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Colegio

Luis Alfonso Velásquez Flores


Dedicatoria
Agradecimiento
Nombre del proyecto.
Software de clases interactivas.

Tema g y d.
Identificación del problema.
En el colegio Luis Alfonso Velásquez Flores identificamos el poco interés de los
estudiantes en las clases debido que lo ven de manera rutinaria lo cual es preocupante,
ya que se preparan para su futuro. Los docentes se esfuerzan para realizar el plan de
cada día les resulta desgastante, provocando menos interacción con su familia y pierden
la pasión de ejercer su profesión.

Objetivo General:
Fomentar en los estudiantes de secundaria el uso de tecnología educativa en el proceso
de aprendizaje y estudio de las ciencias naturales, el desarrollo del pensamiento lógico y
de las habilidades técnicas y cognitivas mediante el uso de software interactivos, durante
el II semestre del año lectivo 2022.
Objetivos específicos:
 Impulsar el uso de las nuevas herramientas tecnológicas en los procesos de
aprendizaje.
 Desarrollar habilidades lógicas, técnicas y cognitivas en los estudiantes,
mediante el uso constante de medios informático.
 Fortalecer el principio básico del currículo nacional de educación, basado en
el estudiante como principal protagonista de su propio aprendizaje.
 Innovar y modernizar los espacios aúlicos.
 Propiciar a la comunidad educativa un nuevo paradigma de enseñanza y
aprendizaje.
 Aprovechar de forma eficiente el potencial educativo de las aulas digitales
móviles y las tecnologías de información y comunicación.
Justificación
Antecedentes
Marco Teórico
Descripción
El proyecto de innovación científica consiste en la implementación de un software de
clases interactivas.

Factibilidad técnica
Como grupo de investigación se ha notado que los estudiantes son capaces de
desarrollar nuevos métodos de aprendizaje con ayuda de las herramientas tecnológicas
como: computadoras, aulas digítales móviles, cap, tablets, AVAMOOD, Excel y también
la ayuda de un excelente maestro TIC lo cual hace más fácil el desarrollo e
implementación del proyecto.

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