UNIVERSIDAD

ABIERTA Y
A DISTANCIA DE
MÉXICO
DESARROLLO E INNOVACIÓN DE
PRODUCTOS

UNIDAD 2

Evidencia de aprendizaje. Prototipo de

producto

ALUMNA: VAZQUEZ GONZALEZ

INGRID

FECHA: 17/05/2020
Introducción

Para innovar es preciso no solamente generar ideas nuevas sino implementarlas de una
manera rentable. La innovación supone un proceso empresarial enfocado en la generación de
beneficio, ya sea para la empresa o para los clientes, lo cual indirectamente repercutirá de
nuevo en la empresa.
El diseño es un proceso de trabajo estructurado, para crear algo nuevo, que también se utiliza
con éxito en la creación de servicios y, más aún, en estrategias empresariales innovadoras.

El éxito de los nuevos productos está muy relacionado con la calidad del proceso de diseño
que se ha seguido. La idoneidad y la capacitación de los profesionales que llevan a cabo este
proceso y su adecuada dirección son la clave para obtener ventajas competitivas sostenidas.

El caso simulado de la elaboración de una propuesta de producto innovador surgió de una

necesidad real de un producto ya existente que puede mejoras, por tamaño, costos, y
complejidad de operación. Aunque se desconoce si se llegará a realizar la transformación
propuesta en el tiempo; queda abierta la expectativa, para que productores de
instrumentación analítica ejecuten la innovación tecnológica recomendada para este equipo e
adoptar.

Desarrolla una propuesta de producto innovador

1.- Realiza una lluvia de ideas:

Producto A que Características Cuál es la innovación Justificación
segmento va
dirigido
Fundas de Generó: mujeres y Son fundas Son diseños hechos a Este tipo de producto
celular hombres personalizadas que mano, este tipo de fundas crearía una gran
Edad: 18 a 80 se crean con representan arte cuando se innovación en los jóvenes
diseños únicos que plasma lo que se quiere de hoy, ya sea para
van diseñar en una funda para plasmar una imagen, un
mediante personalid celular. paisaje, hasta un rostro, no
ades cada persona, solo se mostrará lo que se
estos diseños son a desea plasmar, si
base de pinturas no que sería algo
acrílicas y todo lo significativo para muchas
que conlleva ese personas.
tipo de material. Este producto puede ir
dirigido a cualquier tipo de
personas.
Juegos de mesa Generó: niños y Juegos de Los niños de ahora Este producto no solo
niñas   mesa inspirados co necesitan más que solo ayudará al aprendizaje si
Edad: 2 a 6 años  n el aprendizaje que aprender en la escuela, si no que realizará un vínculo
necesitan los no de activar más fuerte entre familias.  
niños de temprana su razonamiento mediante Realmente la importancia
edad, es un juego juegos que no solo los del estudio y el
que contendrá 10 divertirán, sino que también aprendizaje de los niños
juegos didácticos, aprenderán de una forma más pequeños es de real
con diferentes más sencillas y con la importancia, ya que como
 temas de convivencia de su familia.  ellos van creciendo,
aprendizaje.   realmente este tipo de
Los temas serían el juegos ayudará a la
abecedario, los estimulación de sus
números, las sentidos más rápido.   
sumas, las restas
etc...  

Moños Generó: niños y Moños Moños con Este producto sería de

niñas   personalizados, con diferentes versiones para gran impacto para todas
Edad: 2 a12   diferentes tamaños cualquier tipo de aquellas mamás que
de listones y evento, hechos al modo que desean que sus hijas
colores con aplicaci uno desea.   vayan
ones para cualquier combinadas conforme a su
evento.  vestimenta y que más
sería si los moños
van acorde del traje o
vestimenta, realmente que
este producto hoy en día
es la sensación para todas
las niñas, ya que se
realizarían de princesas,
unicornio entre otros
personajes.
Aretes Generó: mujeres  Son productos Estos aretes se diseñan Este tipo de productos
artesanales Edad: 18 a 80  hechos con masa para todo tipo de daría un giro completo a
especial para personalidades, ya sea de las nuevas tendencias qué
realizar cualquier diferentes tipos de hay hoy en día, realmente
tipo de personajes o personajes favoritos, hoy en la sociedad lo que
diseños con la comida, masticas etc...   les llama más la atención
finalidad de son las cosas artesanales,
hacerlos aretes ya que representan la
cultura de nuestro país. 

