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Ingeniería en Sistemas Computacionales

Metodologí
a de la Investigación Básica (IS/ISC112 2023-1)
Actividad Integradora
Unidad IV

Titulo
CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Nombre
Marcos Hernández Barrientos

Matricula
A0129371943

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Ingeniería en Sistemas Computacionales
Metodologí
a de la Investigación Básica (IS/ISC112 2023-1)
Actividad Integradora
Unidad IV
Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea, las ideas constituyen
el primer acercamiento a la “realidad” que habrá de investigarse.

Las ideas de investigación surgen de una gran variedad de fuentes, entre las
cuales se encuentran, experiencias individuales, materiales escritos, (libro,
revistas, periodicos, tesis etc.), materiales audiovisuales (internet, como paginas
web, foros, de discución etc.), teorías, descubrimientos producto de
investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias
e incluso intuiciones y presentimientos.

Una idea de investigación puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes,


hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas de
asociación). Asimismo, es posible generar ideas al leer una revista de divulgación,
al estudiar en casa, al ver la televisión o asistir al cine, al charlar con otras
personas, al recordar alguna vivencia; al estar “navegando” por internet uno puede
generar ideas de investigación, o bien a raíz de algún suceso que esté ocurriendo
en la actualidad (Hernández, Fernández y Baptista; 2003).

La idea inicial son una forma de aproximarse a la realidad que se investigará: ya


sea un fenómeno social, un proceso político, la problemática urbana de una
población o comunidad determinada, un escenario o contexto específico.

El desarrollo de una investigación es un proceso creativo que implica una ardua


tarea. El primer paso del proceso consiste en identificar un tema de investigación.

El punto de partida de una investigación es la percepción de una dificultad,


tambien es importante tener en cuenta que “nadie investiga sobre lo que no

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conoce... no entender cómo ocurren las cosas, no es lo mismo que no tener ni
idea.

La búsqueda de respuestas a los problemas que se nos presentan ya sea teóricos


o empíricos se puede traducir en un proyecto y posterior trabajo de investigación.
Este momento es muy importante dentro del proceso de investigación porque aquí
se definen las cuestiones básicas que harán posible la realización del trabajo. Es
un momento de mucha reflexión, análisis, investigación bibliográfica, replanteos y
vuelta a comenzar.

En un comienzo, el problema a investigar suele ser vago. Por esta razón resulta
necesario someter el listado de supuestos problemas de investigación a un
análisis más exhaustivo, consultando con expertos en el área temática, leyendo
revistas o libros que profundicen sobre los aspectos de esos problemas y por
sobre todas las cosas reflexionar cuánto conoce usted sobre el área problemática
que desea investigar.

Los Medios que se pueden utilizar para documentar una investigación, generar,
preservar y dar acceso a toda la información que será necesaria para que estos
puedan ser interpretados y reutilizados, ya sea por los mismos equipos de
investigación que los han creado como por otras personas interesadas en el
futuro.

Esta actividad, conocida como documentación de los datos, debiese comenzar una vez
iniciada la investigación, y abordar aspectos tales como el contenido y estructura de los
datos, su proceso de recopilación o creación, y las manipulaciones que han sido
realizadas

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La documentación de datos está relacionada al proceso de la creación de un Programa
de Gestión Documental (PGD), ya que es aquí donde se documenta la recopilación,

almacenamiento, procesamiento, formas de compartir y eliminar los datos. Esta


planificación permite que los datos sean faciles de accesar, minimizando los riesgos de
problemas técnicos, legales o prácticos a los que puedan estar asociados en una etapa
posterior.

La documentación de datos está relacionada al proceso de la creación de un PGD, ya que


es aquí donde se documenta la recopilación, almacenamiento, procesamiento, formas de
compartir y eliminar los datos. Esta planificación permite que los datos sean FAIR,
Findable, (Accessible, Interoperable y Reusable) minimizando los riesgos de problemas
técnicos, legales o prácticos a los que puedan estar asociados en una etapa posterior.

La planificación de la documentación de los datos es clave y básico para la totalidad del


proyecto de investigación, si la documentación no es clara, los datos no son FAIR y no
podrán ser interpretados. Así también, los elementos que deben ser documentados
dependen del tipo de investigación, considerando los métodos de recopilación de datos, el
libro de códigos, los protocolos de prueba, la configuración del dispositivo o
procedimientos de laboratorio. En otros casos particulares, pueden ser considerados
elementos adicionales.

La documentación bajo los principios FAIR permite al investigador, mostrar cómo se


generaron los datos y con qué propósito, para ello se debe considerar toda la información
necesaria con la intención asegurar estos objetivos.

Así también, publicar la documentación en un repositorio junto con sus datos de


investigación, permitirá maximizar la reutilización de estos y aumentar la probabilidad de
citas.

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Las formas de documentación pueden variar según el tipo de investigación que se realice,
y puede realizarse a través de diversas medios, desde cuadernos de laboratorio a
reportes técnicos o publicaciones.

Para estimar las formas en que deberán documentarse los datos generados dentro de un
proyecto, debe tenerse en consideración que se debe operar en tres niveles diferentes:

Niveles a considerar en la documentación de los datos:

A Nivel de Estudio o Proyecto:

 Contexto de la investigación: historia del proyecto, propósito, objetivos e


hipótesis, contribución al campo de estudio
 Metodología empleada
 Diseño de la muestra
 Instrumentos, hardware, software utilizados
 Protocolos, cuestionarios, instrucciones, guías de entrevistas
 Resolución y escala de datos
 Cobertura temporal y geográfica
 Métodos de digitalización y transcripción
 Estructura y relaciones de los ficheros de datos, número de casos y
variables
 Procedencia de los datos (cuando son derivados)
 Procedimientos de aseguramiento y control de calidad, tales como
procedimientos validación, prueba o limpieza de datos, detección de
errores, calibración de instrumentos, edición, etc.
 Modificaciones hechas a los datos a lo largo del tiempo e identificación de
versiones cuando corresponda
 Cambios en la metodología, variables, medidas, muestreo u otro, cuando
se trata de estudios longitudinales
 Información sobre confidencialidad, acceso y uso de los datos, cuando
aplique
 Información bibliográfica que indique cómo citar los datos de la
investigación

A Nivel de Datos o Set de Datos

 Relaciones entre tablas de la base de datos o ficheros del set de datos


 Formatos

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 Relación con versiones previas o posteriores

A Nivel de Item o Variable

 Nombres, etiquetas y descripción de variables y valores


 Cómo fueron operacionalizadas las variables
 Explicación de códigos y esquemas de clasificación utilizados
 Códigos y explicación de valores perdidos
 Código, algoritmos o comandos usados para crear datos derivados
 Explicación de ponderación y extrapolación de variables
 Lista de ítems, individuos o casos estudiados

Bibliografía
CEPAL. (18 de diciembre de 2020). Biblioteca de la CEPAL. Obtenido de
https://biblioguias.cepal.org/gestion-de-datos-de-investigacion/documentacion

F., E. V. (21 de marzo de 2020). investsocperu. Obtenido de La idea de investigación:


https://investsocperu.medium.com/la-idea-de-investigaci%C3%B3n-2f7af224625a

Prof. Lic. Maria Ester Etcheverry, L. A. (2013). www.eue.unt.edu.ar/. Obtenido de


http://www.eue.unt.edu.ar/images/stories/2015/pdf/enfermeria/investigacion_enfermeri
a/Guia_02_Investigacion_2013.pdf

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