, una para cada una
usan medidas de autoinforme qué piensan, sienten, creen o de las respuestas relacionales individuales a las que se dirige la
intentan, estas medidas de comportamiento basadas en medida (por ejemplo, personas negras: positivas, personas negras:
computadora infieren actitudes y sesgos de respuesta a partir de negativas, personas blancas: positivas). , y blancos — negativo
los tiempos de reacción u otras métricas de comportamiento [8]. [17]). Con respecto a la complejidad semántica, el IAT es adecuado
Por ejemplo, la medida implícita más conocida, la prueba de para evaluar el emparejamiento de estímulos simples, como 'yo' u
asociación implícita (IAT), requiere que las personas emparejen 'otros' con 'positivo' o 'negativo' [18], mientras que el IRAP puede
imágenes o palabras (por ejemplo, caras blancas y negras con usarse para evaluar la fuerza relativa de estímulos complejos .
palabras positivas y negativas) bajo presión de tiempo y de acuerdo relaciones en, por ejemplo, autoestima 'real' versus 'ideal' (p. ej.,
con reglas opuestas en bloques de ensayos ( por ejemplo, bloque 'Soy — valioso' versus 'Quiero ser — valioso' [19]).
1: personas negras: negativas y personas blancas: positivas versus
bloque 2: personas negras: positivas y personas blancas: negativas)
[9]. La diferencia promedio en milisegundos entre los bloques Desde el desarrollo del IRAP, los investigadores de RFT han
representa un sesgo hacia encontrar 'más fácil' responder en un seguido un curso similar al de los investigadores que utilizan otras
bloque en relación con el otro, y se cree que revela una actitud medidas implícitas, como el IAT. Se han explorado y perfeccionado
'implícita'. las propiedades del método [20], se ha explorado la disociación
entre los resultados obtenidos utilizando medidas explícitas
Una explosión de investigación que utilizó medidas implícitas (autoinforme) e implícitas [21] y, lo que es más importante en el
descubrió rápidamente que a menudo producían resultados contexto del número especial actual, un aumento varios estudios
inesperados que divergían de los obtenidos a través del autoinforme. han examinado la capacidad del IRAP para arrojar luz sobre una
Por ejemplo, se encontró que las personas que expresaron puntos variedad de fenómenos clínicamente relevantes [22]. Por ejemplo,
de vista abiertamente igualitarios mostraron sesgos en el IAT hemos utilizado el IRAP para detectar actitudes relacionadas con la
relacionados con la raza, la religión, la edad, la nacionalidad, el sexualización de niños entre agresores sexuales [23], predecir
género y la sexualidad [9–13]. Más importante aún, se demostró futuras recaídas de cocaína entre individuos en programas de
que los sesgos implícitos aumentan la capacidad de los rehabilitación ordenados por la corte [24 ], proporcionar el primer
investigadores para predecir el comportamiento futuro más allá de apoyo empírico de modelos de terapia conductual de disgusto
las medidas de autoinforme. El argumento básico es que las dentro del TOC [25], y distinguir entre ataques epilépticos y no
medidas implícitas pueden ser menos sensibles a las variables epilépticos psicógenos [26].
