República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad de las ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías”
Cumaná Estado Sucre
PNF: Medicina Integral Comunitaria.

Equipo de salud en la APS

Profesora: Realizado por:

Dra. Gregorina Nazareth Luis A. Belmonte O.
CI: 29612300 MIC: 2do año

Cumana 02/202
 Índice
Introducción ………………………………………………......…….............. (3)
El equipo de salud en la APS …………………………………......................... (4)
Trabajo en equipo ………………………………………………………..… (4-5)
Núcleo básico . ………………………….…………………………….… (5)
Papel de la enfermera, y el trabajador social en el equipo de salud ……… …... (6-7)
Conclusión …………………………………………………………………. (8)
 Introducción
Dada la condición biosocial del Hombre es bien sabido que este posee capacidades
distintivas entre este y las demás especies que lo dotan de rasgos únicos como su
condición de enfermar o sanar por interacción con sus iguales, e inclusive mejorar su
desempeño en áreas conformadas por semejantes que comparten un rol, en este caso,
podemos identificar uno de esos grupos el cual recibe el nombre de equipo de salud,
equipo que se desempeña en esta área sanitaria/medica/epidemiológica y cumple su labor
mostrando gran interés por ser un angular en la interacción primaria de centros de salud
y los pacientes.
 El equipo de salud en la APS
Def: El equipo de atención primaria es el conjunto de profesionales sanitarios y no
sanitarios que efectúan su actividad sobre la zona de salud y el centro de salud es el lugar
físico de reunión del equipo de atención primaria y centro de la zona de salud.
Def2: Grupo de personas que realizan diferentes aportaciones técnicas con
organización y metodologías compartidas, dirigidas a la consecución de objetivos
comunes hacia la salud.

Criterio para la composición del equipo de salud.

No existen modelos universales que permitan describir una composición válida para
todos los lugares y circunstancia. Lo que define un equipo de salud; No es el tipo o
categoría de los profesionales lo que le constituyen o su relación cuantitativa respecto a
la población. ¡Si no! La forma organizativa atreves de la cual su estructura y
funcionamiento se integran para solución de necesidades y problemas de una comunidad

Trabajo en equipo

1. Principios básicos.
Trabajo coordinado no jerarquizado:
 Titulación no es igual jerarquía
 Necesidades organizativas
 Necesidades de la población
Este principio se refiere a que la propia titulación no conlleva a un grado de
jerarquía. En principios ninguno de los profesionales que integran el equipo a
detener una situación jerárquica superior o inferior respecto a otros. Sino que las
funciones y actividades cada uno del componente está dada por su propia
competencia y las necesidades del entorno organizativa y de la población.

Trabajo programado:
 Cumplimientos de objetivos
Garantiza los cumplimientos de los objetivos propuestos.

Participación de sus componentes:

 Planificación
 Ejecución
 Evolución
 Responsabilidad
  Visión de conjunto.
Principio de quipos en la planificación, ejecución y evaluación de las
actividades que se deben desarrollar de manera tal que todos puedan asumir un
grado importante de responsabilidad y tener un visión de un conjunto de las
tareas independientemente que el papel concreto cada componente de equipo en
las actividades programadas varié ampliamente.

2. Ventajas

 Mayor consecución de objetivos.

 Mayor oportunidad en la utilización de técnicas.
 Mayor satisfacción profesional.
 Facilita y potencia el desarrollo de actividades.
 Mayores posibilidades de una mejor atención.

3. Características del equipo de salud

La forma organizativa atreves de la cual su estructura y funcionamiento se integran
para solución de necesidades y problemas de una comunidad

4. Factores que influyen en la composición del equipo de APS.

 El primer factor: es la situación política, económica, e infraestructura

sanitaria de cada país. Ya que de limita sus característica globales y a partir
de ellas todos los elementos del sistema.

 El segundo factor: son las necesidades de salud, por ejemplo. En los países
subdesarrollados algunos de los problemas de saneamiento básico, el
suministro de agua, y de alimentos. Mientras que en los industrializados
puede ser la contaminación ambiental y los estilos de vida no saludables.

