UIB/ Filosofia Ciència II; Prof: Oliver Todt

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IMAGEN DE LA CIENCIA EN LA CONCEPCIÓN TRADICIONAL

• El conocimiento científico es conocimiento objetivamente probado.
• Las teorías científicas son conjuntos de enunciados.
• Método científico: procedimiento riguroso para evaluar la aceptabilidad de teorías
sobre la base de su apoyo empírico y su consistencia con la teoría >> LÓGICA +
EXPERIENCIA.
• La ciencia se desarrolla de forma acumulativa: crecimiento continuo a medida que
aumenta el fondo de datos observacionales.
• El código de la racionalidad científica se complementa con el código mertoniano de
honradez profesional de los científicos.
• La JUSTIFICACIÓN de las afirmaciones de conocimiento científico es, en
condiciones ideales de racionalidad y honradez, autónoma frente a condicionantes
externos. Estos pueden, no obstante, intervenir en los procesos de
DESCUBRIMIENTO.
• La interferencia de factores externos en los procesos de aceptación sólo puede
obstaculizar el desarrollo del conocimiento.
• Concepción unidireccional del progreso humano: flecha del progreso (ideología
cientificista).

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Visión tradicional de la tecnología:

La flecha del progreso

CRÍTICAS A LA CONCEPCIÓN TRADICIONAL

• PROBLEMA DE LA INFRADETERMINACIÓN
– La elección entre dos teorías o hipótesis rivales está siempre infradeterminada por la
evidencia empírica
• CARGA TEÓRICA DE LA OBSERVACIÓN
– La observación no es una base segura para el conocimiento (ni para la confirmación, ni la
falsación): los enunciados observacionales a) presuponen teoría y b) son falibles
• COMPLEJIDAD DE LAS SITUACIONES REALES DE PRUEBA (DUHEM-QUINE)
– Una hipótesis nunca va sola al tribunal de la experiencia, sino acompañada de un
conjunto de supuestos auxiliares, teoría aceptada, instrumental experimental,
condiciones iniciales… Si el experimento refuta la hipótesis, no tenemos
necesariamente que rechazarla, el fallo puede estar en cualquiera de los elementos.
• SE OCUPA ÚNICAMENTE DE LA ESTRUCTURA DE LAS TEORÍAS CIENTÍFICAS, Y NO
DE LA DINÁMICA HISTÓRICA DEL DESARROLLO Y EL CAMBIO CIENTÍFICO
– La concepción heredada se ocupa de las teorías “congeladas” en el tiempo (tipo “libro de
texto”). Se teoriza sobre la ciencia sin atender a la historia de la ciencia.
• LA HISTORIA DE LA CIENCIA FALSA SISTEMÁTICAMENTE LAS METODOLOGÍAS
PROPUESTAS POR LOS FILÓSOFOS.
– Los científicos no se comportan como inductivistas o falsacionistas o convencionalistas…
• LA CONDUCTA DE LOS CIENTÍFICOS SUELE TRAICIONAR EL CÓDIGO MERTONIANO
– Los científicos son a menudo particularistas, secretistas, dogmáticos e interesados.

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HANSON:
La importancia del contexto

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