Tenis bordados Generó: mujeres   Estos tenis nos con Darle a nuestro calzado una Crear algo innovador es un
Edad: 13 a 28  diseños hechos con personalidad única con reto, pero este tipo de
listón de bordado, diversos tipos de bordados diseños hacen que las
que que se pueden plasmar en personas sean únicas y
plasman diferentes los tenis de tela.   plasmen diseños
tipos de imágenes o únicos que como
hasta diferentes lo mencionamos lo de
tipos de flores, para hoy esta de tendencia son
darles un mejor las  cosas artesanales.  
acabado o crear un
diseño único para
nuestro calzado.  

Tips de uñas Generó: niñas   Son Todo sueño de una niña es Últimamente las niñas más
personalizadas Edad: 4 a 10  pequeñas uñitas co traer uñas largas, pero si se pequeñas son las que
n el tamaño de las crea una línea de uñas que quieres lucir hermosas y
uñas de niñas hacen la misma función que porque no realzar su
pequeñas que las otras pero sin dañar sus belleza con diferentes
harán una uñas maduras. Con productos que no dallen y
simulación de uñas diferentes diseños de se acomoden a sus
postizas.  personajes animados de necesidades y tamaños de
temporada. edad.
 2.- Realiza el tamizado de las ideas anteriores (depuración de
las ideas) evalúa del 1 al 5, siendo uno el menor y 5 el mayor

Segmento Oportunidad
Facilidad Facilidad de Necesida de
Puntos
Producto de de personas a d que comercializaci TOTAL
de venta
producción materiales quien va satisface ón
dirigido internacional
Fundas de
celular 4 5 5 5 5 5 29

Juegos de
mesa 5 5 5 5 4 4 28

Moños 4 5 5 5 3 4 26
Aretes
artesanales 3 3 4 3 3 5 21

Tenis
bordados 5 5 5 5 5 5 30

Tips de
uñas
personaliza 2 3 5 5 4 5 24
das

3.- Desarrolla el concepto del Producto

Describir que producto logro la mayor puntuación y que fue el elegido sus características de
tipo de producto, envase, empaque, color, contenido, marca, etiqueta, necesidad que
satisface, el segmento al que va dirigido y la característica de de innovación comparándolo
con los productos similares que se encuentran en el mercado.

Producto elegido: Tenis bordados

Converse produce zapatillas de lona las cuales, al inicio resultado resistentes y adecuadas
para cualquier tipo de pie y se ajusta a cualquier actividad que se desea realizar.
Beneficios
 Comodidad
 Estilo
 Estatus

Análisis del mercado

El mercado de las zapatillas es un mercado que se encuentra actualmente maduro.

Las zapatillas están dirigidas a un gran público mundial, por lo que se denomina un mercado
atomizado.

Mercado meta

Este tipo de zapatilla apunta a un público de adolescentes y jóvenes de ambos sexos,

aproximadamente entre 13 y 28 años. Con un estilo de vida libre, que rompe esquemas, que
no se conforma con lo tradicional y que hace uso de su imaginación.

Segmentación

 Segmentación Demográfica

Edad: 13 a 28 años aprox.

Género: femenino y masculino
Ocupación: estudiantes – trabajadores
Nivel social: Media y Alta
Ingresos: personas que económicamente dependen de sus padres, así como personas
mayores que tienen ingresos de 5000 a 10000 pesos.

 Segmentación Psicográfica

Personalidad: personas relajantes, bohemias, creativos, sociales.

Características del producto

Estas marcas sobresalen por presentar nuevas tendencias en su calzado, desde mezcla de
colores, texturas, telas o por conservar ese estilo que tanto los ha caracterizado.

Atributos: Se puede decir que son flexibles, tienen una gran variedad de diseños y son muy
visuales por los colores y los diseños que se crean.

Imagen: Se puede decir que los usuarios tienen una imagen de marca que está representada
por e4l estilo relajado, de ser uno mismo, es decir, para ellos esta marca transmite y una
sensación de poca preocupación y sienten que existen un modelo para cada gusto, haciendo
que el estilo de cada uno de vea reflejado en las zapatillas.
Empaque: Se establece ciertos objetivos que debe cumplir el empaque, cuales son de
protección al producto, ayuda a las ventas y un objetivo de publicidad al resaltar cualidades de
las zapatillas; en general consta de una caja de material ligero, de cartón plastificado, con
diseños impresos que anticipan la imagen del producto.

Etiquetado: Se identifica con la etiqueta "All-

Star", que debe ser encontrada a través del tacón
o lengua de la zapatilla. También tiene el logo
Converse circular, así como las letras "Converse"
impresas en el interior del zapato.

