La ciencia es una rama del conocimiento que se basa en la observación y la

experimentación, que se aplican de manera ordenada y sistemática, para conocer sobre el

mundo físico y sus fenómenos. El objetivo de la ciencia es develar verdades generales para
establecer leyes fundamentales e hipótesis.

Conocer es una naturalidad del ser humano. Aunque la palabra en sí implica una compleja
explicación, el hombre desde sus inicios, siempre se ha mantenido dispuesto a conocer el
mundo que lo rodea.

De esta manera es como el hombre ha podido comprender un poco más sobre sí mismo y
su posición en el mundo. El conocimiento nos hace conscientes y la conciencia es la
capacidad para conocer nuestro entorno.

El conocimiento y la racionalidad propia de nuestra especie van de la mano, pues no es lo

mismo el conocimiento en otros animales que el uso de nuestra razón para pensar,
clasificar, explicar, discutir, analizar, medir, etc. El conocimiento parte de la curiosidad y del
cuestionamiento hacia algo que ignoramos.

Una ciencia está conformada por gran número de especialistas que por medio de su trabajo
han realizado valiosas aportaciones a una ciencia. Los personajes de siglos pasados que
iniciaron una ciencia, sentaron las bases que científicos e investigadores actuales utilizan
para sus pruebas y teorías más complejas. El avance de la tecnología también es un
importante beneficio que facilita el desarrollo de una ciencia. A pesar de que la ciencia es
un conjunto de proposiciones ordenadas y relacionadas lógicamente para formar un
sistema coherente, estas proposiciones deben ser verdaderas y no meras ideas sin
fundamento.

El desarrollo de la ciencia a lo largo de la historia ha permitido conocer y explicar el mundo

a través de métodos comprobables, dejando de lado el pensamiento mágico y los mitos que
servían para explicar los fenómenos en la antigüedad.

La ciencia se caracteriza por ser:

 Neutral y objetiva. Se basa en hechos concretos, no en opiniones ni en conjeturas.

  Metódica y sistemática. Se establece un procedimiento a través de una serie de
pasos ordenados para explorar.
 Verificable. Es precisa y exacta en su desarrollo e hipótesis.
 Comprobable. Se constata mediante la experimentación y la demostración.
 Abierta a nuevos escenarios. Es susceptible a cambios y lo que hoy es una limitación
puede no serlo en el futuro.
 Acumulativa. Se construyen nuevos conocimientos partiendo de investigaciones y
experimentos anteriores.

Tipos de ciencias

Las ciencias formales se basan en sistemas de signos para explicar ciertos fenómenos.

La ciencia se divide en diferentes conjuntos de conocimiento según el tema de estudio. Los

principales tipos de ciencias son:

Ciencias formales. Se basan en sistemas lógicos y abstractos conformados por signos

que permiten generar patrones de organización. Esos patrones se pueden aplicar en
diversos objetos de estudio para explicar diversos fenómenos. Algunos ejemplos de ciencias
formales son las matemáticas, la estadística y la lógica.

Ciencias naturales. Se basan en describir, explicar y comprender a la naturaleza y los

fenómenos que tienen lugar en ella, de manera empírica o directa, a diferencia de la lógica
abstracta de las ciencias formales. Algunos ejemplos de ciencias naturales son la física, la
biología y la astronomía.

Ciencias sociales. Se basan en estudiar tanto la conducta individual del ser humano
como la vida en sociedad, a través de metodologías como la cuantitativa y la cualitativa.
Algunos ejemplos son la historia, la arqueología, la lingüística y la comunicación.
El método científico

El método científico establece un orden básico y común para todas las disciplinas.

El método científico es uno de los procesos de investigación por el que, a través de una serie
de pasos ordenados, los científicos pueden explorar datos, generar y probar hipótesis, a fin
de desarrollar nuevas teorías o refutar las anteriores. El resultado obtenido no es definitivo,
sino que puede estar abierto a preguntas y debates.

Muchas de las investigaciones realizadas en base al método científico resultan procesos

reiterativos, en vez de ser una serie de pasos única con principio y fin. Si la hipótesis no logra
responder de manera adecuada a las preguntas planteadas, se puede volver a repetir el
proceso metodológico de análisis, modificando las variables independientes o las
preguntas.

Aunque el objeto de estudio varía de una disciplina a la otra, el método científico es común
a todas las ciencias en cuanto que establece un orden básico sobre cómo implementar una
investigación. El método científico se caracteriza por cinco pasos generales:

1. Observación directa de lo que se quiere estudiar.

2. Definición de interrogantes a partir de la observación.
3. Hipótesis o premisa que podría responder a esas preguntas.
4. Experimentación que consiste en hacer pruebas para confirmar o refutar la
hipótesis.
5. Conclusiones que surgen tras analizar los resultados de las pruebas.

Proceso de construcción

Es donde la realidad es observable y medible. Busca conclusiones verdaderas, absolutas y

universales, por ejemplo; como las moléculas que integran el agua. La ciencia trata de
responder a dos objetivos:

 Es dar soluciones y respuestas a un problema.

 Es describir fenómenos para poder controlarlos.
El proceso de construcción de la ciencia inicia con la identificación de un problema, la
necesidad de conocer el porqué de un fenómeno o las causas de un cambio de
comportamiento. Este proceso se llama método científico, y es la base para aumentar el
conocimiento, refutarlo o comprobarlo.

A través de la observación a simple vista, o con ayuda de instrumentos, se describe el

problema. Una vez delimitado el asunto que se quiere investigar, se descartan los aspectos
que no tienen que ver con este.

La investigación es un proceso reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por

finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes.

Una investigación se caracteriza por ser un proceso único:

Sistemático. A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se

recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados,
modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un
nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es la del método
científico.

Organizado. Todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo

que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a
todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo,
es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos los
detalles relacionados con el estudio.

Objetivo. Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones

subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se
evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.

Método Inductivo. es un método científico que obtiene conclusiones generales a

partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, que se caracteriza
por cuatro etapas básicas:

1. la observación y el registro de todos los hechos

 2. el análisis y la clasificación de los hechos.
3. la derivación inductiva de una generalización a partir de los hechos
4. la contrastación.

El método deductivo infiere los hechos observados basándose en la ley general (a diferencia
del inductivo, en el cual se formulan leyes a partir de hechos observados). Hay quienes
creen, como el filósofo Francis Bacon, que la inducción es mejor que la deducción, ya que
se pasa de una particularidad a una generalidad.

Método Analíticos. un modelo de investigación científica, que se basa en la lógica

empírica y que junto al método fenomenológico es el más usado en el campo delas ciencias
sociales y en las ciencias duras.

Método Científicos un proceso destinado a explicar fenómenos, establece

relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo
y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

Toda investigación científica se somete siempre a una “prueba de la verdad” que consiste
en que sus descubrimientos pueden ser comprobados, mediante experimentación, por
cualquier persona y en cualquier lugar, y en que sus hipótesis son revisadas y cambiadas si
no se cumplen.
Bibliografía

Equipo editorial, Etecé. (2023). Ciencia: definición, objeto de estudio y características.

Enciclopedia Humanidades. https://humanidades.com/ciencia/

De Redacción, E. (2022, 18 octubre). Qué es la ciencia y cuáles son sus características.

bioenciclopedia.com. https://www.bioenciclopedia.com/que-es-la-ciencia-y-cuales-

son-sus-caracteristicas-659.html

ifeder. (2023). Proceso de construcción de la ciencia. Lifeder.

https://www.lifeder.com/proceso-construccion-ciencia/