MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA (FCBP)

Plan de aprendizaje 01

1. Unidad de aprendizaje
Unidad I Microbiología general inmunología y bacteriología médica

2. Objetivo específico
2.1.1.7.1 Poseer una visión global del proceso de aprendizaje del curso,
identificar y señalar las principales características de las bacterias en su relación
con la salud del ser humano y los mecanismos que tiene este para defenderse
destacando las bacterias más importantes.

3. Tema
Visión global del proceso de aprendizaje de la unidad formativa.
Microbiología. Breve reseña histórica.

4. Objetivos operacionales de la sesión de aprendizaje

2.1.1.7.1.1 Tener una visión global del proceso de aprendizaje de la
signatura.
2.1.1.7.1.2 Valorar el desarrollo histórico de la microbiología, poniendo
énfasis en los acontecimientos relevantes del proceso histórico.
2.1.1.7.1.3 Explicar la importancia de la microbiología y el papel de los
microoroganismos en las enfermedades.
2.1.1.7.1.4 Valorar las normas de bioseguridad en el trabajo microbiológico
a nivel de laboratorio.

5. Contenidos analíticos
1.1.1 Visión global del proceso de aprendizaje de la asignatura. Presentación
del sílabo.
1.1.2 Breve reseña histórica de la microbiología: aporte de los científicos, la
generación expontánea.
1.1.3 La microbiología y su importancia. Los microorganismos y las
enfermedades.
1.1.4 Normas de bioseguridad en el laboratorio de microbiología.

6. Programación
Duración una semana lectiva (primera semana).

7. Estrategias didácticas
7.1 Actividad 1
Desarrollo de contenidos, presentación y análisis de la microbiología. Breve
reseña histórica mediante la lectura de material impreso, observación de
diapositivas, animaciones y/o videos.

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 El alumno participa en el debate del foro general sobre presentación y
socialización del sílabos.

Los alumnos en forma individual, luego de hacer la lectura sobre la microbiología

y la breve reseña histórica responden la(s) pregunta(s) planteada(s) sobre la
microbiología y la reseña histórica planteadas en el foro interactivo (individual).

Se evaluará el dominio del tema, la precisión, calidad y puntualidad en la

presentación del producto del trabajo individual.

7.2 Actividad 2
Trabajo de laboratorio
Indagación de saberes previos mediante preguntas “libres” sobre las medidas de
bioseguridad en el laboratorio de microbiología.

Organización del trabajo: formación de los equipos de trabajo en el laboratorio y

elección de un alumno (cargo rotativo) como representante y coordinador del
equipo. Luego realizarán la práctica sobre la bioseguridad en el laboratorio de
microbiología bajo la orientación del docente tutor.

Al culminar la experiencia los alumnos ejecutan su práctica en la “guía de

prácticas de Microbiología general” la cuál será presentada al docente tutor al
finalizar la unidad.

Se evaluará el producto del proceso de socialización y la participación activa del

alumno durante dicho proceso.

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