relacionadas con la deseabilidad social y la conciencia que los
autoinformes estándar y, por lo tanto, explican el aumento de la
varianza. Por ejemplo, se ha demostrado que el IAT predice futuros Sin duda, tales estudios fueron fundamentales para establecer la
patrones de votación entre personas que informan explícitamente utilidad del IRAP. No obstante, tales actividades de investigación,
que aún no se han decidido [13], y también predice futuras francamente, a menudo han servido como una especie de
autolesiones e intentos de suicidio más allá de las medidas de distracción del objetivo mucho más ambicioso de avanzar en la
autoinforme existentes. seguros o estimaciones personales o clínicas de explicación
riesgo [14,15].
RFT del lenguaje, la cognición y el propio sufrimiento
psicológico. Sin embargo, los desarrollos conceptuales recientes
El procedimiento de evaluación relacional implícito Ciertamente, que han surgido directamente del IRAP han servido para
medidas como el IAT brindan predicciones impresionantes del reorientarnos hacia esta agenda científica más amplia.
comportamiento social y clínicamente relevante.
No obstante, es fundamental señalar aquí que nuestro interés en la Contribuciones de las medidas implícitas al desarrollo continuo
cognición implícita surgió de nuestro interés en comprender la de RFT Por lo tanto, el IRAP proporcionó una forma de evaluar
dinámica de la respuesta relacional arbitrariamente aplicable tal la fuerza relativa de la respuesta relacional que no era dicotómica.
como realmente ocurre. Con este fin, e inspirado en parte por el Y, al desarrollar y utilizar el IRAP, nuestro pensamiento sobre la
IAT, el segundo autor buscó desarrollar una medida que fuera respuesta relacional se volvió no dicotómico. Mientras que RFT
capaz de producir datos sobre la fuerza relativa de las respuestas había buscado anteriormente simplemente demostrar sus unidades
relacionales individuales. Sin embargo, el IRAP surgió rápidamente básicas, como los marcos relacionales, ahora habíamos llegado a
como una medida de cognición implícita, pero que difería del IAT. un punto en el que éramos capaces de hacer preguntas sobre la
dinámica y las propiedades de esa respuesta relacional [27]. Para
ilustrar, en lugar de preguntar si las funciones del miedo se pueden
En pocas palabras, las dos diferencias principales entre el IRAP y derivar a través de una red relacional, la investigación comenzó a
el IAT son las siguientes: el IAT produce una única métrica de centrarse en cuestiones relacionadas con la medida en que la
sesgo general, mientras que el IRAP evalúa las respuestas respuesta al miedo difiere entre la primera, la centésima o la
relacionales individuales, y el IRAP es único en el sentido de que milésima vez que se deriva. Es decir, comenzamos a preguntarnos
puede evaluar la fuerza relativa de semánticamente complejas. qué determina si una respuesta relacional es rápida, lenta o maleable.
estímulos (es decir, redes relacionales más allá de las simples
relaciones de equivalencia[16]). Con respecto a la evaluación de las relaciones individuales