 El Tercer factor: importancia de la disponibilidad de profesionales

sanitarios con titulación de grado superior, es un factor de gran relevancia ya
que puede necesitarse recurrir a otros profesionales agentes comunitarios de
salud con un adiestramiento previo que sean capaces de enfocar y solucionar
problemas de salud.

 Cuarto factor: estructural poblacional por edad y sexo así como su

distribución geográfica.

 Quinto factor: objetivos y organización general del sistema de salud en cada

país.

 Sexto factor: funciones de los profesionales de la APS

 Núcleo básico
El núcleo básico conformado por aquellos profesionales imprescindibles para el
desarrollo de sus funciones esenciales, en los terrenos asistencial, preventivo y de
promoción de la salud y sin los que es imposible hablar de un verdadero equipo. Esta
organización nuclear puede ser variable en cada contexto;
 CUBA: existe una organización nuclear compuesta por el médico y la enfermera
de la familia denominado “Equipo básico de salud”. Los que atienden a un grupo
determinado de familias y en su seno desarrollan todas las actividades propias del
equipo en la atención primaria.
 ESPAÑA: esta se denomina “Unidad básica asistencial”, la que tiene asignado
una lista de pacientes y está constituida por un médico y varias enfermeras.
 BRASIL ARGENTINA COLOMBIA: está constituida por el médico, la
enfermera y el trabajador social. Donde el papel del trabajador social o promotor
de salud es relevante dentro del núcleo o “equipo básico de salud

Funciones y actividades.
Como parte del sistema y desde una perspectiva atención integral a la salud, el
equipo de la atención primaria a sume todas las funciones dirigidas a garantizar y
mejorar el estado de salud de las personas, las familias y la comunidad que tiene bajo
su responsabilidad. Por tal motivo se han definido para el equipo de salud 4 funciones
básicas fundamentales:

 Atención integral.
 Educativa.
 Investigativa.
 Administrativa.
 Dinámica del trabajo en equipo
 Desarrolladas de forma integrada.
 Respondiendo al interés colectivo.


Papel de la enfermera, y el trabajador social en el equipo de salud

1. Enfermera: Por la importancia que tiene dentro del equipo de salud. Desarrolla
un grupo de actividades propias de su perfil y otras que responden a objetivos
comunes del equipo.

 Participa en los cuidados de salud desde una perspectiva integral, ejemplo:

Las actividades de promoción de salud atreves de actividades educativas
sobre maternidad y paternidad conscientes. Además de riesgo y
enfermedades mediante la vacunación.
 Participa en la docencia de pregrado y postgrado desarrollada en el marco de
actividad del equipo de salud.
 Realizan actividades de investigación,
  Realizan procederes técnicos, diagnósticos y terapéuticos conocidos como
proceso de atención de enfermería.
 Atención domiciliaria a pacientes con enfermedades crónicas no
transmisibles.
 Coordinación con los trabajadores sociales

2. Trabajador social: la incorporación el trabajador social al equipo de salud ha

posibilitado el desarrollo el trabajo desde una perspectiva social aún más
sólida, entre sus funciones se encuentra;

 Identificar y definir las demandas y necesidades de la población.

 Propiciar la participación comunitaria.
 Identificar el trabajo con la población de riesgo social.
 Atención al paciente discapacitados y con dificultad socioeconómica o
minusválida social.
 Actividad de docencia e investigación.
Para poder desarrollar se requiere un conocimiento de la comunidad sus
características socioeconómicas la cultura y los servicios con que cuenta la
comunidad.
 Conclusión
El aprendizaje de la estructura que conforma a los equipos de trabajo en materia de salud
es un punto de gran relevancia que forma parte del saber médico que debe adquirir y por
consiguiente a ello debe manejar todo aspirante al campo de ciencias de la salud. Ser
personal de salud (valga la redundancia) requiere un conocimiento del papel que debe
cumplir y la labor de otros integrantes en dicho campo, esto en pro de un mejor
desempeño y un buen manejo de las herramientas proporcionadas por la APS. Todo esto
con el fin de proporcionarle una atención adecuada a las familias de la comunidad.
No obstante el enfoque no concluye en la aplicación de conocimientos en los centros de
salud, comunidades u familias y se debe tener presente que un equipo de salud practicante
de la Atención Primaria no solo es la suma de sus partes.