La característica de innovación

Este tipo de zapatillas inspiran a muchos jóvenes

a usar zapatos más ligeros y con infinidad de
presentaciones, colores e imágenes plasmadas
que dan origen a los personajes que están de tendencia,
Es ahí en donde nosotras innovaremos un calzado que hará una mayor perspectiva de las
cosas, donde un significado artesanal, demostrando nuestra cultura por medio de un tenis,
este tipo de tenis tendrá diferentes diseños
que representaran la cultura Mexicana.
Este producto será hecho por manos
Mexicanas y sobre todo daremos trabajo a
personas indígenas que necesitan de
muchos recursos, daremos una infinidad de
trabajadores para igual ayudar a la
economía de los países y más de las
regiones más pobres.

Diseña el producto con materiales

disponibles, toma un foto y agrégalo.
 Mapa conceptual

Desarrollo de productos

ETAPAS DEL PROCESO DE

Modificación Imitación de la DESARROLLO DEL NUEVO
competencia PRODUCTO
(producto conocido por la empresa Etapa I: Generación de Ideas Estas pueden
y el mercado). Productos que ya provenir de diversas fuentes: Clientes,
(producto nuevo para la empresa científicos, competidores, personal de ventas
existían pero que incorporan
pero conocido para el mercado) de la empresa, etc. El concepto de
nuevas tecnologías, es decir, varían
sus características físico-químicas mercadotecnia sostiene que las necesidades
de modo que desean mejor los y deseos de los clientes son el punto de
servicios que venían prestando. partida para iniciar la búsqueda de nuevos
productos. Técnicas para la generación de
ideas: 1. Relación de atributos 2. Relaciones
Innovación forzadas 3. Análisis morfológico 4.
Identificación de las necesidades 5.
Brainstorming (tormenta de ideas)
(producto nuevo para la empresa y
Nuevo mercado
el mercado) Productos innovadores
que satisfacen necesidades no Etapa IV: Estrategia de Marketing El
satisfechas por ningún producto siguiente paso es desarrollar una estrategia
hasta el momento. de marketing inicial para introducir el
(producto conocido por la empresa producto en el mercado.
y nuevo para el mercado). Producto
que por diferentes razones no han
sido vendidos a determinados Etapa V: Análisis del negocio  Estimar
clientes por la empresa. ETAPAS DEL PROCESO DE aproximadamente el precio de venta 
DESARROLLO DEL NUEVO Estimar volúmenes de venta  Estimar las
utilidades Para determinar si estos factores
PRODUCTO satisfacen los objetivos de la compañía.

 I. Generación de Ideas Etapa VI: Desarrollo de productos 

 II. Depuración y Evaluación de Ideas Investigación de si el producto se puede
convertir o no en producto práctico  Crear y
 III. Desarrollo y prueba de conceptos
probar una o más versiones del concepto
 VI. Desarrollo de productos producto  Desarrollar un prototipo  Se
 V. Análisis del negocio somete a pruebas para asegurar un
 IV. Estrategia de Marketing desempeño seguro y eficaz (pruebas
 Etapa VIII: Comercialización  Debe decidir el Etapa VII: Mercado de Prueba  Da a la
tiempo de lanzamiento  Sitios de compañía experiencia en el marketing del
lanzamiento del producto: un solo lugar, una producto  Permite a la compañía probar el
región, nacional o internacionalmente.  producto y todo su programa de marketing:
Distribución de anuncios y otro tipo de  Estrategia de posicionamiento  Publicidad
promoción  Diseño del plan de distribución  Distribución  Precio  Marca y
respecto al producto. presentación  Niveles de presupuesto Los
Conclusión costos de mercado pueden ser altos, pero
pueden prevenir errores inrembolsables.
Las etapas son de gran ayuda pues se da paso a paso para que el resultado sea efectivo, el
desarrollo de los nuevos productos es algo que debe realizarse de manera consecuente
debido a que las necesidades humanas aumentas cada día, es ahí donde las empresas tienen
la oportunidad de lanzar un nuevo producto o innovarlo.

Referencias
Martinez, E. V. (1 de Julio de 2015). Converse. Obtenido de
https://prezi.com/2yg-vauvoitn/converse/
Unadm. (2020). Desarrollo e innovación de productos. Obtenido de Unidad 2. Desarrollo de
productos:
https://ca.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/MI/05/IDIP/U2/descargables/
IDIP_U2_CN.pdf