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Vinculación de RFT y cognición implícita Hussey, Barnes-Holmes y Barnes-Holmes 13

o rígido, conectando así más directamente con el concepto bastante vago de intervenciones terapéuticas analíticas (es decir, operaciones que tienen
'flexibilidad psicológica' [28]. como objetivo propiedades específicas de la respuesta relacional). Aparte,
hemos argumentado recientemente que los 'términos de nivel medio' de la
Se han elaborado varias propiedades de la respuesta relacional, como la Terapia de Aceptación y Compromiso (p. ej., defusión, yo como contexto, etc.
medida en que se ha producido en el pasado un patrón particular de respuesta [36]) no proporcionan el nivel de especificidad funcional que buscamos aquí
relacional ("derivación"), las diversas formas en que los patrones de respuesta [37 ] , según lo elaborado por McEnteggart y colegas en otra parte de este
relacional pueden diferir en términos de propiedades como el número de número especial [38]. De hecho, hasta que se llegue a este punto, sentimos
estímulos, relaciones y variedades de control contextual ("complejidad"), y la que no puede haber una afirmación legítima de haber creado la llamada
medida en que un patrón particular de respuesta relacional produce 'terapia de marco relacional'. De hecho, el concepto de 'terapia de marco
consecuencias relativamente consistentes ("coherencia"). Ciertamente, estas relacional' es, para nosotros, un nombre inapropiado, porque los principios
propiedades se discutieron por primera vez en detalle dentro del contexto de conductuales se pueden aplicar por igual en muchos contextos (p. ej.,
la descripción de actitudes implícitas de IRAP y RFT, el modelo de Coherencia educación, psicoterapia, etc.) y dentro de múltiples enfoques (p. ej., CBT,
y Elaboración Relacional (REC) [7,29]. Sin embargo, nuestro enfoque actual ACT, DBT, etc.).
y duradero va mucho más allá de una explicación conductual de la cognición
implícita, a la construcción de un marco para analizar las unidades operantes
de respuestas relacionales arbitrariamente aplicables que caracterizan Conclusión
instancias relativamente simples a altamente complejas del lenguaje humano Algunos de los avances recientes realizados dentro de la investigación RFT
y la cognición, y por lo tanto sufrimiento psicológico. Específicamente, los sobre el sufrimiento psicológico han sido una consecuencia directa del
avances conceptuales recientes han comenzado a considerar cómo las tres desarrollo de una medida implícita y un análisis conceptual de esa medida en
propiedades enumeradas anteriormente y otras, como la fluidez y los niveles términos de propiedades específicas de la respuesta relacional (por ejemplo,
de desarrollo conductual, interactúan de manera multidimensional y multinivel derivación, complejidad y coherencia). [27]). No obstante, nuestro interés
[27,29]. La siguiente sección elaborará la importancia de este alcance, que nunca estuvo en la cognición implícita per se, sino que buscábamos una
puede no ser evidente a primera vista. apreciación más profunda de las propiedades y dinámicas del encuadre
relacional en sí mismo. Tenemos la esperanza de que una comprensión más
rica del encuadre relacional, dentro de un marco multidimensional de varios
niveles [27], nos ayudará a aportar precisión funcional y especificidad a la
terapia conductual.

Implicaciones para la terapia conductual La investigación


existente ya ha demostrado que RFT nos permite conceptualizar muchas
Conflicto de interés Los autores
formas de sufrimiento psicológico como un producto natural, aunque
informan que no tienen ningún conflicto de interés.
indeseable, de nuestra "capacidad de lenguaje" (p. ej., ansiedad y fobia [6],
transferencia derivada de funciones del estado de ánimo [ 30]), más que el
producto necesario y/o único de una patología mental o biológica fundamental Referencias y lecturas recomendadas
Los artículos de particular interés, publicados dentro del período de
(aunque es importante señalar que esto no excluye de ningún modo las revisión, se han destacado como:
variables biológicas de nuestro análisis [31,32]). Además, la investigación
de interés especial
RFT ha logrado muchos avances en el modelado y desglose del papel del
de interés excepcional
lenguaje humano en el sufrimiento psicológico dentro del laboratorio (p. ej.,
separando el miedo derivado y la evitación [33]; eliminando la evitación con 1. Hayes SC, Barnes-Holmes D, Roche B: Teoría del marco relacional: una
análogos terapéuticos [34]; demostrando la supresión del pensamiento explicación post-skinneriana del lenguaje humano y la cognición.
Prensa Pleno; 2001.
derivado [35] ; reactividad dentro de la depresión [16]; repugnancia dentro del
2. De Houwer J, Teige-Mocigemba S, Spruyt A, Moors A: Medidas
TOC [25]; y autoestima ideal versus real dentro de la depresión [19]).
implícitas: análisis y revisión normativos. Psychol Bull 2009,
135:347-368.

3. Guinther PM, Dougher MJ: La relevancia clínica de la equivalencia de


estímulos y la teoría del marco relacional para influir en el
comportamiento de adultos verbalmente competentes. Curr Opin
Psychol 2015, 2:21-25.

4. Catania AC: Aprendizaje. Prentice Hall; 1998.


Tenemos la esperanza de que el desarrollo continuo de RFT sirva para
5. Hughes S, Barnes-Holmes D: Teoría del marco relacional: la
mejorar nuestra capacidad de predecir e influir en el comportamiento, explicación básica. En Manual de Ciencias del Comportamiento
particularmente dentro del contexto de las intervenciones psicoterapéuticas. Contextual. Editado por Hayes SC, Barnes-Holmes D, Zettle RD, Biglan
En nuestra opinión, sin embargo, RFT actualmente especifica el proceso de A. Wiley-Blackwell; en prensa.

comportamiento central en el trabajo (es decir, la respuesta relacional 6. Smyth S, Barnes-Holmes D, Forsyth JP: Una transferencia derivada de
discriminación simple y funciones de excitación autoinformadas en
arbitrariamente aplicable [1]), pero nuestra comprensión de las propiedades
participantes con miedo a las arañas y sin miedo a las arañas. J Exp
y dinámicas específicas de la respuesta relacional aún no está lo Anal Behav 2006, 85:223-246.
suficientemente avanzada como para poder especificar funcional definido por 7. Barnes-Holmes D, Barnes-Holmes Y, Stewart I, Boles S: A sketch of the
RFT Implicit Relational Assessment Procedure IRAP and the

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14 Terapias conductuales de tercera ola

Modelo REC de Elaboración Relacional y Coherencia. Psychol Rec 2010, de abstinencia que las medidas de autoinforme, e inicialmente más predictivo que una tarea
60:527-542. de sesgo atencional.

8. De Houwer J, Moors A: Cómo definir y examinar la 25. Nicholson E, Barnes-Holmes D: Desarrollo de una medida implícita de la propensión
lo implícito de las medidas implícitas. En Medidas Implícitas de Actitudes: al asco y la sensibilidad al asco: examen del papel de la propensión y la sensibilidad
Procedimientos y Controversias. Editado por Schwarz N, Wittenbrink B. Guilford implícitas al asco en las tendencias obsesivo-compulsivas. J Behav Ther Exp
Press; 2007: 179-194. Psychiatry 2012, 43:922-930.

9. Greenwald AG, McGhee DE, Schwartz JL: Medición de las diferencias individuales en
la cognición implícita: la prueba de asociación implícita. 26. Dimaro L, Dawson DL, Roberts NA, Brown I, Moghaddam NG,
J Pers Soc Psychol 1998, 74:1464-1480. Reuber M: Ansiedad y evitación en convulsiones psicógenas no epilépticas: el
papel de la ansiedad implícita y explícita. Epilepsy Behav 2014, 33:77-86.
10. Rudman LA, Greenwald AG, Mellott DS, Schwartz JLK:
Medición de los componentes automáticos del prejuicio: flexibilidad y generalidad
del test de asociación implícita. Soc Cogn 1999, 17:437-465. 27. Barnes-Holmes D, Barnes-Holmes Y, Hussey I: Teoría del marco relacional:
encontrando sus raíces históricas e intelectuales y reflexionando sobre su desarrollo
futuro. En Manual de Ciencias del Comportamiento Contextual. Editado por Hayes
11. Rudman LA, Glick P: Estereotipos de género prescriptivos y
SC, Barnes Holmes D, Zettle RD, Biglan A. Wiley-Blackwell; en prensa.
reacción violenta hacia las mujeres agentes. J Soc Issues 2001, 57:743-762.

12. Jellison WA, McConnell AR, Gabriel S: Implícito y explícito Este capítulo contiene un comentario histórico de la agenda de investigación de RFT y
medidas de actitudes de orientación sexual: en preferencias grupales y describe la propuesta de que el trabajo futuro debe centrarse en las interacciones entre
comportamientos y creencias relacionados entre hombres homosexuales y varias propiedades de la respuesta relacional dentro de un marco multidimensional y
multinivel.
heterosexuales. Pers Soc Psychol Bull 2004, 30:629-642.

13. Greenwald AG, Smith CT, Sriram N, Bar-Anan Y, Nosek BA: 28. Bond FW, Hayes SC, Baer RA, Carpenter KM, Guenole N, Orcutt HK, Waltz
Actitudes implícitas de seguimiento del voto previsto en las elecciones presidenciales T, Zettle RD: Propiedades psicométricas preliminares del Cuestionario de
de EE. UU. de 2008. Anal Soc Issues Public Policy 2009, 9:241-253. Aceptación y Acción-II: una medida revisada de inflexibilidad psicológica y
evitación experiencial. Comportamiento Ther 2011, 42:676-688.
14. Nock MK, Park JM, Finn CT, Deliberto TL, Dour HJ, Banaji MR: Midiendo la mente
suicida: la cognición implícita predice el comportamiento suicida. Psychol Sci
2010, 21:511-517. 29. Hughes S, Barnes-Holmes D, Vahey N: Aferrándose a nuestro
raíces funcionales al explorar nuevas islas intelectuales: un viaje a través de la
15. Randall JR, Rowe BH, Dong KA, Nock MK, Colman I: Evaluación del riesgo de investigación de la cognición implícita. J Context Behav Sci 2012, 1:17-38.
autolesión usando pensamientos implícitos. Evaluación psicológica 2013,
25:714-721.
30. Cahill J, Barnes-Holmes Y, Barnes-Holmes D, Rodríguez
16. Hussey I, Barnes-Holmes D: El procedimiento de evaluación relacional implícito como Valverde M, Luciano C, Smeets PM: La transferencia e inversión derivadas de las
medida de la depresión implícita y el papel de la flexibilidad psicológica. Cogn funciones del estado de ánimo a través de las relaciones de equivalencia: II.
Behav Pract 2012, 19:573-582. Psychol Rec 2007, 57:373-389.

17. Barnes-Holmes D, Murphy A, Barnes-Holmes Y, Stewart I: 31. Barnes-Holmes D, Regan D, Barnes-Holmes Y, Commins S,
El procedimiento de evaluación relacional implícito: exploración del impacto Walsh D, Stewart I, Smeets PM, Whelan R, Dymond S: Relación de relaciones
de los contextos privados versus públicos y el criterio de latencia de derivadas como modelo de razonamiento analógico: tiempos de reacción y
respuesta en los estereotipos pro-blancos y anti-negros entre los individuos potenciales relacionados con eventos. J Exp Anal Behav 2005, 84:435-451.
irlandeses blancos. Psychol Rec 2010, 60:57-66.

32. Cochrane A, Barnes-Holmes D, Barnes-Holmes Y, Stewart I, Luciano C:


18. Gemar MC, Segal ZV, Sagrati S, Kennedy SJ: Estado de ánimo Evitación experiencial e imágenes visuales aversivas: retrasos en la
cambios inducidos en la Prueba de Asociación Implícita en respuesta y potenciales relacionados con eventos en una tarea de
pacientes deprimidos recuperados. J Abnorm Psychol 2001, emparejamiento simple. Behav Res Ther 2007, 45:1379-1388.
110:282-289.

19. Remue J, De Houwer J, Barnes-Holmes D, Vanderhasselt MA, De Raedt R: 33. Luciano C, Valdivia-Salas S, Ruiz FJ, Rodrÿ´guez-Valverde M, Barnes-
Revisión de la autoestima: rendimiento en el procedimiento de evaluación Holmes D, Dougher MJ, Cabello F, Sa´ nchez V, Barnes Holmes Y,
relacional implícito como medida de las cogniciones relacionadas con uno Gutierrez-Martÿ´nez O: Extinction of aversive funciones de provocación
mismo frente a las ideales en la disforia. Cog Emot 2013, 27:1441-1449. como un análogo de la exposición al miedo condicionado: ¿altera la
respuesta de evitación? J Context Behav Sci 2013, 2:120-134.
20. McKenna IM, Barnes-Holmes D, Barnes-Holmes Y, Stewart I:
Este estudio corrobora, por primera vez, dos de las premisas centrales del modelo de
Probando la capacidad de falsificación del Procedimiento de Evaluación
Terapia de Aceptación y Compromiso. Específicamente, que las emociones (es decir, el
Relacional Implícito IRAP: el primer estudio. Int J Psychol Psychol Ther
2007, 7:253-268. miedo) y la evitación son dos repertorios conductuales funcionalmente distintos, y que las
reacciones patológicas a los estímulos se definen por una evitación persistente y emociones
21. Power P, Barnes-Holmes D, Barnes-Holmes Y, Stewart I: El no persistentes.
Procedimiento de evaluación relacional implícita IRAP como medida de
34. Luciano C, Valdivia-Salas S, Ruiz FJ, Rodríguez-Valverde M,
preferencias relativas implícitas: un primer estudio. Psychol Rec 2009,
59:621-640. Barnes-Holmes D, Dougher MJ, Cabello F, Sa´ nchez V, Barnes Holmes
Y, Gutierrez-Martÿ´nez O: Efectos de una intervención de aceptación/
22. Vahey N, Nicholson E, Barnes-Holmes D: Un metanálisis de los efectos de criterio desfusión sobre la evitación generalizada inducida experimentalmente:
para el Procedimiento de evaluación relacional implícita (IRAP) en el dominio una demostración de laboratorio. J Exp Anal Behav 2014, 101: 94-111.
clínico. J Behav Ther Exp Psy; en prensa.
Este estudio analógico demuestra, por primera vez, la manipulación independiente de las
funciones de evitación y las funciones emocionales (es decir, el miedo).
23. Dawson DL, Barnes-Holmes D, Gresswell DM, Hart AJ, Gore NJ: Evaluación Se demostró que las intervenciones informadas por ACT socavan eficazmente la evitación
de las creencias implícitas de los delincuentes sexuales mediante el (patológica) sin alterar la respuesta autonómica al miedo (no patológica). Por lo tanto,
procedimiento de evaluación relacional implícito: un primer estudio de proporciona evidencia para el método de acción propuesto por la Terapia de Aceptación y
abuso sexual. J Res Treat 2009, 21:57-75. Compromiso específicamente, en lugar de simplemente su eficacia en general.

24. Carpenter KM, Martinez D, Vadhan NP, Barnes-Holmes D, Nunes


EV: Las medidas de sesgo de atención y respuesta relacional están 35. Hooper N, Saunders J, McHugh L: La generalización derivada de la supresión
asociadas con el resultado del tratamiento conductual para la del pensamiento. Learn Behav 2010, 38:160-168.
dependencia de la cocaína. Abuso de alcohol y drogas Am J 2012, 38:
146-154. 36. Hayes SC, Strosahl K, Wilson KG: Terapia de aceptación y compromiso: un
Este estudio utilizó el IRAP para predecir la abstinencia de cocaína dentro de un programa enfoque experiencial para el cambio de comportamiento. Prensa de
de tratamiento ordenado por un tribunal. El IRAP demostró ser un mejor predictor Guilford ; 1999.

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Vinculación de RFT y cognición implícita Hussey, Barnes-Holmes y Barnes-Holmes 15

37. Barnes-Holmes Y, Hussey I, McEnteggart C, Barnes-Holmes D, de los 'términos de nivel medio' de la Terapia de Aceptación y Compromiso
Foody M: Ambición científica: la relación entre la teoría del marco (por ejemplo, defusión), analiza la relación entre la ciencia básica y el
relacional y los términos de nivel medio en la terapia de aceptación trabajo aplicado, y aboga por un nuevo enfoque en la investigación básica
y compromiso. En Manual de Ciencias del Comportamiento
Contextual. Editado por Hayes SC, Barnes Holmes D, Zettle RD, 38. McEnteggart C, Barnes-Holmes Y, Hussey I, Barnes-Holmes D:
Biglan A. Blackwell-Wiley; en prensa. Vínculos entre la ciencia básica del lenguaje y la cognición para
Este capítulo evalúa críticamente la funcionalidad y la utilidad científica aplicaciones clínicas. Curr Opin Psychol 2015, 2:56-59.

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